一、交流平台：本次“交流平台”让我们结合古诗词的阅读经历，重点交流理解古诗词的方法：一是遇到不理解的字词，可以借助注释理解。二是带着想象去读有画面感的诗句，体会诗歌的美。三是多了解一些传统文化知识，对我们学习古诗词很有帮助。
【交流范例】
1、小美同学：我读古诗词的时候会先结合注释理解诗词的含义，比如我在第一次读《书湖阴先生壁》这首诗时，不清楚“排闼”的含义，结合注释我知道“排闼”是推开门的意思，“闼”指的是小门。
2、小丽同学：我在读写景的古诗词时，会想象诗词描绘的画面，比如在读《六月二十七日望湖楼醉书》中的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”时，我的脑海中就浮现出乌云遮天蔽日、豆大的雨点落到船上的景象。
3、壮壮同学：读到《浪淘沙（其一）》中的“同到牵牛织女家”时，我会联想到牛郎织女的故事，这样更能体会到诗人浪漫的想法。
4、博博同学：我也有一些理解古诗词的好方法，比如：关注古诗词中运用的修辞手法，如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这两句诗运用夸张的修辞手法，让我们更加了解了庐山瀑布的雄浑气势。
二、词句段的运用
1、 仔细读一读这段话，就会发现，“花草树木”是这段话的核心。围绕花草树木，作者第一句先说了种植花草树木的目的，第二句、第三句分别将花草树木比作“绿色卫士”“城市之肺”第四句说了花草树木的作用，也就是前面两个比喻的原因。这样就可以明白第二句、第三句起到了承前启后的作用，是这段话的关键句。
2、小林同学怎样乘车最合适？方法：先读取站牌上和站牌旁边提示框中的信息，然后根据站牌上的信息设计出行方案，看看能设计几种，从中选择最佳方案。小林要想在9点前赶到外婆家，要先乘坐65路车，从温泉镇上车，在桐荫街下车，然后换乘常家岭开往西山口的86路车，在宋家洼下车。
三、日积月累
【五行】：金、木、水、火、土；它们之间是相生相克的关系，相生即木生火，火生土，土生金，金生水，水生木；相克即木克土，土克水，水克火，火克金，金克木。
【五谷】：稻、麦、黍（shǔ）、菽（shū）、稷（jì）；所谓“民以食为天”，五谷文化在古代算得上是人类文明的起源。稻就是我们平常吃的大米；麦指的是小麦；黍又称黄米，比小米稍大；菽为豆类的总称；稷也是古代的一种粮食作物，如“江山社稷”中的“稷”，可见它对人们非常重要。
【五音】：宫、商、角（jué）、徵（zhǐ）、羽；这五音是中国古乐的基本音阶，相当于现行简谱上的1、2、3、5、6.
【五彩】：黄、青、赤、白、黑；指的是古代最纯正的五种颜色。最初“五彩”用于衣服，后来多用于瓷器釉彩。现在“五彩”泛指各种颜色，比如“五彩缤纷”。
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