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露珠像什么比喻句,小露珠像什么小露珠像什么填空(小学语文一二年级修辞手法考点汇总整理与测试)

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1、小学语文一二年级修辞手法考点汇总整理与测试,修辞手法总结训练

我们在小学语文一二年级学习了一下修辞手法,下面给大家做一个总结。

小学低年级修辞手法汇总:

一.比喻:把一种事物比作另一种事物,使句子更加生动、形象的修辞手法。

二.拟人:把动物、植物、静物当作人来写,使句子更加生动、形象的修辞手法。

三.反问:用疑问的语气表达确定的意思,为了突出强调的修辞手法。

四.排比:三个及三个以上并列分句组合而成,以增强语势的修辞手法。

露珠像什么比喻句,小露珠像什么小露珠像什么填空(小学语文一二年级修辞手法考点汇总整理与测试)

语文一二年级修辞手法汇总

判断下列句子运用的修辞手法:

1. 清晨,草尖上的露珠像一颗颗珍珠一样,晶莹透明。( )

2. 春天像个害羞的小姑娘。( )

3.杨桃像五角星。( )

4. 那条河不是很浅吗?( )

5. 放学了,我家的小花猫兴奋地扑到我的怀里。( )

6. 一阵微风吹过,池塘里的荷花随风舞蹈。( )

7. 小花鹿站在水边,欣赏着自己美丽的倒影。( )

8. 大象有一对耳朵,像扇子似的耷拉着。( )

9. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。( )

10.小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;小兔跑来说,这里缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说……( )

11.小猴子顽皮极了,在林间上蹿下跳。( )

12.老师像辛勤的园丁,我们怎能不尊敬他们?( )

13.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧!( )

14.难道它的味道很特别吗?( )

15.羊已经丢了,还修羊圈干什么?( )

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参考答案:

1. 清晨,草尖上的露珠像一颗颗珍珠一样,晶莹透明。( 比喻

2. 春天像个害羞的小姑娘。(比喻

3.杨桃像五角星。(比喻

4. 那条河不是很浅吗?(反问

5. 放学了,我家的小花猫兴奋地扑到我的怀里。(拟人

6. 一阵微风吹过,池塘里的荷花随风舞蹈。(拟人

7. 小花鹿站在水边,欣赏着自己美丽的倒影。(拟人

8. 大象有一对耳朵,像扇子似的耷拉着。( 比喻

9. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。( 比喻

10.小鸟飞来说,这里缺点儿树;蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;小兔跑来说,这里缺条路;小猴跑来说,这儿应该盖所房子;小狐狸说……(排比

11.小猴子顽皮极了,在林间上蹿下跳。(拟人

12.老师像辛勤的园丁,我们怎能不尊敬他们?(反问

13.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧!(排比

14.难道它的味道很特别吗?(反问

15.羊已经丢了,还修羊圈干什么?(反问

2、露珠像什么比喻句:小露珠像什么小露珠像什么填空

小露珠像什么小露珠像什么填空

1.小露珠像一颗颗珍珠,十分圆润。2.小露珠像一颗颗水晶,十分透明。

4.小露珠像一颗颗辛苦的汗水,见证了秋天的劳作。5.小露珠像一颗颗淌下的泪水,十分晶莹。6.小露珠像小朋友手上的玻璃弹珠,还像珠宝店中贵重的宝石。

露珠多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,请问这是用了什么修辞手法

它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵 这句话是比喻句,这句话中,它是指露珠 ,把露珠 比作园丁 。

比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。

也就是说找到甲事物和乙事物的共同点,发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征,而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、“博喻”、“简喻”、“详喻”、“引喻”、“虚喻”等十类。

比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

用2个四字词语和一个句子描写可爱的小露珠

晶莹透亮 晶莹剔透 一颗颗晶莹透亮的露珠连在一块,像一串串珍珠链。 1`小露珠外表十分美丽,所以动物们都喜欢他。

4小露珠用自己的身体美化了植物,把鲜花嫩草打扮的格外美丽,格外俊俏。 5露珠用自己的身体滋润了,美化了植物,直至奉献自己的生命,都是笑盈盈的,它那种无私奉献,无怨无悔的品质值得我们敬佩。 旭日当窗,群峰在望,太阳照在带着露珠的松针上,晶莹耀眼,真美极了。 小露珠外表十分美丽,所以动物们都喜欢他。

其实不光小动物喜欢小露珠,植物们也喜欢小露珠. 小露珠反射着霞光,所有的植物都变得格外精神,连那些衰老的花草、树木也都显现出生机 小露珠反射霞光,逐渐消耗了自己的生命,滋润了花草树木,让它们变得生机勃勃。

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