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青少年了解宪法的意义,宪法对青少年成长的意义(明确学习《宪法》作用意义)

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内容导航:1、明确学习《宪法》作用意义 争做懂法守法好公民2、青少年了解宪法的意义

1、明确学习《宪法》作用意义 争做懂法守法好公民

宪法距今已有40年的历史,学习宪法是遵守和维护宪法的前提,是每一个人所必须要知道的关键知识,同时也要明白宪法存在的重大作用和其重要意义。看似离我们的现实生活离得很远,实则关乎到我们的每一刻每一秒。

学习宪法有助于我们保持敬畏时刻恪守法律法规。我宪法是我国的基本法,是治国安邦的总章程,是保障公民基本权利的维护者,是最高法律地位、法律权威、法律效力的基本法律,有着根本性、全局性、稳定性、长期性的特点。是它让我们安居乐业,也维护了我国长久的社会安定。这恰恰说明了我国宪法的权威地位和其重要性,任何组织或个人都不得也不可能拥有超越宪法和法律的特权,所以,只要是任何违反宪法和法律的行为,都必须予以追究和严惩。

学习宪法有助于更好的去巩固我们的法律知识。很多人认为,只要自己没有“烧杀抢虐”没有犯法,那法律就离我们很远。实则不然,宪法的重要程度不单单是这样,学了宪法才能知道宪法在我们国家、社会、人民生活中的重要地位和作用,才会知道如果没有宪法的保护,社会秩序就会崩塌,整个社会就会变得一片混乱,人民的基础生活、学习、工作等各种需求得不到保障。因此,正因为有宪法的保护才会有如今和平安定的社会;才会有我们幸福安康的家;才会有富强民主的祖国。我们要主动的去学习宪法,不但是要清楚宪法的构成和内容,更要主动去成为宪法的忠诚践行者和维护者,共同携手成为维护和谐家园和谐社会的好公民。

学习宪法有助于我们形成遵纪守法的意识。国有国法,家有家规,这些“规则”既是在约束他人的行为,也是约束自己的行为,我们学习宪法,成长为懂法的公民,同时也在平日里的生活中,对自己的行为和言语都有约束。这样的意识也可以在日常交流中向他人传递相关的内容,在做好自己的同时,也可以多提醒他人遵守相关纪律,更有助于和谐的社交环境和安定的社会秩序。

我们是这个国家的一份子,就要主动学习宪法、培养遵纪守法意识,争做懂法守法好公民。用行动捍卫宪法的权威,坚定我们的法治自信,构建和谐安定的家园。

2、青少年了解宪法的意义

青少年了解宪法的意义

1、理论意义:丰富和完善宪法学的理论体系,推进其他法学理论的学习和研究,促进整个法学理论体系的发展。

2、学习宪法学的实践意义:有助于推进我国的民主政治建设和法治国家建设,有助于推进我国的改革开放和社会主义文明建设。

3、方法论意义:有助于我们形成良好的法律意识和宪法式的思维习惯,有助于我们对其他学科,尤其是法学临近学科知识和理论的了解、把握和反思。

“普及宪法本来就应当从学生抓起。学生读宪法能让法治精神像种子一样深种在孩子心中。

宪法并不是“高大上”,而在每一位公民身边,宪法日除了普及法治观念,还应当让宪法融入到我们日常生活中。

社会主义

(1)人民主权原则

我国宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。

人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。”

(2)基本人权原则

2004年宪法修正案规定:“ 国家尊重和保障人权”,从而确立了基本人权原则。

(3)法治原则

1999年宪法修正案规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”,法治也成为我国宪法的基本原则之一。

(4)权力制约原则或民主集中制原则

我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”

成文

宪法典是宪法的主要表现形式,绝大多数国家以一部统一的法典形式规定国家的根本制度、根本任务、基本制度和基本原则。世界上最早制定宪法典的国家是美国。

法律

宪法性法律是指一国宪法的基本内容不是统一规定在一部法律文书之中,而是由多部法律文书表现出来的宪法。主要有两种情况:

(1)在不成文宪法国家中,有关宪法规定的内容不是采用宪法典的形式,而由多部单行法律文书予以规定的法律。

(2)在成文宪法国家中,由国家立法机关为实施宪法而制定的有关规定宪法内容的法律。

惯例

宪法惯例是指在国家长期政治生活实践中形成的,涉及有关国家根本问题,调整相应基本社会关系,并为公民及全体社会普遍承认有约束力的习惯和传统的结合。

宪法惯例多见于不成文宪法国家,但成文宪法国家也存在。

青少年了解宪法的意义

培养青少年的宪法意识重要性

今天是第五个国家宪法日,也迎来了第一个宪法宣传周。在全社会深入开展宪法宣传、弘扬宪法精神、维护宪法权威,必将更好发挥宪法在新时代推进全面依法治国、建设社会主义法治国家中的重大作用,为中华民族伟大复兴筑牢宪法根基。(12月4日,人民日报)

时值第五个国家宪法日,也是第一个国家宪法宣传周。在大力倡导全社会学习宪法、弘扬宪法精神,让宪法在新时代推进依法治国发挥重要作用之际。有一个重要前提就是培养公民的宪法意识,让公民普遍具有内化于心、外化于行的宪法意识和素养。这其中青少年宪法意识的培养又显得尤为关键和重要。

青少年时期是人一生中的黄金时期,青少年更是祖国的未来,青少年宪法意识的培养显得尤为关键和重要。人的观念塑造和习惯养成基本上是在青少年时期完成的,而且一旦形成,便十分牢固,难以改变。想要让一个已经步入社会、法治观念淡薄的成年人彻底更新观念,重新培养宪法意识比较难。这就是宪法教育要从青少年抓起的原因所在。

牢固树立青少年的宪法意识,要抓好学校教育的主阵地。教育先贤陶行知曾说过,今日的学生,就是将来的公民。将来所需要的公民,即今日所应当养成的学生。青少年的大部分时间都在学校接受课堂教育,宪法教育要进课堂,因而还必须让宪法以喜闻乐见的方式在学校里进行宣传教育。要教育青少年认真学习宪法,领会宪法的精神实质,以宪法为行为的最高准则;自觉遵守宪法,依法行使宪法赋予的权利,自觉履行宪法规定的义务;自觉维护宪法的权威,同一切违宪行为作斗争。要让宪法教育从青少年抓起、从课堂抓起,从青少年的认知规律抓起,让宪法观念早日融入学生的价值观。

牢固树立青少年的宪法意识,要让青少年认识到宪法的重要性。要让青少年充分认识到宪法的“根本法”地位,体会到宪法走过的峥嵘岁月和光辉历程,坚定维护宪法尊严的决心和弘扬宪法精神的信心。感受到宪法给国家发展、社会变革、人民生活带来的历史性变化和巨大进步,真切体会到宪法学习的重要意义,进而自觉养成尊法、学法、守法、用法的良好习惯。

因此,从青少年抓起,让遵守宪法入脑入心,为他们播下“遵守宪法、崇尚宪法”的种子,是培养宪法意识、建设法治国家的需要,更是全面推进依法治国的重要举措

青少年了解宪法的意义

1、理论意义:丰富和完善宪法学的理论体系,推进其他法学理论的学习和研究,促进整个法学理论体系的发展。

2、学习宪法学的实践意义:有助于推进我国的民主政治建设和法治国家建设,有助于推进我国的改革开放和社会主义文明建设。

3、方法论意义:有助于我们形成良好的法律意识和宪法式的思维习惯,有助于我们对其他学科,尤其是法学临近学科知识和理论的了解、把握和反思。

“普及宪法本来就应当从学生抓起。学生读宪法能让法治精神像种子一样深种在孩子心中。

宪法并不是“高大上”,而在每一位公民身边,宪法日除了普及法治观念,还应当让宪法融入到我们日常生活中。

社会主义

(1)人民主权原则

我国宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。

人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。”

(2)基本人权原则

2004年宪法修正案规定:“ 国家尊重和保障人权”,从而确立了基本人权原则。

(3)法治原则

1999年宪法修正案规定:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”,法治也成为我国宪法的基本原则之一。

(4)权力制约原则或民主集中制原则

我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”

成文

宪法典是宪法的主要表现形式,绝大多数国家以一部统一的法典形式规定国家的根本制度、根本任务、基本制度和基本原则。世界上最早制定宪法典的国家是美国。

法律

宪法性法律是指一国宪法的基本内容不是统一规定在一部法律文书之中,而是由多部法律文书表现出来的宪法。主要有两种情况:

(1)在不成文宪法国家中,有关宪法规定的内容不是采用宪法典的形式,而由多部单行法律文书予以规定的法律。

(2)在成文宪法国家中,由国家立法机关为实施宪法而制定的有关规定宪法内容的法律。

惯例

宪法惯例是指在国家长期政治生活实践中形成的,涉及有关国家根本问题,调整相应基本社会关系,并为公民及全体社会普遍承认有约束力的习惯和传统的结合。

宪法惯例多见于不成文宪法国家,但成文宪法国家也存在。

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