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城南旧事主要讲了什么内容,城南旧事主要讲的是什么(林海音的《城南旧事》到底讲了什么)

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1、林海音的《城南旧事》到底讲了什么?

《城南旧事》能够收录进教科书,并非是偶然,无论是文笔、构思、立意,都足以证明它的优秀。从问世以来,

林海音的《城南旧事》也有六十多年,翻拍成电影距今也有37年了,但这么多年过去,《城南旧事》并未被时间埋没,反而被一代代人翻阅,转为心中共同的珍贵记忆。

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某种意义而言,《城南旧事》也是林海音的自传,书中描述的时代正是林海音7岁到13岁的经历。这是一个人最容易产生记忆的童年。当时正是日本侵占台湾的时候,林海音一家不愿在日本统治下做顺民,便举家搬往北京。书中的背景便由此开始。

林英子搬到北京后,住在一个小胡同里。她第一个交到的朋友是被大家认为是“疯”女人秀贞。秀贞也是一个曾拥抱到幸福的女子,她曾与一个大学生相爱并生下一个孩子,可是随着思康离开,孩子被人送走,这个整日站在胡同口久立的秀贞就成了大家眼中的疯子。

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可是英子却对将众人眼中的“疯子”视为朋友,愿意真诚,以一种平等的视角的帮助她,而非施以对疯子的怜悯。而英子也帮助秀贞找到了她的孩子。

如果这是一个完全虚构的童话,故事本该到此结束,可是这个带有自传色彩的故事,为我们揭开了现实——秀贞在去寻找所爱之人的路途中,与孩子一同丧命在火车之下。

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世事的无常降临在这个孩子身上。在她的眼中,出现了无法理解的世界,似乎也逼迫着她去理解。正如她后来遇见的那个偷东西的年轻人。年轻人为了让弟弟上学做贼,这让英子无法分辨他是好人,又或者是坏人。

可当这个年轻人被警察带走时,英子依然感到伤心,伤心自己失去了一个朋友,一个在成人视角看来,可能被忽视的人。

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朋友的离开也是童年的逐渐告别。家庭的变化则让英子感到了异样。一向在英子眼中的完美父亲,跟到家不就的兰姨娘似乎有些不大正常。聪明的英子做起了红娘,将兰姨娘介绍给德先叔,直接打断了兰姨娘和父亲的感情发展。

初读这里的时候,感觉写得很意思。英子的细腻,以及那种人小鬼大的感觉,让英子的形象更为饱满。在英子童真的视角下,又侧面透露着人世间沉浮复杂的一面。

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后来英子的奶妈宋妈的丈夫过来找她,带来了她们女儿送人,儿子去世的消息。于宋妈而言,这无疑晴天霹雳,常人会报以同情和劝慰,英子却认为为什么宋妈要放弃自己的孩子,去喂养别人的孩子。

英子不懂成人世界的残酷,但这也正是童年的可贵之处,保留一种孩子的视角,去撬动现实的熟视无睹。宋妈离开后,英子的父亲也因为肺病去世。这个孩子从此就告别了童年。

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“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”后来重新回看这里的时候,我就会想起杨德昌导演《一一》的那句最后台词“我觉得,我也老了。”

内容的《城南旧事》无可挑剔,从学习写作的角度来看,林海音对故事节奏的把握,确实到了一个炉火纯青的地步。虽然是写的童年,却不像那种矫揉造作的三流作者,刻意去渲染,用那些扭扭捏捏的文字去描述。

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她的人物塑造并不是作者牵线硬拉而成,而是让情感自然的流露,人物可以自然地成长起来。这是许多经典文学作品的共同之处。

林海音曾言,写《城南旧事》的初衷就是为了“让实际的童年过去,让心灵的童年留下来。”

作为享誉华人世界的作家,林海音的作品不仅得到口碑,更经受住时间的考验。她的其他作品同样值得品读。

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今天给大家推荐的是一套适合六到十二岁孩子阅读的《林海音儿童文学六册》,全书收录了林海音《城南旧事》、《伞上一片天》、《窗口的画》、《想飞的乌龟》、《会唱的球》、《童年和童心》六部儿童文学作品,包含散文、小说、叙事小品三种题材,适合孩子阅读。

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书的细节也非常用心,除了字体间距合适,书的印刷采用柔韧不伤手的环保林道纸,让孩子阅读更舒适。书中的90多幅彩绘插画是由国内知名插画师Lily和cindy耗时一年制成,给孩子带来场景式阅读体验。

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2、城南旧事主要讲了什么内容:城南旧事主要讲的是什么

城南旧事主要讲的是什么

城南旧事》描写了20世纪20年代末北京城南一座四合院里一家普通人的生活,通过小姑娘英子童稚的眼睛,来看当时北京形形色色和许许多多的人和事,文章中的人物最后都离小英子而去,表达了告别童年的悲伤和怀念的情感。

通过看似狭小的描写,却反映了当时北京的整个历史面貌,有极强的社会意义。带领人们重温了当年那笼罩着愁云惨雾的生活。小英子作为一个主要人物出现在文章中,当她发现大人们的良好愿望与现实之间存在着巨大反差时,她天真善良的幼小心灵就愈发显得孱弱。

作品简介

二十世纪二十年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子的一个朋友。秀贞曾与一个大学生思康暗中相爱,后来思康回了老家,再也没回来。

秀贞生下的女儿小桂子又被家人送到城墙根脚下,不知去向。英子对她非常同情,于是答应帮秀贞找小桂子。英子在不经意间发现妞儿的身世与小桂子极其相似,又发现她脖颈后的青记,急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找寻爸爸。

但最终在赶火车时母女二人一同丧命于火车下。英子发着高烧,昏迷了十天,差点丢了性命。后来英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。

英子觉得他很善良,但又分不清他是好人还是坏人。不久,英子在荒草地上捡到一个小铜佛,被便衣警察发现,带巡警来抓走了这个年轻人,这件事使英子非常难过,因为失去了一个朋友。

后来,兰姨娘来到英子家,英子发现爸爸对兰姨娘的态度不对,英子想了一个办法,把兰姨娘介绍给德先叔,后来他们俩相爱,最后他们一起乘马车走了。英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫来到林家。

英子得知宋妈的儿子两年前被淹死,女儿也被丈夫送给了一对没有儿女的骑三轮的夫妇,心里十分伤心,不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管,来伺候别人。后来,宋妈也被她丈夫用小毛驴接走了。最后,英子的爸爸也因肺病去世。英子因为爸爸的离开,觉得自己长大了。

城南旧事主要讲的是什么

《城南旧事》是我读过的一本最让人难忘的好书。它记录了小英子丰富多彩的童年故事。里面的人物也十分丰富,有英子,有骆驼队的领队,有惠安馆的疯子——秀贞,有爸爸、妈妈、宋妈、英子的好朋友——妞儿、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜着嘴笑的.兰姨娘……

它通过小英子童稚的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合,一种说不出来的天真,自然而不造作,道尽人世复杂的情感,将小英子眼中北京南城风光恰切的地融入字里行间,在展现真实热闹的市民生活之余,更为读者架设一个明晰的时空背景。全书在淡淡的忧伤中弥漫着一股浓浓的诗意,让人禁不住再三寻思其深意。

童年,是记忆的开始,也是一个梦的符号。回忆童年,有许多梦一样的故事。读着《城南旧事》,仿佛身临其境:东阳下的骆驼队,惠安馆的疯女人秀贞,蹲在草丛里的厚嘴唇小偷,漂亮爱笑的兰姨娘,井边的小伙伴妞儿,爸爸的好友德先叔,和英子朝夕相伴的宋妈以及最后因肺病去世的父亲。不管人、物,他们都和英子建立下了深厚的感情,成为英子记忆里深刻的人物。但是这些人都在童年匆匆的脚步声中离去了,消失了。童年的故事,就此破碎,所以,童年的每时每刻都是重要的,快乐的,美好的。

她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真实、纯朴,那样的纯净淡泊,弥旧温馨。

书中,英子遇到了很多的人,其中我印象极深的是惠安馆的疯女人秀贞。刚开始,我还为英子捏了一把汗;真担心英子会不会被秀贞伤害;后来我知道妞儿就是小桂子时,不禁泪如雨下——母女俩终于重逢了!秀贞准备带着妞儿去找思康叔,英子就把钻石表盒金手镯送给秀贞……读到这里,我大为感动:小小年纪的英子就懂得关爱、友谊。怪不得英子的童年是精彩的,原来是英子有一颗纯洁的心灵,所以她的童年才幸福。那才是无忧无虑的快乐。

当我合上书的最后一页,房间里飘着一股淡淡的幽香,久久无法散去。读完此书,我深深体会到了英子童年的喜、怒、哀、乐;酸、甜、苦、辣,每一种感觉我都不会忘记。《城南旧事》就如苦涩中的一丝香甜,把我们拉回了过去,回忆童年。花儿谢了会再开,一曲终了还可以再从头,但是童年一去再也回不来了。

城南旧事主要讲的是什么

新建的大礼堂里,坐满了人;我们毕业生坐在前八排,我又是坐在最前一排的中间位子上。我的衣襟上有一朵粉红色的夹竹桃,是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的。她说:

“夹竹桃是你爸爸种的,戴着它,就像爸爸看见你上台时一样!”

爸爸病倒了,他住在医院里不能来。

昨天我去看爸爸,他的喉咙肿胀着,声音是低哑的。我告诉爸,行毕业典礼的时候,我代表全体同学领毕业证书,并且致谢词。我问爸,能不能起来,参加我的毕业典礼?六年前他参加了我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时,曾经要我好好用功,六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。今天,“六年后”到了,我真的被选做这件事。爸爸哑着嗓子,拉起我的手笑笑说:

“我怎么能够去?”

但是我说:

“爸爸,你不去,我很害怕,你在台底下,我上台说话就不发慌了。”

爸爸说:

“英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”

“那么爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗?”爸爸看着我,摇摇头,不说话了。他把脸转向墙那边,举起他的手,看那上面的`指甲。然后,他又转过脸来叮嘱我:

“明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到!”

“我知道,爸爸。”

“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已经大了,是不是?”

“是。”我虽然这么答应了,但是觉得爸爸讲的话很使我不舒服,自从六年前的那一次,我何曾再迟到过?

当我在一年级的时候,就有早晨赖在床上不起床的毛病。每天早晨醒来,看到阳光照到玻璃窗上,我的心里就是一阵愁:已经这么晚了,等起来,洗脸,扎辫子,换制服,再到学校去,准又是一进教室被罚站在门边。同学们的眼光,会一个个向你投过来。我虽然很懒惰,却也知道害羞呀!所以又愁又怕,每天都是怀着恐惧的心情,奔向学校去。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚。有一天,下大雨,我醒来就知道不早了,因为爸爸已经在吃早点。我听着,望着大雨,心里愁得了不得。我上学不但要晚了,而且要被妈妈打扮得穿上肥大的夹袄(是在夏天!),和踢拖着不合脚的油鞋,举着一把大油纸伞,走向学校去!想到这么不舒服的上学,我竟有勇气赖在床上不起来了。等一下,妈妈进来了。她看我还没有起床,吓了一跳,催促着我,但是我皱紧了眉头,低声向妈哀求说:

“妈,今天晚了,我就不去上学了吧?”

妈妈就是做不了爸爸的主意,当她转身出去,爸爸就进来了。他瘦瘦高高的,站在床前来,瞪着我:

“怎么还不起来,快起!快起!”

“晚了!爸!”我硬着头皮说。

“晚了也得去,怎么可以逃学!起!”

一个字的命令最可怕,但是我怎么啦!居然有勇气不挪窝。

爸气极了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!爸把我从床头打到床角,从床上打到床下,外面的雨声混合着我的哭声。我哭号,躲避,最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车第一次花五大枚坐车去上学。

我坐在放下雨篷的洋车里,一边抽抽答答地哭着,一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕,是红的,而且发着热。我把裤脚向下拉了拉,遮盖住最下面的一条伤痕,我最怕被同学耻笑。

虽然迟到了,但是老师并没有罚我站,这是因为下雨天可以原谅的缘故。老师教我们先静默再读书。坐直身子,手背在身后,闭上眼睛,静静地想五分钟。老师说:想想看,你是不是听爸妈和老师的话?昨天的功课有没有做好?今天的功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗?……我听到这儿,鼻子抽答了一下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来。

正在静默的当中,我的肩头被拍了一下,急忙地睁开了眼,原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我,教我向教室的窗外看去,我猛一转头看,是爸爸那瘦高的影子!

我刚安静下来的心又害怕起来了!爸为什么追到学校来?爸爸点头示意招我出去。我看看老师,征求他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。我走出了教室,站在爸面前。爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板来给我。

后来怎么样了,我已经不记得,因为那是六年以前的事了。只记得,从那以后,到今天,每天早晨我都是等待着校工开大铁栅校门的学生之一。冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨站在校门前,手里举着从花池里摘下的玉簪花,送给亲爱的韩老师,她教我跳舞。

啊!这样的早晨,一年年都过去了,今天是我最后一天在这学校里啦!当当当,钟响了,毕业典礼就要开始。看外面的天,有点阴,我忽然想,爸爸会不会忽然从床上起来,给我送来花夹袄?我又想,爸爸的病几时才能好?妈妈今早的眼睛为什么红肿着?院里大盆的石榴和夹竹桃今年爸爸都没有给上麻渣,他为了叔叔给日本人害死,急得吐血了。到了五月节,石榴花没有开得那么红,那么大。如果秋天来了,爸还要买那样多的菊花,摆满在我们的院子里、廊檐下、客厅的花架上吗?

爸是多么喜欢花。

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