网上有很多关于实验室制取氧气的反应原理中反应原理是什么意思老师的知识，也有很多人为大家解答关于氧气反应原理的问题，今天小编为大家整理了关于这方面的知识，让我们一起来看下吧!
内容导航：
一、实验室制取氧气的反应原理中反应原理是什么意思老师
一、实验室制取氧气的反应原理中反应原理是什么意思老师
加热一些含氧化合物使其分解成氧气，当然这种加热要适合实验室条件，温度要求不能太高。所以一般用高锰酸钾或氯酸钾热分解制氧，比氯酸钾好，因为氧元素全部转化为氧气，产量高，但其温度比高锰酸钾高，所以常采用二氧化锰作催化剂，或者氯酸钾和高锰酸钾混合加热，这样制氧又快又多。
该装置的特点是固体受热分解产生气体，以防止固体中的湿存水受热变成蒸汽，试管底部因试管口处冷凝回流而破裂，试管口应略向下倾斜。
可以采用排水法收集氧气，但一般不采用排气法，因为氧气密度接近空气，不容易将空气全部排出，导致收集的氧气不纯。
实验结束时，要注意先将导气管从水箱中取出，然后熄灭酒精灯，防止因停止加热而使装置内气压降低，导致水倒吸入装置内，损坏装置。
此外，过氧化氢在二氧化锰的催化下也能在室温下分解产生氧气。这种装置不需要加热，液体在室温下与固体接触产生气体。固体放在罐子里，液体通过分液漏斗逐渐加入，两者接触产生氧气。
以上就是关于实验室制取氧气的反应原理中反应原理是什么意思老师的知识，后面我们会继续为大家整理关于氧气反应原理的知识，希望能够帮助到大家！