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1、根据2017年1月学校信息显示，学院下设有信息学院、计算机学院、工业自动化学院、航空学院、材料与环境学院、商学院、会计与金融学院、民商法律学院、外国语学院、设计与艺术学院、数理与土木工程学院、布莱恩特学院、马克思主义学院等13个专业学院，设置53个本科专业。
2、2004年5月8日，经教育部批准，北京理工大学珠海学院正式成立。2013年，学校顺利通过教学状态评估。2016年10月25日，学校入选广东省首批普通高校本科转型试点高校。
3、根据2017年1月学校信息显示，学院校园占地面积329万余平方米，教学和配套设施50万余平方米，建有51个实验室（中心）；下设13个专业学院，设置53个本科专业；有教师1345人，全日制本科在校生26774人。
2、北师珠，中国高校界最强锦鲤
图片来源：北京师范大学珠海分校官网
今天，北师大应中大的拉歌之约，特意携“珠儿妹妹”前来应战。这位俏皮的“珠儿妹妹”就是前几天官宣的北师大新姐妹——北师珠。
准备一展歌喉的北师珠，在拉歌一开始便礼貌地自我介绍，“这里是北京师范大学，我们在珠海校区迎接中山大学拉歌挑战。”
视频内，一个片段显得意味深长：在纸飞机上写下北京珠海，纸飞机飞出，比翼双飞，天空嬉戏。
北师大官方解读：一只纸飞机连接了南北两个校区，北京师范大学一体两翼的办学格局已从蓝图变为现实。
随后，北师珠官方微博转发，两大官微号公开亲密互动、官宣姐妹情。
曾经的三本北师珠正式融入了“双一流”圈，终于成为了北师大的官方姐妹。
北师珠发展史，惊艳
消息一出，吃瓜网友炸了：北师珠绝对是中国最强高校锦鲤。
在感叹之余，不可否认的是，北师珠这几年的发展，确实快如火箭，来看北师珠的“晋升”履历：
2000年10月，北师大与珠海市政府签署合作建设北京师范大学珠海教育园区的协议。2001年12月，园区正式奠基并开工建设。
2003年7月，按教育部批复，北京师范大学珠海教育园区更名为北京师范大学珠海分校，学校类别定为独立学院。
2014年4月25日，广东省教育厅公布自2015年起，北师大珠海分校所有专业在广东省的招生录取批次调整为二批本科A类，且不分区域全省招生。
2018年12月29日，据北师大珠海分校发表的《2019年新年贺词》，北师珠实现在四川、青海地区一本分数线招生。
2019年4月8日，据北师大官网消息，教育部正式批复同意北师大珠海校区建设。
其实，早在2017年8月，广东省政府、珠海市政府和北京师范大学三方就已经签署了北京师范大学珠海校区的的协议。当时“WeChat北师珠”就曾有跟进发了消息：
推文发出后，北师珠的学生欣喜雀跃，纷纷留言说蹭了母校的光，真正是“子凭母贵”，很多学生还发了朋友圈，明天请叫我985毕业生。
北师珠快速“晋升”之路，为本校学生带来了对母校的认同感与自豪外，也引发了一些争议，有网友认为，以二本的分数进学校，毕业后却能拿985的文凭，对其他努力的学生来说，是不是太不公平了？
这些争议在这周的批复文件中都得到了完美的回答：
二本分数考进来的，毕业后就拿二本的毕业证，而非直接拿本部的毕业证；
现在的北师珠还是独立招生的二本院校，2021年停止招生，等2021届这批学生2024年毕业后，才由北师大接棒招生；
2024年后，北师大统一招生，本部的部分专业分到珠海校区，珠海分数线跟北京的北师大一样，毕业后拿北师大本部的毕业证；
至此，北师珠再也不是原来的“北师珠”了。
有一种大学，叫做分校
对北师珠的逆袭最感同身受，莫过于本校的学生。
文件官宣后，原北师珠学生少了两年前“升格为985”的雀跃，反而多了几分焦虑——5年后，北京师范大学珠海分校成为历史，母校就将这样被众人遗忘了吗？
本来好好的“升级”，看题目，总有种伤感的味道。
按“校区”的名义来招生，未来的分数线势必水涨船高，最初基本以二批次录取的北师珠，便不可能出现用“二本”的分数蹭985大学名气的情况。
而录取分数之差别，也向来是“正宫”校区和“远房”校区/分校的互相看不爽的导火索。
比如，河北工业大学本部是一本线招生，但河北工业大学廊坊分校部分专业三本招生。类似的大连理工大学盘锦校区历年录取分数，相比校本部会低20分左右。这样下来，本部的学生可不乐意了——分数差那么多，凭什么大家拿一样的文凭？
一些分校/校区还与校本部相隔遥远的地理距离，这也无形中更拉远了彼此的心理距离。两种距离共同作用，一并消磨着分校区学生的认同感。
当然了，北师珠命运被改写，内心翻涌不息的不只是她自己。
号称“珠海三宝”的另两位，北理珠（北京理工大学珠海学院）和吉珠（吉林大学珠海学院）也忍不住红了眼眶，一面是不舍，一面也有心酸。
同为独立学院起家，也同是跨越了大半个中国从北方跋涉到珠江三角洲，新世纪初就开始并肩奋斗，开疆拓土，在岭南大地谱写了一曲又一曲《友谊地久天长》。
如今，北师珠华丽转身，把友谊的小手伸向了中大，估计北理珠和吉珠只能微笑着话别老友：阿北，苟富贵，勿相忘。
心情更复杂的，要数原广东省高校排名第三的暨南大学。
北师珠正式从分校变校区，成为广东省第三所985高校的消息发出后，暨大不仅可能要退位至第四名，还有不少吃瓜群众恍然大悟：
“原来你们暨大，并不是985啊。”
学校的焦虑症，比学生更严重
“升级”，是不少大学梦寐以求的成功。
高校圈的阶层跃升竞争，可不比人与人之间的优胜劣汰来得弱。
尽管按照本科教学的设置初衷，“一、二、三本”仅仅指的是录取批次的不同的高校，并无高低之分，不管是就读多属于公办范畴的一二本，还是多属于民办范畴的三本，都能在毕业后取得相同水平的普通高等本科文凭。
但所有人都心知肚明，高考考生手中“几等”的分数，理所应当地对应着几本（等）的学校。
这一边，学生们削尖了脑袋想往更好的学校挤，毕竟，未来升学、找工作都要看文凭——不是一张大家都能拿到的纸，而是那张纸的含金量。
好学校与好学生自然是相互成就的。另一边，学校也在争取更好的头衔，这意味着能吸引更好的生源、赢得政策的倾斜。
于是，专科的想升成本科，二三本的想冲一本，拿到硕士点的又开始冲博士点。
早在2011年，山西、福建等省份就开始将二三批次合并，到如今，“三本”的说法在很多省份已经消失。不少学校也因此搭上了摆脱“三本”偏见的顺风车。
取消“三本”的出发点是弱化对民办学校、独立学院的歧视，但当“二本”变成了本科行列的最底层，而人们的偏见依然如故，它原本的“相对优势”也就失去了。一些实力不错的“二本”学校便开始争取阶层跃升。
2012年，湖南省5所二本高校齐“晋升”，6年后，又有4所高校步入此行列。2014-2015年，广东高校也迎来了集体升级，广工、广医、广大跃为一本高校，为省内一本招生增加了上万个学位。
在纵向升级方面，硕博士点的突破成了另一种升级方式。
今年初，国务院学位委员会发布通知，有15所高校首次通过硕博士授予单位的核查。而仅在这之前的几个月内，还有28所高校也已加入到博士、硕士授予点之列。
但在这些队伍中，多数高校不算知名，体量也不见得能吃得消这样的飞跃。
看起来，好学历、高学历人才数量逐年都在上升，据中国教育在线发布的报告显示，2007年以来，硕士、博士招生每年的增长率大多维持在4%左右，而在2017年硕士研究生增幅扩大至22%，博士研究生增幅扩大至8.5%。
这年头，对学生来说，不读硕读博，仿佛等于没文化；而对学校来说，招不了硕士博士，都快不好意思说自己是大学了。
如果说拼头衔的难度略大，有的学校便打起了“装点门面”的主意——改个好名字，也相当于改头换面。
改名的套路，有且不限于“学院”变“大学”，一洗专科的身份；地域扩大化，以城市为名的改为省份，以省份命名的改成华南、华中、东北等区域，最高则能改到国字头；再来是美化说法，把原来的“铁路”或“水产”等字眼改为“交通”或“海洋”，瞬间格调就上去了。
有数据显示，2010~2016年期间，我国有200余所高校更换了名称。
通过观察也不难发现，在对待校名的态度上，985学校保有原名的稳定性最高，其次是211院校，普通高校名字改动频率最大。
在行政评价的标准之下，改名甚至成了不少高校谋求发展的黄金准则。
最后，等到毕业季来临，当七八百万的毕业生——越来越多的一本生、硕博士生、“名校”生涌入求职潮时，他们发现企业也在不知不觉中提升了标准：
为了高效率筛人，“985/211/双一流优先” ——如今大学生遍地都是，双非的、普通一本的同学，你们终究还是来晚了一步啊。
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