一、激励人的古代诗句
七、忆秦娥十首 1.言 志 志难挫， 鹰击长空万里阔。
万里阔： 力挽北斗， 气吞日月。 青山座座皆巍峨， 壮心上下勇求索。
勇求索： 披荆斩棘， 赴汤蹈火。 2.少 年 天将晨， 雷声滚滚震忠魂。
震忠魂： 倾洒热血， 造福万民。 熊肝虎胆尚铄今， 捷报纷飞传佳讯。
传佳讯： 今日少年， 明朝伟人。 3.中 年 天将午， 鹏程万里任崎岖。
任崎岖： 文能降龙， 武能伏虎。 百万壮士从天出， 奋臂为我击天鼓。
击天鼓： 摧枯拉朽， 势如破竹。 参考资料：《诗词三百首》，作者：白玉 另外，还有《长歌行》（少壮不努力，老大徒伤悲）、《春望》、《泊秦淮》、《十一月四日风雨大作》、《过零丁洋》等。
二、激励人心的诗
乘风破浪会有时 直挂云帆济沧海 欲穷千里目，更上一层楼。
—— 王之涣《登鹳雀楼》 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 岁寒，然后知松柏之后凋也。
——《论语•子罕》 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子•告子下》 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——《荀子•劝学》 石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。 《吕氏春秋•诚廉》 精诚所加，金石为开。
——《后汉书•光武十王列传》 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
—— 屈 原《离骚》 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》 尺有所短；寸有所长。
物有所不足；智有所不明。 —— 屈 原《卜居》 若要功夫深，铁杵磨成针。
—— 曹 学《蜀中广记•上川南道彭山县》 绳锯木断，水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》 积土而为山，积水而为海。
——《荀子•儒效》 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》 希望你能采纳！。
三、关于鼓舞人心的诗词
有志不在年高，无志空活百岁 孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还， 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山。
大江歌罢掉头东， 遂密群科济世穷， 面壁十年图破壁， 难酬蹈海亦英雄。 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 1、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
•曹操< > 2、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 唐•李白< > 3、好风凭借力，送我上青云。
清•曹雪芹< > 4、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 清•龚自珍< > 5、莫道桑榆晚，为霞尚满天。
唐•刘禹锡< > 6、有志不在年高，无志空活百岁。 清•石玉昆< > 7、冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
唐•黄 巢< > 8、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 唐•王 翰< > 9、会当凌绝顶，一览众山小。
唐•杜甫< > 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 ——《龟虽寿》魏晋.曹操 2. 刑天舞干戚，猛志固常在 ——《读山海经十三首》晋.陶渊明 3. 生当作人杰，死亦为鬼雄 ——《绝句》宋.李清照 4. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速 ——《论治体札子.甲申二月九日》宋.张孝祥 5. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ——《过零丁洋》宋.文天祥 6. 丈夫志四海，万里犹比邻。 ——《赠白马王彪》魏晋.曹植 7. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
——《七绝·改诗赠父亲》现代.毛泽东 8. 男儿立志扶王室，圣主专师灭虏酋。 ——《寄浮图慧海》南宋.岳飞 9. 空持拔山志，欲夺天地德。
——《秦后作》唐.曹邺 10. 福移汉祚难恢复，志决身歼军务劳。 ——《咏怀古迹五首》唐.杜甫 《长歌行》：“青青园中葵，朝露待日 。
阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至， 黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。” 劝人立志的。
《神童诗》：“少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。”
宋•真宗《劝学文》： 富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋 ；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中有女颜如玉。男儿欲遂平生志 ，六经勤向窗前读！ 王安石《劝学文》 读书不破费，读书利万倍。
窗前读古书，灯下寻书义，贫者因书富，富者因书贵。 劝勉刻若勤学的： 宋代诗人刘过也写过一道题为《书院》的“劝学诗”：“力学如力耕，勤惰尔自知。
但使书种多 ，会有岁稔时。”该诗是说勤奋读书如农夫种地，几分耕耘，几分收获。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（唐 颜真卿《劝学》） 劝勉讲究学习方法的： 唐、宋“八大家”之首的韩愈写过一首“劝学诗”：“读书患不多，思义患不明。患足已不学，既学患不行”。
诗中向我们提出治学上的四人重要方面：多读、深思、虚心、躬行（身体力行）。 宋代陆九渊也曾写过一首题为《读书》的诗：“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过，切身须要急思量。”强调读书切戒争匆、慌忙，要贯彻“涵泳”（细心体会、琢磨、推敲的意思），这确是经验之谈。
关于惜时的： 盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
（晋 陶渊明《杂诗》） 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
（唐 《金缕衣》） 昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。
水去汩汩流，花落日日少。万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。
（佚名《昨日歌》） 今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
（明 文嘉《今日歌》） 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌。（清 钱泳《明日歌》） 关于学习体会的： 半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。（宋 朱熹《观书有感》） 昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《观书有感》） 关于学习乐趣的： 木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。
坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。
读书之乐何处寻？数点梅花天地心。（元 翁森《四时读书乐》冬） 春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。
读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。
（民国 熊伯伊《四季读书歌》春）【年代】：北宋【作者】：苏轼【作品】：江城子（老夫聊发少年狂）【内容】：密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。
欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
四、鼓舞人心的古代七言律诗
诗歌和绝句是近体诗。那么，如何想起来就绝句它区分？
其中，每一个前八的诗句一般，五字每句称为五言诗诗，简称五律（如孟蒿然“过故人庄”）；经文每七个词的结尾称七言古诗，齐鲁短（如陆游的“游山西村”）。
二，每一个前四绝句，每个句子叫做五言绝句的五个字，简称五绝（如李白的“静夜思”）；在每个句子七个字称七言绝句，被称为七（如王安石“书湖阴李宪生墙”）。
三，此外，即使在每一句诗韵必须，押韵的词，如陆游的“游山西村”到底是“海豚”，“村”，“定金”，“门”，李白的“静夜思“押韵的词”膏“，”农村“三，四，五，六七言古诗是对立面，”游山西村“，在”山重水复疑无路，柳暗花明又一村“和”箫鼓社区附近的春天跟随，穿着简单的古代存在的。“ ，是对立面。
四，七首固定的形式：
1，从公式（一，二，四，六，八韵）的
[等级]级[仄]泽平扁，[泽]窄平[仄]泽水平。 （简称首次联合）的
[仄]泽[等级]级[等级]泽* [等级]级[仄]仄平。 （简称颚关节）的
[等级]级[等级]泽[等级]泽，[泽]仄平平[仄]泽水平。 （简称颈联）的
[仄]泽[等级]级[等级]泽，[等级]级[仄]仄平。 （简称为最后联盟）的
*这句话就像小的第五个字符，第三字必须水平。 “[]”可能是内窄持平。
2，仄起类型（一，二，四，六，八韵）化工引擎泽]仄平平[仄]仄级[等级]级[仄]仄平。化工引擎等级]级别[仄]泽[等级]泽，[泽]仄平平[仄]泽水平。化工引擎泽]泽[等级]级[等级]泽* [等级]级[仄]仄平。化工引擎等级]级别[仄]泽[等级]泽，[泽]仄平平[仄]泽水平。
*这句话就像小的第五个字符，第三字必须水平。 “[]”可能是内窄持平。
五，五言诗句固定的形式：
仄起公式（句不押韵）的
[仄]仄仄平，平平仄仄平。化工引擎级别]平平仄仄，[仄]仄平。化工引擎泽]仄仄平，平平仄仄平。化工引擎级别]平平仄仄，[仄]仄平。
六，七言绝句固定形式：
仄起公式（句子译成韵）化工引擎泽]仄平平[仄]仄级[等级]级[泽]泽平。化工引擎等级]级别[仄]泽[等级]泽，[泽]仄平平[仄]泽水平。
五、鼓舞人心的一些词句有哪些
1.修身、齐家、治国、平天下（大学） 2.凡事豫则立，不豫则废。
（中庸） 3.爱而知其恶，憎而知其善。（礼记） 4.玉不琢不成器，人不学不知道。
（礼记） 激荡人心的经典名言名句！！！，5.学，然后知不足，教，然后知困。（礼记） 6.苛政猛于虎。
（礼记） 7.物以类聚，人以群分。（易经） 8.满招损，谦受益。
（尚书） 9.为山九仞，功亏一篑。（书经） 10.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
（家经） 11.大道之行，天下为公。（礼记） 12.知耻近乎勇。
（礼记） 13.文武之道，一张一弛。（礼记） 14.穷则变，变则通，通则久远。
（易经） 15.民为邦本，本固邦宁。（书经） 16.星星之火，可以燎原。
（书经） 17.一叶障目，不见泰山。两耳塞豆，不闻雷霆。
（冠子） 18.放之四海而皆准。（礼记） 19.皇皇不可终日。
（礼记） 20.礼尚往来，来而不往非礼也。（礼记） 21.口惠而实不至，怨灾及其人。
（礼记） 22.敏而好学，不耻下问。（论语） 23.温故而知新，可以为师矣。
（论语） 24.学而不思则罔，思而不学则殆。（论语） 25.学而时习之，不亦乐乎！（论语） 26.君子以文会友，以友辅仁。
（论语） 27.君子坦荡荡，小人常戚戚。（论语） 28.发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至 29.以直报怨，以德报德。
（孔子） 30.君子求诸己，小人求诸人。（孔子） 31.巧言乱德，小不忍则乱大谋。
（孔子） 32.道不同，不相为谋。（孔子） 33.季孙之忧，不在？臾，而在萧墙之内也。
（孔子） 34.不患贫而患不均，不患寡而患不安。（孔子）——— 35.均无贫，和无寡，安无倾。
（孔子） 36.学而不厌，诲人不倦。（孔子） 37.不义而富且贵，于我如浮云。
（孔子） 38.民可使由之，不可使知之。（孔子） 39.不在其位，不谋其政。
（孔子） 40.自古皆有死，民无信不立。（孔子） 41.爱之欲其生，恶之欲其死。
（孔子） 42.政者，正也。子帅以正，孰敢不正？（孔子） 43.名不正，则言不顺，言不顺，则事不成。
（孔子） 44.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（孔子） 45.一言而兴邦，一言而丧邦。
（孔子） 46.君子耻其言而过其行。（孔子） 47.不患人之不己知，患不知人也。
（孔子） 48.见贤思齐，见不贤而内自省。（孔子） 49.见义不为，无勇也。
（孔子） 50.士可杀不可辱。（孔子） 51.道听而途说，德之弃也（孔子） 52.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
（孔子） 53.益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。（孔子） 54.过而不改，是为过矣。
（孔子） 55.君子谋道不谋食，忧道不忧贫。（孔子） 56.当仁不让于师。
（孔子） 57.众恶之，必察焉；众好之，必察焉。（孔子） 58.损者三乐：乐骄东，乐佚游，乐宴乐，损矣。
（孔子） 59.君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。（孔子） 60.经典名言名句有朋自远方来，不亦悦乎！（孔子） 61.人无远虑，必有近忧。
（孔子） 62.君子喻于义，小人喻于利。（孔子） 63.三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
（孔子） 64.识时务者为俊杰。（孔子） 65.与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
（孔子）——-90.既来之，则安之. 43.不在其位，不谋其政. 【译文】孔子说：“《诗经》三百（零五）首，用一句话可以归纳综合，即：‘思想纯正，没有险恶的东西。’” 6、子曰：“《诗》三百，一言以蔽之，曰坚持梦想的励志名言高考励志名言鼓舞语口号高三：人活着要呼吸。
呼者，出一口气；吸者，争一口气。 非学无以广才，非志无以成学。
好学，勤思，勤问，苦钻 我个人积累了一些鼓舞性话语，与各位同仁共勉： 54、蛹经痛化蝶，人经苦方成才 2名言、名句（摘）星期天，外面下着雨。在家无事，网上瞎逛。
看到一个博友摘了《三千年激荡人心的名言》如获至宝，搬过来放在博客里，便于自己有空学习、欣赏。好多的名言、名句我们平时都在用，正真整理成篇我还把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
——培 根 聪明的人有长的耳浜投痰纳嗤贰？——弗莱格 重复是学习之母。 ——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
——利希顿堡 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
——加菲劳 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
——笛卡儿 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
——约· 贝勒斯 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫。
六、一首激励人心的现代诗
食指的相信未来： 相信未来 作者：食指 – 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下：相信未来 – 当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下：相信未来 – 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下：相信未来 – 我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 – 不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 – 我坚信人们对于我们的脊骨 那无数次的探索、迷途、失败和成功 一定会给予热情、客观、公正的评定 是的，我焦急地等待着他们的评定 – 朋友，坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力 相信战胜死亡的年轻 相信未来、热爱生命。