关于【儿童新闻播报稿件】，儿童新闻播报稿件短篇2021，今天犇犇小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。
内容导航：1、“小鹰”乘风“天外”，友谊之翼正高飞 ——记俄罗斯“小鹰”全俄儿童中心2、儿童新闻播报稿件1、“小鹰”乘风“天外”，友谊之翼正高飞 ——记俄罗斯“小鹰”全俄儿童中心
近日，山东省日照市岚山区第一中学，一场特殊的线上活动正如火如荼地进行。这是高二俄语班正在举办的“中国故事会”，同学们常在类似的活动中练习自己的俄语表达能力。与以往不同的是，这次他们有了一群新的听众——来自俄罗斯“小鹰”全俄儿童中心的学员们。活动中，日照岚山一中的同学们精心准备了“盘古开天辟地”“牛郎织女”等神话传说，用俄语进行了声情并茂地朗诵；“小鹰”全俄儿童中心的学员们热烈回应，积极互动，分享了自己喜爱的汉语故事“盲人摸象”“金拇指”等。双方师生在活跃的交流中增进了对中国文化的认识，也结下了深厚的友谊。
这样一场跨越千里的“云端”相会，负责“牵线搭桥”的是来自天津外国语大学欧洲语言文化学院俄语系的师生们，这次活动也是天津外国语大学（以下简称“天外”）受教育部中外语言交流合作中心委托，与国外合作交流院校——俄罗斯伏尔加格勒国立社会师范大学共同承接的俄罗斯“小鹰”全俄儿童中心合作业务的又一成果。该项目不仅为中俄两国青少年创造了一个新的交流平台，也在书写着中俄友谊历史的一隅。
持戈试马，披荆斩棘
时间回溯到2021年5月，教育部中外语言交流合作中心（以下简称“语合中心”）与“小鹰”全俄儿童中心正式合作设立首家面向全俄青少年的“中俄青少年语言文化交流中心”。“小鹰”全俄儿童中心由俄罗斯联邦政府、俄罗斯联邦教育部共同创立，是俄罗斯四大儿童中心之一、全俄第二大国家级儿童和青少年教育培养机构、联合国教科文组织联系学校、国际夏令营协会和全俄儿童夏令营协会成员。
2021年11月，作为落实《中华人民共和国和俄罗斯联邦睦邻友好合作条约》的一项重要举措，语合中心与“小鹰”全俄儿童中心成立“中俄青少年语言文化交流中心”被纳入中俄人文合作委员会第二十二次会议，在国务院副总理孙春兰与俄罗斯副总理戈利科娃的共同见证下，双方共同签署了合作创建“中俄青少年语言文化交流中心”的协议，交流中心将以中文为桥梁，为两国青年在语言学习、文化交流等方面提供全方位支持。
用汉语教学架起中俄青少年交流的桥梁，有了“设计图”，更需“建设者”，天津外国语大学成为了打造这座友谊之桥的“最佳人选”。“我校有着一流的师资、丰富的教学经验和优越的区位优势，可以说，承办本项目，天外占据了天时、地利、人和。”参与该项目且目前正外派俄罗斯工作的天津外国语大学欧洲语言文化学院教师宁怀颖介绍道。当语合中心了解到“小鹰”全俄儿童中心与天津外国语大学的俄罗斯合作交流院校——俄罗斯伏尔加格勒国立社会师范大学已建立初步联系，且伏师大协助“小鹰”全俄儿童中心做好中俄青少年语言文化交流中心本土运行的保障工作时，经过多方调研、论证，决定委托天津外国语大学与俄方对接，协同俄方院校做好有关支撑工作。
“新”，在宁怀颖看来是本次合作最大的特点。“这是一种全新的合作方式，我们是中国唯一一个跟全俄罗斯最大的儿童营地‘小鹰’建立合作的高校，这是史无前例，没有任何经验可循的。”不同于以往同大中小学合作，“小鹰”中心的学员中文基础相对薄弱，还属于初学阶段。天外团队为了配合俄方的需求，提高“小鹰”学员们对当代中国发展以及中国传统习俗的认识，培养其跨文化交际能力，开始了紧张的教材研发工作。
“那段时间可以说是夜以继日的。”宁怀颖回忆起率领团队研发教材的那段日子，根据“小鹰”中心学员的特点，教材不仅要通俗易懂，也要趣味生动，为此，研发团队一方面依托以往的面向国外中小学生汉语教学经验，自力更生，自主创新，构建出一套内容丰富多彩、适用于中文初学者的短期教学大纲；同时，也在不断同俄方沟通中针对其需求，精心打造出了2套书面教辅材料以及12门视频精品课程。四个月的时间里，教材研发团队的老师们不仅需要克服疫情防控等因素带来的挑战，还要肩负着日常的教学工作。“中俄两地时差将近5个小时，所以往往晚上十点甚至十二点还在和他们对接工作。”宁怀颖说道，那时候的她正因病接受治疗，医生叮嘱她平日少熬夜、多休息，但她却舍不得离开这个项目。“语合中心把这个项目交给我们，不仅是对天外人能力的认可，也是希望通过我们的努力，让俄罗斯青少年有机会了解中国。”2022年的春天，教材研发团队的任劳任怨与无私奉献终于结出硕果，同“小鹰”合作的该项目也进入了一个新阶段。
渐入佳境，扶摇直上
截止2022年底，项目双方合作进展顺利，成果喜人。期间，共举办汉语体验课、中国文化体验课、中国文化专题讲座、线上活动等390场次，吸引了4600余名“小鹰”中心学员参加。课程和文化活动采用“线下+线上”形式，内容涵盖汉语教学、文化体验、当代中国国情、传统文化习俗等共计29项专题，多次开展“云端连线”，让中俄两国青少年能够“面对面”交流分享，在沟通中不断增进对彼此的了解，深化了彼此之间的友谊。这些丰富多彩的活动形式也受到了中俄两国师生的一致好评。
随着项目的推进，一系列线上互动既加深了俄罗斯学生对中国国情和传统文化的认识和了解，也为中方俄语专业学生提供了难得的语言实践机会。在“小鹰”项目助理、天津外国语大学欧洲语言文化学院俄语专业硕士研究生李倩看来，这是一段与众不同的经历。“中俄青少年们的热情让我难忘，他们有着同龄人的共同语言、热情和活力，都特别珍惜与母语者的口语练习机会。他们的奇思妙想和童言无忌为整个活动带来许多快乐。”尽管自己曾参与过“汉语桥”线上团组交流项目，但李倩坦言，与“小鹰”中心的合作项目对她来说仍然是全新且具有挑战性的。为了肩负起学生志愿团队负责人的使命，李倩不仅在每一次活动开始前认真准备双语主持稿，同俄方老师敲定活动的每一个细节，还会针对活动可能涉及到的中国的各方面知识做大量阅读和了解。“在参加这个项目前，‘讲好中国故事’对于我来说是耳边常听到的一句话，但也仅是一个相对抽象的概念。通过参加这一项目，我才明白‘讲好中国故事’需要我们自己先了解中国故事，做到文化自信，才能更好地通过自身外语能力去润物细无声地让外国友人感受中华文明的独特魅力。”
令李倩印象最深的是她组织策划的“中国故事会”线上活动。“我们起初设想的是介绍中国的成语故事，但是在撰写活动策划的时候发现，如果将两国传统神话童话故事作为活动的切入点，会更符合青少年的兴趣和口味。”在项目的教学和活动中，团队不断总结经验，使用更贴合“小鹰”中心学生年龄特点以及知识接受能力的教学内容和方法，使课程和活动兼具知识性和趣味性。天外学子切身融入其中，探索不同文明交流互鉴，努力展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界。
云程发轫，未来可期
天外同“小鹰”中心的合作不断深入，俄方高度评价天外团队的课程质量、教师的专业水准和职业精神，合作双方的关系也在悄然发生着变化。“在项目前期，主要是由俄方向我们团队提出策划和选题，我们结合他们的需求做好课程的安排和准备。”天津外国语大学欧洲语言文化学院副院长付美艳说道，随着中方团队的成绩不断得到俄方认可，俄方也开始主动邀请天外团队参与到活动选题的制定和策划工作中。在付美艳看来，这是中俄合作双方加深互信的体现，是以宁怀颖老师、李倩同学为代表的天外教师和学生志愿者们共同奋斗的结果。
针对项目近期的计划，天外团队已经策划了“庆元旦，迎新年”活动，即将举办“小鹰”中文教学经验交流会、“中俄”我的家乡短视频大赛和“我眼中的中国”绘画大赛。付美艳表示，项目的第二阶段现已进入尾声，未来，双方会继续借助该平台，进一步深化中俄两国学生之间的友好交流。
展望未来，天外团队期待未来的合作中有更多线下交流的机会，届时将更加丰富完善教学体系，扩展新的教学内容；同时希望能继续开拓合作版图，可以和更多同“小鹰”类似的俄罗斯青少年学习机构加强交流合作。“这个项目不仅推动着中俄两国民间外交向高水平、多层次方向发展，更是天外对于‘讲好中国故事’的一次新探索。”付美艳表示，党的二十大对增强中华文明传播力影响力提出了新要求，天外师生将肩负起外语人的时代使命和责任，为党育人、为国育才，培养具有中国情怀、全球视野、求索精神、跨文化能力的高素质复合型国际化人才，为加强国际传播能力建设、全面提升国际传播效能，为构建人类命运共同体贡献天外智慧和力量。
回顾一年多来的合作，当“小鹰”与“天外”相逢，中俄两国青少年的友谊便如同插上了新的翅膀。在一次次线上线下活动中，在两国青少年的欢声笑语中，这双羽翼渐渐丰满，在文明互鉴互信中积蓄力量，为中俄两国友谊在未来繁荣发展赋能增效。国之交在于民相亲，“小鹰”项目在两国青少年心中种下了一颗友谊的种子，待其在以后的时光中生根、发芽，促使更多青少年学子参与到中俄友好事业的建设当中，让中俄友谊薪火相传，让和平发展的动力源源不断，让文明互鉴的光芒熠熠生辉。
今年是中俄建交73周年，《中俄睦邻友好合作条约》签署21周年，纵然时代浪潮跌宕起伏，但是中俄关系依然经受住了时间的考验。正是无数像“小鹰”项目中的天外团队这样能力精湛、热爱和平、开放包容的人们以友谊为向，凭语言的力量，在两国人民的心中架起一座又一座沟通的桥梁，中俄关系方能坚如磐石，行稳致远。
（中国日报天津记者站）
来源：中国日报网
2、儿童新闻播报稿件
儿童新闻播报稿件
亲爱的老师、小朋友们：
大家好！我是今天的新闻播报员洪XX。今天是9月30日，星期三，天气多云，最高气温28 度，最低气温21度，很适合到户外运动，让我们一起多运动，做一个健康宝宝吧！
今天我要播报的题目是《小猫钓鱼》。一天早上，猫妈妈带着小猫到小河边钓鱼。一只蜻蜓飞来了。小猫看了真喜欢，放下鱼竿去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫空着手回到河边。一看，猫妈妈钓了一条大鱼。不一会儿，一只蝴蝶飞来了。小猫看了真喜欢，又放下鱼竿去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了。小猫又空着手回到河边一看，猫妈妈又钓了一条大鱼。小猫说：“真气人，我怎么一条小鱼也钓不着？”猫妈妈说：“钓鱼就钓鱼，不要这么三心二意的。一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓到鱼呢？”于是，小猫开始一心一意地钓鱼。蜻蜓又飞来了，蝴蝶也飞来了，小猫就像没看见一样，一步也没走开。不一会儿，小猫钓到了一条大鱼，高兴地喊了起来：“我钓到大鱼啦！”
这个故事告诉我们：做事情要专心致志，不能三心二意，这样才能把事情做好。
播报完毕，谢谢大家！
儿童新闻播报稿件
亲爱的老师、小朋友们：
大家好！我是今天的新闻播报员洪XX。今天是9月30日，星期三，天气多云，最高气温28 度，最低气温21度，很适合到户外运动，让我们一起多运动，做一个健康宝宝吧！
今天我要播报的题目是《小猫钓鱼》。一天早上，猫妈妈带着小猫到小河边钓鱼。一只蜻蜓飞来了。小猫看了真喜欢，放下鱼竿去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫空着手回到河边。一看，猫妈妈钓了一条大鱼。不一会儿，一只蝴蝶飞来了。小猫看了真喜欢，又放下鱼竿去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了。小猫又空着手回到河边一看，猫妈妈又钓了一条大鱼。小猫说：“真气人，我怎么一条小鱼也钓不着？”猫妈妈说：“钓鱼就钓鱼，不要这么三心二意的。一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓到鱼呢？”于是，小猫开始一心一意地钓鱼。蜻蜓又飞来了，蝴蝶也飞来了，小猫就像没看见一样，一步也没走开。不一会儿，小猫钓到了一条大鱼，高兴地喊了起来：“我钓到大鱼啦！”
这个故事告诉我们：做事情要专心致志，不能三心二意，这样才能把事情做好。
播报完毕，谢谢大家！
儿童新闻播报稿件
男：各位老师，
女：各位同学，
合：大家好！
女：太阳和月亮斯两张唱片，将时间进行曲播放在人生的途间，有时激越高亢，每一的节拍都铿锵雄壮；有时低回舒缓，每一个音符都悱恻缠绵。庄严肃穆时，如一首凝重深沉的诗篇；一唱三叹时，似一首柳暗花明的画卷……欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目，我是许旋，我是孙琳。
男：童年无暇，是初升的太阳，宁溢洁净，那青春呢？青春是什么？青春是一幅绚烂彩的山水田园，微风过后，激情永存。下面请你欣赏诗歌《记忆》。吉他是众人熟知的.而且深受大家喜欢的乐器，我们校园中的吉他虽是不可演奏的，但它同样能给大家带来温馨与欢乐，下面请欣赏今天的“心灵吉他”。
女：看着两周后的高考正向高三同学走来！我们每个同学的心都在惊颤着，因为高考的步伐不止朝向高三，他也会朝向我们，我们必须向他挑战！可面对各色各样的学生，却存在不同的思维；有的希望马上就考，有的希望时间在充裕一些，能将所有课本再看一遍……然而这些些却都无法阻止高考的脚步。为什么有的同学已经努力了，可收到的效果却不大乐观呢？为了帮组同学们寻找一个正确的学习方法，今天我们把学生会的学习部长xxx同学请到我们节目中来，让他给大家介绍一下他的学习方法！
主持人：xxx同学，你好！
xxx同学：你好！
主持人：欢迎你到我们节目中来，首先请你谈谈你怎样看待学习这件事？
xxx同学：略
主持人：接下来你再给大家介绍一下，在学习的过程中，用什么方法才能取得最佳效果呢？特别是在理科方面。
xxx同学：略
主持人：同学们，你们仔细想一想，这的确实个很好的学习方法。xxx同学同学，在你学习的过程中给你印象最深最有趣的一件事是什么呢？当你遇到学习困难是你怎样对待它呢？
xxx同学：略
主持人：同学们，考考考，老师的法宝。月考、统考、模拟考，我们个个是历经百战的战士；分分分，学生的命根。我们终日忙得都是分数，想的是成绩，关注的是名次。我们是离弦的箭，我们是过河的卒——人生能有几回搏？爱拼才会赢！敬爱的父母、老师请你们相信——我们一直在努力！是的，不管成绩结果如何，最重要的是不放弃自己。
（背景音乐）
男：好了，亲爱的听众朋友们，随着谈话的结束，我们的节目也在不知不觉中要和大家说再见了！在这里我们非常感谢xxx同学同学得到来，祝他在以后的学习、生活中万事如意，勇攀高峰！同时也祝各位老师、同学，身体健康，百事可乐！
女：天是晴朗的，音乐是优美的，人的心情是会变的！欢迎大家欣赏今天的“音乐之窗”，把复杂的心情变得简单，把简单的心情变得充实，让自己在简单与充实中度过有意义的一天，下期我们同一时间再会！
本文关键词：儿童新闻播报稿件一分钟，儿童新闻播报稿件短篇2021，儿童新闻播报稿件短篇图片，儿童新闻播报稿件短篇 幼儿园，儿童新闻播报稿件短篇爱国稿。这就是关于《儿童新闻播报稿件，儿童新闻播报稿件短篇2021（“小鹰”乘风“天外”）》的所有内容，希望对您能有所帮助！