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2、讲话稿万能结尾
讲话稿万能结尾
一、演讲稿万能开头
1.尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。感谢大家提供给我的机会，我很荣幸能在一个学期之后再次站在这里， 今天， 我要演讲的主题是“环境与安全”。
2.敬爱的老师，亲爱的伙伴们，大家好！今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励！
3.尊敬的公司领导、各位同事，大家好！非常荣幸被评为优秀员工，感谢公司给了我这个平台，让我有机会与大家一起分享我的工作心得。
4.尊敬的各位来宾、各位同仁，大家好！首先，我向为公司辛勤工作、顽强拼搏的全体员致以衷心的感谢，大家辛苦了!
解读：以上四句皆是首先表示自己的感谢，然后再切入主题。众所周知我们中华民族是一个含蓄友善的民族，凡是先讲一声谢谢。这样做的好处是可以最大程度地拉进与听众的距离，能够自然、流畅地开启主题，从而有效地发挥演讲稿的意义。
5.尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家好！风雨拼搏十二载，距离期盼已久的高考只有一天了。大学梦，是人生梦的起点。为了这个理想，你们披星戴月、寒暑不停，阅读了堆积如山的书籍，遨游于无边无际的题海。
6.亲爱的老师，同学们：文明是滴水， 许多文明就是片海；文明是星之火，许多文明可成燎原之势。文明，有时只是举手之劳；文明，有时只是一点点关爱。今天我演讲的题目是，树文明新风，做阳光少年。
7.尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好！又是一季金秋，又是一年华章。今天，澎湃的心绪，燃烧在每个同学的心中；喜悦的气氛，洋溢在二中的操场上。
解读：这三句是用一些优美精致的句子做开场白，然后再切入主题。这种情况比较适合于高级严肃的场合，既能够体现演讲人本身的水平，也能够给听众们传达演讲的主题和重点。
二、演讲稿万能结尾
1.老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心， 去迎接新学期的挑战，让我们一起为造就一个辉煌的未来而努力吧!
2.同学们，想想吧！是该想的时候了。罗马并非一日建成，成功更非一蹴而就。为了自己，为了在毕业以后找到好的工作，我们是时候该充实自己，完善自己了！
3.同学们，让我们高举起“五四”的火炬，弘扬民主与科学的精神，把爱国之情，报国之志化为效国之行，用我们的热血和汗水、青春和智慧，甚至是生命， 向我们的先辈和后代，向我们的祖国和民族呐喊：我们将无愧于伟大的时代，无愧为中华民族的炎黄子孙!我们将无愧为跨世纪的中
4.好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。同学们，你们要知道，习惯对于一个人来说是多么的重要啊！为了我们人生,让我们一起来养成良好的行为习惯吧!
解读：以上四句皆是“号召性”、“倡导性”的结尾。用以再次申明演讲的主题，并做出总结，号召大家一起为了一个目标而不懈努力奋斗。由于号召式的结尾情绪饱满，慷慨激昂，所以大部分的人都会在演讲时使用号召式的结尾。
5. 我的演讲到这里就结束了， 谢谢大家能运用宝贵的时间去听我分享我的心得体会。
6.最后， 让我再次感谢领导给我这个难得的报告机会，感谢各位评委和在座的所有听众对我的支持和鼓励。
7.我的演讲结束了，看到今天天这么冷大家还都来捧场，这使我非常感动。我要向各位领导评委，和在座的朋友们表示深深的谢意!
解读：这三句是“表达谢意”式的结尾。和开头一样，表达谢意不仅是对于他人的尊重，更是我们民族的传统美德。因此，使用谢谢作为结尾在任何情景下都是有效且情感真挚的。
8.各位领导，各位评委，各位同仁，古人云：不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自坠其志。这次竞选不论结果如何，我都将一如既往地勤奋学习， 努力工作。
9.高考，是关于独立、关于梦想、关于勇气关于坚忍，它不是一个水到渠成的童话，没有一点点人间疾苦；高考，是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；高考，是苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!
10.我的演讲到这里就结束了。但愿有朝一日，这座城市的内质也可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日，那些虚伪与轻浮都会变得真实与坚固，但愿我们未来的每一天都过得灿烂精彩，过得充实快乐！
解读：这三句是使用优美的语言进行结束。或使用典故、或者使用比喻、拟人、或者罗列排比句以结束，都能够让人在深深的意犹未尽中而体会到戛然而止带来的深刻思考，都能给人留下深刻的印象。
三、演讲稿作用
1.整理演讲者的思路、 提示演讲的内容、限定演讲的速度：演讲稿不是作文，他有严格的格式限制和时间限制，因此能够很好地整理演讲者的思路。
2.引导听众，使听众更好地理解演讲的内容。演讲稿能够以最热烈的感情去完成一件“号召性”的任务，能够达到演讲者的目的。
3.通过对语言的推究提高语言的.表现力，增强语言的感染力。演讲稿不是空洞的口号，也不是晦涩难懂的论文，它有着相当大的情绪感染力。
讲话稿万能结尾
一、演讲稿万能开头
1.尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。感谢大家提供给我的机会，我很荣幸能在一个学期之后再次站在这里， 今天， 我要演讲的主题是“环境与安全”。
2.敬爱的老师，亲爱的伙伴们，大家好！今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，感到非常的自豪，当然，这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励！
3.尊敬的公司领导、各位同事，大家好！非常荣幸被评为优秀员工，感谢公司给了我这个平台，让我有机会与大家一起分享我的工作心得。
4.尊敬的各位来宾、各位同仁，大家好！首先，我向为公司辛勤工作、顽强拼搏的全体员致以衷心的感谢，大家辛苦了!
解读：以上四句皆是首先表示自己的感谢，然后再切入主题。众所周知我们中华民族是一个含蓄友善的民族，凡是先讲一声谢谢。这样做的好处是可以最大程度地拉进与听众的距离，能够自然、流畅地开启主题，从而有效地发挥演讲稿的意义。
5.尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家好！风雨拼搏十二载，距离期盼已久的高考只有一天了。大学梦，是人生梦的起点。为了这个理想，你们披星戴月、寒暑不停，阅读了堆积如山的书籍，遨游于无边无际的题海。
6.亲爱的老师，同学们：文明是滴水， 许多文明就是片海；文明是星之火，许多文明可成燎原之势。文明，有时只是举手之劳；文明，有时只是一点点关爱。今天我演讲的题目是，树文明新风，做阳光少年。
7.尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好！又是一季金秋，又是一年华章。今天，澎湃的心绪，燃烧在每个同学的心中；喜悦的气氛，洋溢在二中的操场上。
解读：这三句是用一些优美精致的句子做开场白，然后再切入主题。这种情况比较适合于高级严肃的场合，既能够体现演讲人本身的水平，也能够给听众们传达演讲的主题和重点。
二、演讲稿万能结尾
1.老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心， 去迎接新学期的挑战，让我们一起为造就一个辉煌的未来而努力吧!
2.同学们，想想吧！是该想的时候了。罗马并非一日建成，成功更非一蹴而就。为了自己，为了在毕业以后找到好的工作，我们是时候该充实自己，完善自己了！
3.同学们，让我们高举起“五四”的火炬，弘扬民主与科学的精神，把爱国之情，报国之志化为效国之行，用我们的热血和汗水、青春和智慧，甚至是生命， 向我们的先辈和后代，向我们的祖国和民族呐喊：我们将无愧于伟大的时代，无愧为中华民族的炎黄子孙!我们将无愧为跨世纪的中
4.好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。同学们，你们要知道，习惯对于一个人来说是多么的重要啊！为了我们人生,让我们一起来养成良好的行为习惯吧!
解读：以上四句皆是“号召性”、“倡导性”的结尾。用以再次申明演讲的主题，并做出总结，号召大家一起为了一个目标而不懈努力奋斗。由于号召式的结尾情绪饱满，慷慨激昂，所以大部分的人都会在演讲时使用号召式的结尾。
5. 我的演讲到这里就结束了， 谢谢大家能运用宝贵的时间去听我分享我的心得体会。
6.最后， 让我再次感谢领导给我这个难得的报告机会，感谢各位评委和在座的所有听众对我的支持和鼓励。
7.我的演讲结束了，看到今天天这么冷大家还都来捧场，这使我非常感动。我要向各位领导评委，和在座的朋友们表示深深的谢意!
解读：这三句是“表达谢意”式的结尾。和开头一样，表达谢意不仅是对于他人的尊重，更是我们民族的传统美德。因此，使用谢谢作为结尾在任何情景下都是有效且情感真挚的。
8.各位领导，各位评委，各位同仁，古人云：不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自坠其志。这次竞选不论结果如何，我都将一如既往地勤奋学习， 努力工作。
9.高考，是关于独立、关于梦想、关于勇气关于坚忍，它不是一个水到渠成的童话，没有一点点人间疾苦；高考，是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；高考，是苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!
10.我的演讲到这里就结束了。但愿有朝一日，这座城市的内质也可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日，那些虚伪与轻浮都会变得真实与坚固，但愿我们未来的每一天都过得灿烂精彩，过得充实快乐！
解读：这三句是使用优美的语言进行结束。或使用典故、或者使用比喻、拟人、或者罗列排比句以结束，都能够让人在深深的意犹未尽中而体会到戛然而止带来的深刻思考，都能给人留下深刻的印象。
三、演讲稿作用
1.整理演讲者的思路、 提示演讲的内容、限定演讲的速度：演讲稿不是作文，他有严格的格式限制和时间限制，因此能够很好地整理演讲者的思路。
2.引导听众，使听众更好地理解演讲的内容。演讲稿能够以最热烈的感情去完成一件“号召性”的任务，能够达到演讲者的目的。
3.通过对语言的推究提高语言的.表现力，增强语言的感染力。演讲稿不是空洞的口号，也不是晦涩难懂的论文，它有着相当大的情绪感染力。
讲话稿万能结尾
一、演讲稿万能开头有以下几种形式：
1.开门见山法
用精炼的语言交代演讲意图或主题，然后在主体部分展开论证和阐述。
2、 悬念设置法
以问题做开端可以让听众和演讲者一起思索，可以使听众从头至尾集中精力听讲，以印证自己的想法和演讲者的看法是否相同，是否正确。
3、“套近乎”式
演讲者根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点，描述自己的一段生活经历或学习工作上遇到的问题，给听众一种亲切感， 从而产生共鸣。
二、演讲稿结尾格式要有针对性、可讲性、鼓舞性等。
1、演讲稿的末尾，既是整个演说的总结，也是要有高屋建瓴的力量。
2、必须是能够向前延伸的内容，具有吸引听众思考、回味、激动等艺术感染力。
3、同时要给听者留下更大的想象空间，要有“绕梁三天”的效果。
4、演讲稿结构的基本形式都是由开头、主题、结尾三个部分组成的。
怎样的结尾才是好的结尾呢?
一般说来，就是要达到“自然、紧凑、凝练、精巧、新奇”的10个要求。所说的自然，就是在语调上要前后呼应，前后呼应，一气呵成；所谓紧凑，就是要紧扣会议主题，与前面讲的内容相一致；所谓凝炼，就是语句要简短，篇幅不能太长；所谓精彩，就是要用不同的句式、句式和提法，把整篇讲话推向高潮。
1.结束语结束
就是对前面所讲的内容进行概括与升华，用结束语加重内容的分量，以便给听众留下深刻的印象。有一句话说：“总而言之，改革有出路，改革才能加速发展；不改革，就不能摆脱困境，只能死。”所以，我们必须以更大的气魄，更大的决心，更有成效地推进改革事业，掀起新一轮改革发展的热潮。”
2.呼喊结束
也就是用呼喊的声响，希望观众发出响声，一起行动。例如：“各级干部积极行动起来，抢抓机遇，扎实工作，为加快发展再创佳绩，再立新功”
3.鼓动结束
它与号召式结尾有一些相似之处：它是用来表达某种信念和决心，从而激发人们的内在动力。
扩展：演讲稿的末尾，是主题内容发展的必然结果。以多种方式结束或归纳、升华、希望、呼唤。一个好的结局要收拢全篇，一字不漏，一字不漏，一字不漏，一字不漏。
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