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专注力，也就是注意力，指人的心理活动指向和集中于某项事物的能力。
孩子天生有专注力，比如他们对感兴趣的东西会特别投入，良好的专注力是孩子学习的有力保障。
细心观察我们身边的“学霸”，你就会发现，他们不一定更勤奋更努力，但就是学什么都快，学什么都能学好，原因就在于，学霸比别人专注的时间更长。他们在单位时间内，将学习的效果达到了最大化。
专注力越好，学习效率越高，探索就越深入。专注力好的孩子，往往不会三分钟热度，不会轻易受外界干扰。
如果把大脑比作一个房子，那么专注力就是房子的门。所有要进入大脑的信息，都要通过这道门，才能进来。专注力差的人，这个房门就很小，能进入大脑的信息就非常有限。
看下图：
只有专注力好，孩子才可能注意并接收到更多的外界信息，然后把这些信息传递到大脑，进行存储和加工，才有后面的理解、记忆、想象和表达。
如何提升专注力？
根据很多小学老师和家长的反馈，刚入学的孩子被投诉最多的问题无外乎下面这些：
1、坐不住，容易被外界干扰分心，上课开小差
2、明明有认真在听老师讲课，但就是听不懂，无法按要求完成任务
3、畏难，对有挑战的事情难以集中注意力，喜欢说“我学不会，好难啊！”
4、做事粗心，看书容易串行，做题容易漏题
5、写作业拖拉，做一会就开始玩橡皮、咬铅笔，半个小时的作业，拖到两个小时都没写完问题看起来很零碎，但都指向一种能力：专注力。
学习本身是一件需要耗费大量专注力的事情，有的孩子不是不想好好学，而是能力没达到。专注力是一种能力而非意愿。
从脑科学角度解释，当人集中注意力，专注做一件事情时，必须不断地区分重要与不重要的信息，并且调动大脑去重点处理那些重要信息，而放弃那些不重要的信息。
人的大脑有一个东西叫做“脑干网结构”，脑干网就可以过滤拦截外界的大部分不重要的信息，然后把重要的信息传递到大脑。一旦脑干网状结构拦截的信息过少，导致海量信息闯入大脑时，注意力就会分散。
那么，怎么提升孩子的专注力呢？
1.鼓励孩子一次只做一件事。
孩子的注意力是有限的，不同年龄段孩子的专注力时长不一样，不要强求一个3岁的孩子能坐定定20分钟。专注力的培养也要循序渐进。
在孩子还小的时候，强烈建议家长，鼓励孩子一次只做一件事，培养注意力的高度集中，向单位时间要效率。孩子入学后听课、写作业和考试都需要在短时间内让自己集中注意力的能力。
2.不要轻易打断孩子。
当孩子对某件感兴趣的事情全神贯注时，不要去轻易打断。
不要在孩子专心玩一个玩具时，在旁边啰啰嗦嗦，一会问要不要喝水，一会问要不要吃苹果；也不要在孩子兴致勃勃蹲着观察小金鱼的时候，拼命催他吃饭……要给孩子留出不被打扰的时间。
正如蒙特梭利名言所说：“除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子。”
3.鼓励孩子培养兴趣。
兴趣是最好的老师，孩子对他感兴趣的事情更容易专注，这个时候不需要耗费太大的力气就能投入进去。
如果是做自己不喜欢的事情，那势必要调用更多的感官，利用更多的外在控制力去投入，能量消耗也会大一些。鼓励孩子培养兴趣，这也是在无意中培养他们的注意力。
4.坚持朗读训练。
为什么学校每天都会安排早读，让孩子们开口大声读书？因为朗读训练能在短时间内，要求眼、口、心、手相互协调，是训练注意力的有效方法，大声朗读也能帮助记忆。
如果每天能让孩子在固定的一段时间内（10-15分钟），坚持朗读训练，会对集中注意力有所帮助。
5.坚持参加体育锻炼
孩子在体育运动时，体内会产生多巴胺、血清素和正肾上腺素。
其中，多巴胺有助于人体感受到快乐，血清素有助于人体改善情绪和增强记忆，正肾上腺素有助于人体增强专注力。
美国芝加哥有一所中学实施零时体育计划，即在没正式上课之前，让学生早七点到校，跑步、做运动，要运动到学生的心跳达到最高值或最大摄氧量的70%，才开始上课。
一开始时家长都反对，孩子本来就不愿早起上学，再去操场跑几圈，岂不一进教室就打瞌睡？结果发现正好相反，学生反而更清醒，上课的气氛好了，记忆力、专注力都增强了。
这个我之前写过一篇文章，可以戳文字看详细：这帮孩子语文数学成绩好，全靠体育老师，你敢相信吗？
6.经常带孩子做一些提升专注力的小游戏。
通常来说，耳朵和眼睛是人们在学习时使用最多的器官，比如上课一边听老师讲，一边看老师板书，视觉听觉要么自由切换，要么协同作战，才能完成一次专注的学习。
不少培训机构的专注力训练课程，大多是用大量的视训和听训的挑战赛，带动孩子的注意力和兴趣，唤醒孩子的专注力。
之前我也给大家推荐过不少专注力的游戏，今天想从视觉和听觉两个维度给大家再推荐一些，找了表姐家两个娃做演示，方便家长们理解，带孩子做针对性的训练。
视觉专注游戏
视觉专注力其实是指视觉选择性注意的能力。
这个能力对学习非常重要，老师在墙上板书，孩子能否随时关注；读课文时，能否看全课文，不串行不漏字；写作业读题时，能否理解题目要求等都跟视觉专注有关。
训练视觉专注的游戏有很多，综合考虑趣味性和易操作性，我推荐以下这些：
1、接抛球
这个游戏可以训练孩子的视觉注意力。玩法最简单，适合4岁以下小宝。
家长与孩子间隔1米至1.5米互相接抛球。孩子在接球时，眼睛需要盯紧球，手眼要配合才能抓得住球。如果孩子一开始接不住，可以把球先弹地上，让孩子去接。
2、纸筒盖球
这个游戏适合4岁以上的孩子，难度是接抛球的升级版。
准备一些乒乓球，6岁以上孩子可以用更小的弹珠球。
玩法：大人利用一块斜板匀速放小球，让孩子在对面用纸筒去盖球。由于从斜板上滚下的球速度很快，就需要孩子专心致志的看，并提前做预判，玩起来还是很刺激的。
根据孩子的情况，可以调整斜板角度和放球的速度。
3、数字变位
这个游戏可以训练孩子视觉专注力的同时，还培养孩子的视觉记忆力。
利用扑克牌，拿出1~9，随意摆放，让孩子观察并记住这些数字的位置；让孩子转过身去，把个别数字交换位置或者取走，再让他转回身来，说出哪个数字变了位或者已被取走。
4、大家来找茬
市面上有不少这种“找出不同图形”的练习册，可以买一些回来和孩子一起找找看，大部分孩子都会喜欢玩，完全不像是在做题，而是在闯关的感觉。
不仔细看还真看不出差别呢，这种册子，大人也可以一起做。
5、眼明手快
这个游戏考验的是视觉专注和手眼协调。
随意拿一小包零食，也可以是拿一只笔，一块橡皮，一张纸，物体越小，抓住的难度越大。
要抓住还是不容易的，得全神贯注才行，所谓眼明手快就是这个道理。
这个游戏可以随时随地玩起来，身边任何的物品都可以用来抓。
6、猫抓老鼠
这个游戏需要做一个简单的小道具。
用绳子绑住一块纸巾，再用水彩笔给纸巾涂上颜色，充当小老鼠。
用一个纸筒充当猫。再准备一个骰子，筛子六面的颜色分别和老鼠的颜色一致。
玩法：
扮演猫的人左手拿骰子，右手拿纸筒。扮演老鼠的人每人拉2只小老鼠，左手拉一只，右手拉一只。
猫抛骰子，抛到哪个颜色，就赶紧用纸筒去盖哪个颜色的老鼠。相应的，跟骰子颜色一致的老鼠必须快速逃跑，也就是要快速拉动绳子逃跑。
没有抛到颜色的老鼠不能乱动，动错了也算输。这个游戏每个参与的人都要集中精力，不能抓错，也不能跑错。道具虽然简陋，但是好玩。
7、彩色陷阱
准备一张这样的字卡，用不同颜色的彩笔写出彩色字，当然，最好是字义和颜色不一致的。比如写蓝字用红色，写黄字用绿色。
然后让孩子逐字说出颜色，这个游戏可不简单，因为眼睛看到的是字形，要跟颜色区分开来，大脑还是会打架的
8、丁老头吃球
在鞋盒盖上画一个丁老头，嘴巴开一个大口，两个眼睛开两个小口。
对4岁以下的小宝来说，可以用大球，让球滚入丁老头的嘴巴里。
对于4岁以上的大宝来说，可以控制小球，滚入丁老头的眼睛里。
同时在丁老头的嘴巴和眼睛处开口，其实是增加了游戏的难度。控制力好的孩子可以让他们同时滚大球和小球，规定大球只能从嘴巴进，小球只能从眼睛里进。很考验专注力、反应能力和手眼协调哦。
9、火眼金睛
这个游戏主要锻炼的是视觉追踪能力。今后看书，看题目和看黑板都需要调用视觉追踪的能力。
准备一些大豆子和小豆子，大的可以是花生、蚕豆，小的有绿豆、红豆等。数量根据孩子年龄增加，大孩子用多一些，小宝先用少些。
划出一定数量的大豆和小豆，罩在容器下面，打开让孩子用眼睛去数，大豆小豆分别有几颗，不能用手去指着数。
10、吃豆子
上面不是准备了一堆豆子嘛，把它们任意摆放在白纸上，让孩子用笔绕着豆子画线，不能碰到豆子就行。这个游戏锻炼的是手腕控制和视觉专注能力，对孩子以后写字灵活手腕手指有帮助。
11、舒尔特方格
这个游戏可以训练孩子的视觉广度和辨别力。视觉广度好的孩子看书可以一目十行。
舒尔特方格 (Schulte Grid) 就是在一张纸上画上 1cm*1cm的25 个方格，格子内任意填写上阿拉伯数字 1 ~ 25共 25 个数字。
玩的时候，让孩子用手指按 1 ~ 25 的顺序依次指出其位置，同时诵读出声，每次玩的时候记录时间，数完 25 个数字所用时间越短，注意力水平越高。
如果孩子小，25个数字没认全，可以从9宫，16宫开始玩，逐步增加难度。
手机里也有不少舒尔特方格的小程序，不介意给孩子看手机的话，也可以在手机上玩，小程序里玩系统会自动帮你计时，大人小孩都可以用它来锻炼专注力。
还可以到淘宝上买舒尔特方格的训练卡片，手掌那么大，有不同难度可选。
舒尔特方格是全世界范围内最简单，最有效也是最科学的注意力训练方法。寻找目标数字时，注意力是需要高度集中的，把这短暂的高强度的集中精力过程反复练习，大脑的集中注意力功能就会不断的加固，提高，注意水平越来越高。
12、挑木棍
这个游戏考验的是孩子的耐心、专注力，玩得好需要手不抖心不乱。
网上买一盒这样的小木棍。没有的话，也可以用长竹签代替。玩的时候注意安全，不要让尖利的一头刮刺到。
手持木棍，向桌子上一撒，这样木棍就层层叠叠交错在一起了。两个人PK，看谁能不碰到其他木棍，把桌子上的木棍一根根拿出来，或者挑起来，最后看谁拿的木棍多，谁就赢。
听觉专注游戏
有专家做过统计，学生上课时间的50%是在听老师讲课，尤其是语文等文科类科目，老师讲述的时间占比比较长。所以孩子在听知觉能力的好坏会直接影响孩子的听课效果。
1、听到什么声音
发展听觉专注力的第一步就是培养孩子良好的倾听习惯。
年龄小的孩子，可以先教他们辨别生活中的各种声音。 如闹铃声、电话铃声、人声、咳嗽、笑声、动物叫声等。 让孩子听这些声音，说说都听到了什么。
在日常生活中，家长要给孩子做良好的榜样，注意倾听别人讲话。若孩子在与家人交流的过程中，稍能持久地注意倾听，家长就应及时地给予表扬与鼓励，强化他的这种适宜行为。
当孩子能够静下心来倾听之后，就可以通过一些小游戏锻炼他们的听觉专注力了。听觉专注的训练主要目的是让孩子在认真听的时候做出动作反应。
2、萝卜蹲游戏
这个游戏大家应该都不陌生了，从《爸爸去哪儿》开始一直火到国外。“萝卜蹲”游戏是一个很好的锻炼听觉专注、记忆力和执行功能的游戏。
“萝卜蹲”游戏中我们不仅要记住自己是什么萝卜，还要记住其他人是什么萝卜，更困难的是，在记住所有这些信息的时候，同时还要注意别人说的是什么，并进行反应。
这意味着大脑要同时加工三种信息，也就是说，对专注力和记忆力的要求都比较高。
同时记住三种不同的信息对成人来说已经比较困难了，更不用说小孩了。有聚会的时候很适合大家一起玩这个游戏。
3、复述数字
大人开始先报简单的几位数，让孩子复述，大人再不断地增加一位数，让孩子复述。
每次只增加一位数。比如，大人报“135”，孩子重复一遍，大人再报“1354”，孩子再重复，大人再报“13545”，孩子再重复，以此类推。
4、数字侦探
先写出一长串数字，然后念给孩子听，让孩子数一数指定的数字有多少个。
我写了两组，第一组要数一数一共有多少个2，第二组要数一数一共有多少个1。
A组：42307268905224311827964323015276
B组：97811532146571983211147651890713521
你也来挑战一下
还有一种玩法，写两组数字，第二组比第一组少一个，让孩子分别听两组，判断少了哪个数字。
5、反着来游戏
玩法：家长喊口令，让孩子做与家长所说的口令相反的动作。
比如：（口令）立正——（动作）稍息，（口令）向前一步走——（动作）向后一步走，（口令）蹲下——（动作）跳起，（口令）跺脚——（动作）拍手。凡动作与口令相同、下达命令2秒内未作出动作的，记失败一次。
可以调换角色，让孩子喊口令，家长做相反动作，以增强游戏的趣味性，使孩子更加主动地训练。
6、抢纸筒游戏
这个游戏老少咸宜，好多公司的年会都玩这个。既要仔细听，又要做出相应的反应。
玩法：两个人面对面坐好，中间放一个纸筒（放别的东西也可以）。旁边的人喊口令，摸眼睛、鼻子、肩膀、头发，大腿……最后喊“抢”，当听到“抢”时，谁先抢到中间的纸筒，谁就获胜。
7、听声辨色游戏
传统的扑克牌一般只有两种颜色，黑色和红色，大人手拿扑克牌，先随意说出一种颜色，然后再翻牌，让孩子注意听和观察，如果牌面和大人说的颜色一致则不动，如果不一致则拍拍手。
我也玩了一下，还真不简单。经常是眼睛看到了，但大脑没反应过来，动作跟不上。
8、拍手数数
这是个徒手游戏，不仅可以在家玩，在旅途中，在餐厅等位时都可以玩，随时随地锻炼专注力。
玩法：两人排排坐，一个人拍手掌，另一个人仔细听，说出对方拍了几次手掌。
好搞笑，爸爸跟儿子玩的时候，想故意增加难度，结果拍得太快，自己都不知道自己拍了几下。
好了，今天视觉和听觉专注力游戏加起来一共介绍了20个，加上之前推荐过的两期内容，应该差不多有45个训练专注力的游戏了，趁着有空赶紧玩起来。
专注力的培养其实不限于幼小衔接的孩子，所有人，不管大人还是孩子都需要专注力的加持来进行深度探索和学习，就像开篇讲的，专注力是人类智力元素的基础。
面对容易走神、分心的孩子，家长要保持一颗平常心。培养专注力，不能一蹴而就，这是一项需要长期努力的事情。成长，本来就是一个慢慢来的过程。
码字不易，喜欢我们提供的游戏灵感，就给小游点“赞”点“在看”啊，也欢迎分享转发给有孩子的朋友，大家一起锻炼培养孩子的专注力。比心~~
2、儿童益智游戏大全：适合幼儿玩的益智游戏
适合幼儿玩的益智游戏
智力游戏一、为你做卡片
玩法：
1、问宝宝是否愿意为某个他喜欢的人做一张卡片，让他选好要送卡片的人。
2、你帮他粘好卡片，让他用*纸、颜料和剪纸画装饰卡片。
3、做完后，在卡片里写上祝福的话，画上她的小手，并手把手教她签名。
4、将卡片装入信封，写上地址，让宝宝贴上邮票并亲自送到邮箱。
小提示：大人要尊重宝宝的意志，纵使宝宝和大人的意见相左，也不要否定宝宝的爱好，否则会伤害宝宝的积极*。
智力游戏二、摸摸小口袋
玩法：
1、首先，妈妈讲准备好的盒子、瓶子准备好。
2、让宝宝先熟悉一下东西。
3、接着，妈妈把东西放在盒里，调换一下顺序，让宝宝猜哪个袋子里有东西。
4、宝宝一个一个猜，会很开心啊。
小提示：家长放东西的时候，不要放一些尖锐的东西，以免伤到宝宝。
智力游戏三、宝宝分动物
玩法：
1、大人先通过动物的图片让宝宝人是各种动物，再看图片的时候，可以顺便说出动物的特点，例如，兔子的耳朵长，大象的鼻子长等。
2、当宝宝能简单的识别特征明显的动物时，逐渐增加难度，教宝宝区分比较相似的动物，例如，老虎的毛有条形的纹，而豹的毛有金钱样的斑点;鸭子的脚有蹼，会游水，而鸡的爪是相互分开的，不能游水。
3、等宝宝对动物的特点有了初步的认识后，带宝宝去动物园验*一下。
4、去动物园的时候，要鼓励宝宝提出一些问题，如什么动物爱吃什么食物，有什么本领。
小提示：大人带宝宝到动物园的时候，要有意识的想抱抱灌输园区规定，与动物保持距离，时刻注意宝宝的安全。
智力游戏四、宝宝认识四季
玩法：
1、准备一些描绘冬天情景的图片，比如，图片上，飘着雪花，人们穿着毛茸茸的大衣，戴着帽子和手套。
2、家长和宝宝一起看图片，同时耐心地给他描述冬天的情景：“冬天很冷，外出一定要穿上后的衣服，家中要生火或者会有暖气，外面很冷，会下雪，还会结*，人们喜欢围着炉子吃涮羊肉。”
3、在那一些描绘夏天的图片，比如，图片上，树木叶子茂盛，人们穿着短裙子和短袖的薄衣服，家长边跟宝宝看图片，边描述夏天的情景：“夏天很热，人们喜欢吃西瓜和*棍，还经常去水中游泳，划船。”。
4、同样的也拿出春天和秋天的图片，陪孩子边看边描述。
小提示：宝宝只有先分清冬天和夏天，才会渐渐认识春天和秋天。
智力游戏五、水果宝宝
玩法：
1、妈妈先把画有水果的卡片给宝宝看，让宝宝说出各种水果的名称。
2、当宝宝都知道卡片上都有哪些水果以后，把相应的水果的实物拿出来，让宝宝比较一下实物与图片的异同。
3、让宝宝摸一摸各种水果，并闻闻各种水果的味道。让宝宝猜猜把水果切开一半以后是怎样的?
4、分别把水果都切开，让宝宝观察各种水果切开以后的区别。最后，妈妈和宝宝一起品尝水果的味道。
小提示：宝宝如果一开始就想吃水果，妈妈一定要想办法转移宝宝的注意力，让宝宝提高对水果的外形、味道等的兴趣，而不光光只想着吃。
智力游戏六、剪纸
玩法：给宝宝准备一些纸和一把安全剪子，让他随意地剪。开始时，你要先教宝宝拿剪子的正确方法。当宝宝剪出不同形状的时候，可以让他说一说，剪的像什么。小蝌蚪找妈妈微信号：-kids
效果：剪纸不仅可以增强宝宝手部的力量，促进手眼协调能力的发展，而且，宝宝可以随着纸的形状的'不断改变，想象出不同的事物来，所以对想象的发展也能起到很好的促进作用。
智力游戏七、看画册
玩法：准备一些宝宝喜欢的画册，家长和宝宝一起看。在看的过程中，可以让宝宝讲一些相关的话题，或者讲那些能够联想到的事情。比如，看到画册中的老虎，可以让宝宝说一说，老虎怎么叫，那天去动物园，宝宝看到老虎了吗……
效果：爸爸妈妈经常和宝宝一起看画册，不仅可以提高宝宝的表达能力和想象力，增加词汇量，而且可以很好地促进亲子感情。
智力游戏八、跳*格
玩法：将颜*各异的小块**纸或**地垫，按照一定的间距铺在地上，然后让宝宝按照你的指令，在不同颜*的纸上或地垫上跳来跳去。比如，你说红*，宝宝就跳到红*的纸上;你说绿*，宝宝就跳到绿*的纸上。
效果：这不仅有利于提高宝宝对**的感知能力，还可以提高宝宝的注意力，锻炼平衡能力。
智力游戏九、一起去购物
玩法：大人去超市购物的时候，可以带上宝宝。在购物过程中，可以和宝宝讲一些相关的话题。比如，你要买胡萝卜，可以这样对宝宝说：“胡萝卜是长长的吧，它会摆在哪里呢，”如果宝宝找到了，就好好地鼓励他一下。
智力游戏十、给爸爸妈妈讲“故事”
玩法：可以让宝宝讲一讲，今天看到了什么，和谁玩了，和爸爸妈妈去了哪里，等等。哪怕只是一件很简单的事情，也可以鼓励宝宝从不同的方面来表达。
效果：为了将事情表达清楚，孩子需要在头脑里构想所要讲述的内容，想象事情发生的场面和情景。这不仅可以提高语言表达能力，同时也锻炼了孩子的思维能力。
适合幼儿玩的益智游戏
1、翻滚打转
在平坦的地垫上，宝宝先仰卧，用一件有声有*的玩具吸引宝宝注意，吸引宝宝的视线，引导从仰卧变侧卧在俯卧，再从俯卧变侧卧、仰卧。
宝宝如果翻滚困啊，也可以用浴巾裹住宝宝帮助宝宝翻滚(注意：浴巾包裹时，宝宝的双手要垂直在身体两侧旁，一起裹住)。
打转时爸妈用玩具做引诱，改变位置，让宝宝以腹部为支点，四肢腾空，上至在够玩具时，下肢也随之摇动，身体开始打转。翻滚打转训练宝宝全身肌肉运动，训练运动协调*。
2、玩具传手
给宝宝一个圆柱形的玩具，大小宝宝能握住，妈妈再给一个玩具，送给同一只手，宝宝可能会将手中的玩具扔掉再拿另一个，爸妈要教宝宝换手拿新的，换手时让宝宝两只手靠近，将玩具送给另一只手。
换好后再将新的玩具给宝宝，练习换手的动作，训练手的配合和手的灵活*。
3、*玩耍
每天爸妈都要拉拉宝宝小手，让宝宝从仰卧状态坐起来，用枕头之类垫在宝宝背部腰部，让宝宝坐稳。
在宝宝的前面放一些平时喜欢的玩具，让其自己去玩，玩的时间可以5分钟左右，每天2-3次，在宝宝没兴趣时，可用调换玩具的办法来吸引。也可以在宝宝拿玩具时移走后面的靠垫，看宝宝是否能坐稳，这个游戏锻炼宝宝头颈、腰背的肌肉。
4、学学袋鼠跳
地垫上，大人双手抓宝宝腋下，让宝宝光脚着地用力蹬，大人可以有节奏地顺着宝宝蹬脚动作向前推进。一边推进一边说，“宝宝学袋鼠跳，跳跳跳”，以强劲下肢肌肉接受触觉刺激。
5、和小朋友拉拉小手
在和小朋友玩时，爸妈有意抱着宝宝去和其他的小朋友拉拉手，让他们互相对看，告诉宝宝看到的是谁。
也可以吧宝宝抱到花园里，和其他的小朋友认识，拉拉手，打招呼;
“你好，我叫xx。”还可以把毛绒玩具放在宝宝面前，让宝宝去拉拉玩具的手，“你好，洋娃娃”，锻炼宝宝认知、交往能力。
6、虫虫飞
父母可拉住宝宝小手，让手指放松，训练宝宝食指和食指去碰，一边碰一边说：“虫飞，虫虫飞，飞到南山喝露水，露水没喝到，回来吃青草。”每天几次，培养宝宝言语听觉和愉快情绪，同时让宝宝手指分开*完成活动。
7、筐中、杯中取物
小塑料筐装上玩具，让宝宝手伸进筐内取出玩具，还可以用一个大杯子让宝宝从有一定深度的杯子里去取出玩具。
注意玩具先要让宝宝看见，然后放在宝宝面前的筐里和杯子里，让宝宝通过努力才能拿到。放置的玩具从大到小，注意安全，防止玩具进口，训练宝宝解决问题的能力。
8、抵足爬、提拉爬
在宝宝能翻身自如的情况下，让宝宝俯卧，可试着用玩具在前面逗，然后用双手抵住足掌，让其往前移动。
也可以用长浴巾折成15-20cm宽，穿过宝宝腹下，提起长浴巾，靠长浴巾托起宝宝的腹部，让宝宝的四肢着地，向前缓慢接近玩具，训练爬行的动作。
9、抓抓放放
用小饼干或红枣放在碗里，让宝宝去抓，开始时多放一些，随意去抓，慢慢减少，让宝宝准确地去抓。
在训练宝宝将抓到的东西放下，让宝宝无意识的松手到有意识的放下，培养宝宝的手脑协调和手的灵活*以及拿取物体的准确
10、看看这里有什么
认识自己家中或活动室中各种生活用品。一边认一边和宝宝说：“这是时钟，嘀嘀嗒嗒。这是桌子，宝宝的饭摆在桌子上，这是小凳子，宝宝坐着和妈妈玩的，这时小床，宝宝睡觉的。
这是大皮球，这是滑滑梯，这是海洋球房子……”还可包括认识一些玩具用品，训练宝宝的认识能力和语言听觉。
适合幼儿玩的益智游戏
科技游戏一、橡皮泥浮起来了
玩法：
1、首先，将两盒橡皮泥准备好。
2、接着，给盆里放水，让宝宝把自己平常洗澡喜欢放得东西放进去。
3、接着，让宝宝开始制作橡皮泥，抱抱先做了一个自己喜欢的葡萄，然后又做了其他。
4、把模型做完后，让宝宝放入水中，并引导宝宝观察，让宝宝发现橡皮泥和其他塑料玩具的区别，一个飘浮，一个下沉。
5、家长可以引导宝宝想一下小船不会沉底，那么先用柚子皮试一下，观察会不会沉入水底。
6、根据总结出的形状，让宝宝重新做橡皮泥，结果橡皮泥浮起来啦。
小提示：不要让宝宝一次等待的时间过长，当宝宝达到*的要求时，应该及时表扬他，给他以强化。并且鼓励宝宝积极动脑筋想办法。
科技游戏二、纤维的秘密
玩法：
1、家长教导宝宝做纸花，选一些中等厚度的各种颜*的纸，裁成正方形，把纸剪成5小片(注意中间不能剪开)，然后用筷子把各纸片从外往内用力卷起，快到中心时停止，左手固定纸卷，右手把筷子抽出，使纸片形成皱纹，这样就形成了美丽的纸花了。
2、把花放入水盆中，可以发现花瓣慢慢地张开了。它会使宝宝感到惊奇，会让宝宝觉得就像是真的有生命的花在绽放一样。
3、家长把一朵花从中间切开，一半*在红墨水中，一半*在清水中，以后将发现，*在红墨水的花渐渐变红了，而另一半花颜*没有改变。
4、家长给宝宝讲解纤维的秘密原理，家长可以给宝宝讲纸的主要成分是植物纤维，纤维就是极细小的毛细管，纸遇到水以后，水沿着纸中的毛细管上升，使纤维胀满，于是原来叠上的花瓣就张开了。
小提示：也可以让宝宝自己做一些其他的东西，例如小动物、小船等放到水里去，观察他们的变化。
科技游戏三、玉米糊玩偶
玩法：
1、妈妈先将一块塑料餐巾布平铺在地上，然后和宝宝一起坐在餐巾布上进行游戏。
2、妈妈将两份玉米粉和一份水相混合，让宝宝仔细观察他的变化。混合好玉米粉后，妈妈可以让宝宝玩玉米糊，妈妈让宝宝可以随意的挤压玉米糊，做一些他喜欢的形象。并且让宝宝观察玉米糊的形态。
3、妈妈可以让宝宝观察当他不再挤压玉米糊时玉米糊的状态是怎样的。通过观察，宝宝会发现混合后的玉米糊经过挤压后，会成为硬硬的固体状态，但是如果只是不出力的拿着，玉米糊就又会软化成流体的状态。
4、妈妈用一些简单的语言来向宝宝解析物态变化的原理。
小提示：在进行游戏的过程当中宝宝处于强烈的好奇心，可能会提出很多的问题，对待这些问题，妈妈一定要从一些简单的原理向宝宝说清楚，不要含糊敷衍，或者讲得过于高深。
3-6岁宝宝正是儿童大脑发育的黄金时期，在这个阶段大脑能否正常发育会对幼儿成年后的智力产生深远影响。所以爸爸妈妈们可以多跟宝宝玩些有利于大脑开发的智力亲子小游戏。
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