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文明校园六个好顺口溜,校园文明礼仪常用顺口溜(创建文明校园如何做)

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1、文明微课堂 | 创建文明校园如何做?这“六个好”要记牢

文明校园六个好顺口溜,校园文明礼仪常用顺口溜(创建文明校园如何做)

文明校园创建

· 文明微课堂·

创建文明校园是坚持

社会主义办学方向的必然要求

是打造实现中国梦主力军的战略工程

是帮助青少年

扣好人生第一粒扣子的铸魂工程

是精神文明建设

从青少年抓起的基础工程

创建文明校园具体应该怎么做呢

本期文明微课堂为你带来

创建文明校园,这“六个好”要牢记

01

领导班子建设好

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充分发挥学校党组织的

战斗堡垒作用

扎实推进学习型、服务型、

创新型党组织建设

坚持为党育人、为国育才

把立德树人根本任务落到实处

为国家培养合格的

社会主义建设者和接班人

02

思想道德建设好

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加强社会主义核心价值观教育实践

推动核心价值观进教材、

进课堂、进头脑

开展向道德模范、

身边好人学习宣传活动

经常性开展志愿服务活动

引导青少年鲜明价值取向

养成良好品德

03

教师队伍建设好

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加强师德师风建设

提升队伍综合素质

用“四有好教师”标准引领教师发展

教师队伍师德师风良好

学校师生关系和谐融洽

树立先进典型 争做“最美教师”

04

校园文化建设好

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培育优良校风、教风、学风

开展形式多样

内容丰富的校园文化活动

践行文明实践行动

引领文明新风尚

开展新时代好少年

挖掘评选表彰活动

营造崇德向善、见贤思齐的

良好氛围

05

优美环境建设好

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校园净化绿化美化好

办公场所整洁、设备设施完好

校园综合治安好、

校园周边秩序良好

利用围墙、楼道、

教学楼、办公楼等场所

营造浓厚创建氛围

让文明理念深入人心

06

活动阵地建设好

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建成特色鲜明的社团活动场所

建有校园宣传橱窗、电子显示屏

利用好校园电视广播站

校报校刊等宣传阵地

加强网络阵地管理和网络文明教育

弘扬主旋律 发挥好阵地育人功能

不断夯实文明校园创建根基

塑造师德学风,弘扬主流价值观

培养担当民族复兴大任的时代新人

推动文明成为校园最美的底色

文 明 风 尚

公益广告

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往期精选

林楠来崇宣讲党的二十大精神

成都市推进制造强市建设大会召开

全省农业区域公用品牌体系建设座谈会在崇举行

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主管 |中共崇州市委宣传部

主办 | 崇州市融媒体中心

主编|夏海英

执行主编 |杨建宇

责任编辑|唐静

2、文明校园六个好顺口溜:校园文明礼仪常用顺口溜

校园文明礼仪常用顺口溜

尊老师,敬家长,同学之间要友好;

不打架,不骂人,有了争执不要吵;

遵纪律,守秩序,各项守则要记牢;

爱树木,护花草,时时刻刻要环保;

要爱幼,要尊老,残弱病孕须帮忙;

有外宾,有客人,见到客人要问好。

二、《文明顺口溜》

与人相见说“您好” 问人姓氏说“贵姓” 问人住址说“府上”;

仰慕已久说“久仰” 长期未见说“久违” 求人帮忙说“劳驾”;

向人询问说“请问” 请人协助说“费心” 请人解答说“请教”;

求人办事说“拜托” 麻烦别人说“打扰” 求人方便说“借光”;

请改文章说“斧正” 接受好意说“领情” 求人指点说“赐教”;

得人帮助说“谢谢” 祝人健康说“保重” 向人祝贺说“恭喜”。

校园文明礼仪常用顺口溜

1、文明礼貌顺口溜

按时到校,出勤好; 上课专心,勤思考; 完成作业,质量高; 坚持煅炼,保持清洁卫生好 谦虚诚实,对人文明礼貌好文明市民好,对人有礼貌。

笑对陌生客,软语化冰窖。痰进垃圾箱,废物不乱抛。

设施人爱护,墙壁也环保。街边不乱摆,喇叭不乱叫。

不偷也不骗,致富靠勤劳。勤学又守法,知识充头脑。

家和万事兴,民和乐陶陶。谁见我市民,总会回眸笑。

文明学生是国宝文明学生纪律好,课上课下有礼貌。仪表端庄讲卫生,爱护公物讲环保。

不喜烟酒不滋事,讲究团结不欺小。遵守公德有诚信,勤俭节约不恶劳。

爱心孝心自信心,济困扶危风格高。勤学好问有理想,文明学生是国宝。

2、求“讲文明懂礼貌”的顺口溜

推荐讲文明,懂礼貌,从我做起最重要; 尊老师,敬家长,同学之间要友好; 不打架,不骂人,有了争执不要吵; 遵纪律,守秩序,各项守则要记牢; 爱树木,护花草,时时刻刻要环保; 要爱幼,要尊老,残弱病孕须帮忙; 有外宾,有客人,见到客人要问好; 要出行,乘公交,礼貌让座要做到; 讲卫生,保健康,早早起床早睡觉; 勤洗手,勤换衣,预防疾病身体好; 五千年,文明史,细细品味细细嚼; 好传统,要继承,发扬光大育新苗! 文明礼貌歌谣二 学做人,讲礼貌,礼仪之邦人知晓; 有礼节,互尊重,礼貌待人好品行; “您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理; 坐立走,要端庄,举止文明有修养; 常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪; 同学间,邻里情,民族习惯要尊重; 见外宾,要大方,彬彬有礼树形象; 重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。

文明礼貌歌谣 公共文明卫生歌谣 城市就是我的家,大家共同守护她;文明行走修养好,公共场所不喧哗; 爱护公物和草木,不攀树枝不折花;自觉上街做卫生,广大市民一定夸; 切莫不乱扔垃圾,发现纸屑拾起它;社交礼仪要记牢,交通安全心中挂; 更不容许乱吐痰,千万记住这句话;做好城市守护者,争当文明学生娃。 诗歌: 人人从我做起来 要让大地绿起来, 要让天空蓝起来, 要让江河清起来, 要让空气净起来, 要让花儿开起来, 要让鸟儿唱起来, 要让环境好起来, 人人从我做起来。

文明礼貌 学习争先虽重要, 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守, 见到老师有礼貌。

同学之间相友爱, 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上, 树立新风我做到。

文明乘车歌 同学们,要记牢, 上下车时队排好。 上了车,不乱跑, 准备零钱去买票。

车厢里,不大叫, 安安静静秩序好。 有座位,不去抢, 老人孩子照顾到。

下车时,不拥挤, 耽误时间易摔跤。 讲文明,讲礼貌, 开开心心上学校。

都夸白兔有礼貌 小白兔,过小桥, 走到桥上瞧一瞧, 哎呀呀,山羊公公走来了, 摇摇摆摆跨上桥。 小白兔,往回跑, 站在桥头把手招。

“公公请您先过吧, 一步一步要走好。” 河水听了哗哗笑, 鱼儿听了蹦蹦跳, 都夸白兔有礼貌。

校园美 教学楼,真热闹。 杨柳青青花儿俏。

同学们,蹦又跳。 讲文明,懂礼貌。

见老师,问声好。 见同学,问声早。

爱环境,出新招。 有垃圾,专人管。

见废纸,弯腰捡。 护环境,人有责。

校园美,齐欢笑。 文文明明不到您不明! 明明白白文明就是白!天变黄,水变黑,白色垃圾满天飞。

真脏! 塑料袋,满天飞,市容面貌在抹黑。可恶! 天变灰,河变脏,生态环境在受伤。

咋办? 扔张纸,吐口痰,人的生命要玩完。可怕! 塑料袋,竹木筷,城市污染真厉害。

害怕! 电池多,电池好,环境污染最重要。回收! 水源断,河流脏,百姓生活遭了殃。

真惨! 污水多,垃圾多,海洋也要变黑了。恐怖! 排尾气,冒黑烟,黑色空气飞满天。

真呛! 空气中,颗粒物,大的可以赛蚊蝇。恶心! 囱冒烟,天气染,空气需要洗洗脸。

难看! 废气多,污染多,天空就要变黑锅。变黑锅! 臭氧层,在破洞,人们得了皮肤病。

要命! 环境差,空气脏,指数升高没商量。咋办? 污染指,在上升,人的寿命不会增。

可怕! 沙尘暴,刮来了,庄稼减产不得了。不得了! 大风刮,沙尘起,老人小孩黄脸皮。

真脏! 树被砍,林被没,西伯利亚冷风多。真冷! 送贺卡,祝新春,大树小树恨死人。

可恶! 贺卡美,贺卡好,树木破坏真不好。不要! 鸟被打,林被伐,自然环境破环啦。

不妙! 杀动物,砍植物,地球穿着破衣服。不好看! 树枯了,叶黄了,森林妈妈受伤了。

不妙! 草变干,树变枯,大地妈妈像在哭。伤心! 洪水到,树也倒,江河不断在咆哮。

快跑! 发大水,闹干旱,农民伯伯在流汗。真惨! 砍棵树,拔棵草,地球就要不行了。

找医生! 不妙!不妙!那咋办?治理! 天变蓝,水变清,白色垃圾人人清。真好! 沙尘落,天晴朗,沙漠从此不荒凉。

真棒! 多种树,多种草,自然灾害就会少。真妙! 鸟儿多,天气晴,人们生活得安宁。

睡觉! 源疏通,河流净,莺歌燕舞似仙境。真美! 花儿艳,草儿绿,蓝天白云真美丽。

照相! 树长芽,鸟回家,自然环境恢复啦。好! 花草多,树木多,幸福生活你来过。

唱歌! 森林多,资源多,环保效果真不错。不错! 小学生,收电池,小小年纪真懂事。

好!(伸大拇指) 小学生,捡废品,个子不高高人品。可赞! 要种树,要种草,人人参与不能少。

不能少! (合)不能少! 重环保,护家国,男女老少齐忙活。齐忙活! (合)齐忙活! 不乱扔垃圾,不乱穿马路,不乱涂乱画,不随地吐痰,不践踏草地,不说脏话。

3、文明礼仪12字的顺口溜

学做人,讲礼貌,礼仪之邦人知晓。

有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。 坐立走,要端庄,举止文明有修养。

常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。 同学间,邻里情,民族习惯要尊重。

见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。 文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的素养、更是国家的脸面。 扩展资料: 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。

从内容上看有仪容、举止、表情、动作,语言,服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。 在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。 礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束,不能妄自尊大。

三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。 参考资料:百度百科-文明礼仪 。

校园文明礼仪常用顺口溜

1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的.铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:"再见"。待老师离开教室后,学生方可离开。

2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。

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