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内容导航：1、如何引导孩子性教育，家长们不可不知2、如何教育孩子引导孩子：如何正确教育孩子引导孩子1、如何引导孩子性教育，家长们不可不知
这建议一出，立即引起了家长们的热议，有的网友说：这个好，应该提上日程了，另外希望某些家长明白，你嫌性教育太早，可是坏人不会嫌你孩子太小；
也有的网友说：支持啊，老师要大大方方的讲，别再自动跳过了！
在传统的教育中，由于缺乏对孩子性教育，以及家长们的“谈性色变”，导致孩子缺乏自我了解、性别意识、异性相处等知识，这些并不利于青少年的成长。
可是，对于性教育，无论是作为家长和老师来说，想跟孩子讲，却不知道怎么说，感觉难以启齿。
《我的身体在变化》一书都做了详细的解答，本书由日本作者野岛为著，她是日本的性教育专家，曾任泌尿科护士。
她还多次受邀到幼儿园、小学、初中、高中、企业演讲，参与过其性教育讲座的学员超过2万人，甚至培养了200多名性教育讲师。
这本书分为5部分，分别有身体的构造、女生故事、男生故事、生命故事、学会保护自己、心灵的故事。采用图文并茂的方式，可以采取亲子共读的方式，简单易懂，也不会枯燥乏味。每一部分后面还有亲子猜谜、给家长的建议，足以看出作者很用心。
在网上曾看到这样不寒而栗的标题：
10岁男孩猥亵5岁女孩，家长竟称：女孩自愿的！
上市公司董事长王某猥亵9岁女童，已被刑拘…….
这代表着性教育在我国的严重缺失，孩子在面对性侵也没能产生自我保护意识。
其实对于未成人性教育，就像打预防针，宜早不宜晚，书中指出了如果要对孩子进行性教育，可以抓住孩子3-10岁性教育黄金时期。
孩子突然有一天会问起，自己是从哪里来等诸如此类的问题，作为家长该怎么跟孩子呢？
家长可以这样跟孩子说，宝宝，你是通过妈妈的一个卵子和爸爸的其中一个精子，两者相遇结合形成受精卵，这个受精卵就是生命的起点，它在妈妈的子宫里长成小宝宝。
接着这个小宝宝，就在妈妈子宫的羊水里快乐地旋转着、活动手脚，大约10个月的时间。
直到有一天宝宝决定好要出来了，会向妈妈发出分娩的信号，妈妈就会出现阵痛，宝宝就从妈妈的阴道出生啦。
孩子从小充满着好奇心，对一切新奇的东西，孩子都想知道，想问，假如作为家长的你，总是避而不答，现在是网络时代，孩子去网上搜索，为了避免孩子做出错误事情，家长可以提前教育孩子，引导孩子，防止孩子误入歧途。
时至今日，仍然有不少家长视性教育如洪水猛兽，总认为：等孩子长大就懂了。
然而，很多受过伤害的孩子，长大后都特别悔恨：如果有人能早点告诉我如何保护自己就好了。
李玫瑾教授说：性教育应该从进幼儿园的那一刻开始。
所以，父母作为孩子性教育的第一任老师，应该大方地跟孩子谈性，避免孩子受到伤害，也避免孩子加害于他们，让孩子掌握自己的人生。
2、如何教育孩子引导孩子：如何正确教育孩子引导孩子
如何正确教育孩子引导孩子
第一，多去陪伴孩子。但也要让孩子知道，父母是依靠，凡事多和家长商量。平时，家长带孩子去游乐场，去参观和旅游。总是为了扩大见识，见到，听到很多。可见，能够感受到什么呢？相反，在处理事情上，孩子的意见还是和家长有不同之处。所以，一致性沟通，就摆在面前了。
第二，父亲呢，会忙碌于工作。也可以和孩子分享一些工作上的事情，当然，这是在孩子认知范围内。母亲呢，要学会多和孩子沟通。毕竟，生活中遇到了不寻常的事情，总是有想不明白，搞不清的事情。这个时候，思维不能落实，就形成了阻碍。行为无法让思维得以释放，就会产生了情绪。
第三，该让孩子承担家庭责任的时候，就要让孩子学会适当的担当。有的时候，孩子只想着玩，会只顾着学，却不知道为了家庭做什么事情。可以让孩子看一些劳动场面，让孩子感受到自己在家庭中，是非常幸福的事情。很多时候，家长都是为了孩子着想，只是方法和形式无法让人理解而已。所以，孩子能够理解了，就不会存在矛盾和分歧了。
第四，孩子有什么问题，都会积极的去问家长。如果孩子什么都不问，只等着家长的传授。那家长就要反思一下了，为什么孩子没有创造和想象力呢？是没有条件，还是机会不够呢。可见，家庭教育，是比学科培训更重要。
第五，有时候，家庭环境中会出现调皮的情况。那调皮是怎么来的呢？是思维决定的。而思维的形成，是感知而形成的体会，从而总结出来的经验。很多时候，情绪，挫折，自主能力差，厌学等。都是在启蒙阶段，不恰当的言传身教，所留下的遗憾。可见，家长也是要及时在实践中学习，学习怎么跟孩子相处，和谐沟通。
第六，孩子是不断成长和进步的，家长不要急于求成。学习也是一步一步来的，总是站在不足的地方，才能看到满足的地方。只有站在不合理的地方，才能有合理的认知。让孩子认识到自己，在处理事物上有感觉。除了日常的沟通，还要学会如何和老师相处。人际交往中，养成良好的品德。
但凡在学校中，学习比较好的孩子，大多是有良好品德。而都是在学校中，为什么有如此差别呢？那差别的根源就是家庭教育。所以，家庭教育中产生的良好品德，而不是在技能和知识上，塞满了脑袋，最后心中还是空空的。
如何正确教育孩子引导孩子
如何正确引导孩子的负面情绪
1、客观地看待负面情绪；
首先我们应该正确的看待负面情绪，毕竟即使是成年人也有心情不好，想发脾气的时候。所以当孩子发脾气的时候，家长们千万不要觉得自己的权威被孩子挑战了，而用简单粗暴的方法压制他们的情绪，家长们要明白，孩子和成年人一样，所有的情绪背后都是可以追究源头的，因此要冷静下来，安抚孩子，和他说“我知道你很生气/很不开心，可以跟我说说为什么么？”
2、相信孩子有处理情绪的能力
当家长抛出橄榄枝后，一部分孩子会选择说出心里话，一部分孩子可能还会选择继续沉默。这时，家长们一定要学会正视孩子倾诉的内容，因为他们在情绪不稳定时依然选择了相信父母，这份信任是很难得的。如果孩子还是选择僵持，那么家长们也需要给他一点时间和信任，相信他有自己处理好情绪的能力。
3、让孩子学会合理宣泄
合理的发泄情绪其实已经成为我们的共识，已经有许多案例向我们证明了长期的情绪积累不仅不利益双方关系，还会损伤我们的身体。
因此让孩子学会合理发泄情绪是对于他们未来成长非常重要的事情，家长们可以试着帮助孩子寻找适合他们的调节方式，可以是和爸爸妈妈倾诉，可以是运动跑步，可以是写日记，也可以是玩游戏或者画一幅画，通过一些合理的途径让孩子的内心平静下来。
4、发现情绪背后的问题并加以引导
家长们不仅要了解孩子为什么有负面情绪，还要明白这些原因背后的深层问题，比如孩子会生气是因为他自尊心比较强，或者是胜负心比较强，或者是比较感性等等，或者是父母没有做到原本的承诺等等，家长们不仅要看懂孩子的性格特质，也要反思自己的行为是否正确，最终一起将问题解决。
5、寻求专业帮助
除了自行解决之外，家长们还可以向专业人士寻求帮助，现在许多育儿学者、儿科医生、心理医生等等拥有自己的自媒体平台，并且大多数人愿意为家长们提供建议帮助。初次之外，家长们还以多阅读养育类书籍，增加自己的知识储备，不仅可以更从容的应对各种育儿问题，还有言传身教的效果，增加孩子对于读书的兴趣。
如何正确教育孩子引导孩子
01、树立榜样
榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
02、环境熏陶
家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的`家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
03、批评惩罚
批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为
使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。
04、指导安排生活秩序
良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。
05、说服教育
说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。
06、实际锻炼
实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。
锻炼内容要适合孩子的.年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
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