1. 描写人物特点的好词好句
1、只有二十个月的乔治特，是三个孩子中最小的一个，五月里她还在吃奶，现在她把小脑袋抬起，坐在摇篮里，望着自己的脚，开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上，很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢，还是清晨的阳光。
2、妹妹刚生下来时，样子真难看：塌鼻梁，肿眼泡，整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上，长着毛茸茸的头发，小脸儿通红通红的，一点没有她现在这么好看。
3、我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。实际上，他是心里坏。他刚刚会玩，就跟我着对，我拿啥，他要啥，奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃，他抓过去就玩，我摸都摸不到。我要写字，他就夺铅笔；我吃馒头，他连鸡蛋都不吃了，也要吃馒头……
4、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。
5、她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头顶柔软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。
6、乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋，两只小眼睛像小猫那样睁着，伸直了他胖胖的手臂，手臂上还有五个小窝窝。
7、何满子四岁，剃个光葫芦，天灵盖上留着个木梳背儿，一交立夏就光屁股，晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。
8、这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。
9、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
10、梁好是我四姨的独生女儿，今年快四岁了。我第一次见到她的时侯，觉得这个名字很有趣，就逗着她问：“‘梁好’，你为什么不叫优秀呀？”她一听，就扬起那胖乎乎、白嫩嫩的小手，噘着嘴，瞪着眼，装出历害的样子对我说：“我打你！”大家看着她那怒气冲冲的滑稽样，都忍不住哈哈大笑起来。梁好长得很招人爱。稀稀拉拉几绺黄头发，随意贴在她那高高的脑门上。天热时梳成辫子，活像两根炮竹捻儿。深深的眼窝，长长的睫毛，一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。
2. 描写人物的好词好句好段
当她拿叉子的时候，手抖得非常厉害，以致于手中的叉子滑落下来。饥饿折磨得她竟像老人一般颤巍巍地摇着头。她不得不用手指拿起肉吃，当她把一块马铃薯塞进嘴里时，忽然哽咽地哭泣起来。两行大滴的泪珠顺着面颊流了下来，滴在了面包上。[法]左拉《小酒店》
2.枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
3.从谈话开始，他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。当他拿手套作证时，他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。“这是他的致命处！”少剑波心里想，所以从开始谈话，少剑波并没有看这家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。少剑波越看，这家伙越盖得紧，甚至偶尔有点微微的抖动。
4.近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
5.她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。
3. 描写人的好词、好句、好段
好段： 我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水战，追逐嬉戏了。
你看，我们分两队，一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠。
水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。
水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不到。
河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开了。 我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告，三五成群来到小石湾，脱下裤头，赤条条地钻进水里。
又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。 几个小朋友光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢！唱歌的是红红，她一边唱，一边用双手接从天而降的雨水。
跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪，一边有节奏地摆动着胳臂，还不时仰起头，任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时，我心里痒痒的，急忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。
刚跑到红红的身后，“扑通”一声，我摔了个仰面朝天，溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身，“嘻嘻嘻”的笑着说：“快打落水狗！”说完，用脚划起水向我击来。
我顾不得爬起来，连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去，嘴里还乐呵呵地大叫着：“来呀！来呀！”红红招架不住了，“哎呦，妈呀”地叫着，急忙用手挡住脸，扭头向后退去。“援军来了！”随着欢快的叫声，小雨和丁丁向我发起了攻击。
我立即手脚并用，把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。
4. 写人的好词好句好段
小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
5. 关于写人外貌的好句好段
这是我认为好点的。
她，皮肤白皙，眉毛淡淡的，头发也不算浓密，清秀的瓜子脸上一双眼睛虽说不上水灵，但很明亮，鼻梁不高，一张最可算得上“能说会道”。我向她微笑，她也向我投以友好的微笑，我向她耸耸鼻子，她也不客气地向我耸耸鼻子。
瞧，他整天离家出外，要不就去这些猪朋狗友家，要不就当爸爸妈妈的“影子”，不晒得黝黑黝黑的才怪呢！不过他眼睛可灵活了，圆溜溜的，比孙悟空的火眼还更厉害呢，一闪一闪的，就像在表演什么隆重节目呢！他的脑袋我也挺喜欢的，就像一个刚熟透了的大西瓜，虎头虎脑的，虽然他有着苗条美女般的个子，可是他却像只不能安静三分钟的猴子一样，跳来跳去，跑来跑去的，人小鬼大啊！他的嘴巴有一个很大的特点，就是睡觉是喜欢唱歌，咕噜咕噜的，就像个可爱的猪八戒！就凭他这一点，就人见人爱啦！ 她长的非常可爱，有着一对弯弯的睫毛，睫毛下长着一双黑溜溜的大眼睛，流露出顽皮与聪慧。笑起来甜甜的，露出两个小酒窝。
圆圆的脸上有一双大大的水灵灵的眼睛，小小的鹰钩鼻子，红红的小嘴，白净的皮肤上有几颗小痔，头上总是披着柔顺的头发，走路时温文而雅，姐姐总是笑呵呵的，让人有一种亲近感。 一张圆圆的脸，一头乌黑细密的短发，一双炯炯有神的眼睛，闪着智慧的光芒，高高的鼻梁上架着一副近视眼镜。
不瞒你们说，爸爸肚子圆鼓鼓的，拍上去“咚咚”响，仿佛一个成熟的大西瓜。这只“大西瓜”就成了我和妈妈取笑的对象，每当这时候，爸爸一点儿也不生气，笑嘻嘻地摸着自己的肚子，学着南腔北调地说：“俺肚量大，不跟你们计较！”或者说：“宰相肚里能撑船。”
她嘴角边洋溢着春风似的笑容，笑起来，那个樱桃似的小嘴巴突地弯成了一轮月儿。然而，从中露出了两排洁白整齐的牙齿。
她彬彬有礼，斯斯文文，穿着一套整洁的运动服和洁白的运动鞋，头上扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的。 一双浓浓的眉毛，两只炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，一双嘴巴总是滔滔不绝地将知识传授给我们，一个普通的人穿着一身朴素的衣服。
6. 描写人的好词,好句,好段有哪些
1. 善良：[ shàn liáng ] 纯真温厚，没有恶意
2. 温柔：[ wēn róu ] 温顺体贴
3. 眉开眼笑：[ méi kāi yǎn xiào ]眉头舒展，眼含笑意。 形容高兴愉快的样子。
出处：元·王实甫《西厢记》第二本第二折：“彼见昨日惊魂魂魄，今日眉花眼笑。”
4. 破涕为笑：[ pò tì wéi xiào ]涕：眼泪。一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。
出处：晋·刘琨《答卢谌书》：“时复相与举觞对膝；破涕为笑。”
5. 捧腹大笑：[ pěng fù dà xiào ]
用手捂住肚子大笑。 形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。
6. 笑逐颜开：[ xiào zhú yán kāi ]
逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。
出处：明·凌濛初《初刻拍案惊奇》：“母亲方才转忧为喜；笑逐颜开道：‘亏得儿子峥嵘有日；奋发有时。’”
7. 满面春风： [ mǎn miàn chūn fēng ]
春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。
8. 洋洋得意：[ yáng yáng dé yì ]
形容得意时神气十足的姿态。
出处：《史记·管晏列传》：“意气扬扬，甚自得也。”
9. 和颜悦色：[ hé yán yuè sè ]颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。
出处：《论语·季氏》：“友便辟，友善柔、友便佞，损也。”邢昺疏：“善柔，谓面柔，和颜悦色以诱人者也。”
10. 悠然自得：[ yōu rán zì dé ]
悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。 形容悠闲而舒适。
11. 她看我们的时候总是会红着脸，可爱极了。
12. 她的小嘴线条分明，牙白唇红，巧舌如簧，说话像唱歌一样动听。
13. 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
14. 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
15. “善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情。谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎言，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢！
7. 关于写人的好词好句好段有哪些
双红红的小嘴唇包在匀整的细牙齿外面，像一朵盛开的花。
一对小嘴角微微翘起，就是在哭的时候，人们还以为她是嘿嘿笑哩！
他那张嘴就像噘嘴鲢鱼似的老噘着。
她薄薄的红嫩的双唇，配着黄黑残缺的牙齿，张开来时很像一个破烂了的小石榴。
她那冷得发青的小嘴巴，噘起老高，看样子像是在和谁怄气似的。
她那发白的小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的。
他的嘴角有点往下弯，像是咬紧牙关的样子，似乎有一股刚强之气。
这女孩儿花骨朵般的小嘴含着迷人的微笑。
她嘴巴是扁圆形的，向两腮间弯出尖尖的嘴角，连着泉眼般的深酒窝，非常甜津人。
他的嘴闭得紧紧的，像是刚刚捕捉到手的蚌。
端庄秀气的鼻子下面，一张小嘴色泽红润，像樱桃似的。
8. 描写人的好词好句
(1) 描写人物外貌的成语：
一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂
(2) 描写人物动作的成语：
身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪、
(3) 描写人物神态的成语：
呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴
(4) 描写人物心情的成语：举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定
五、描写人的口才：
能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿
出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河
六、描写人物动作：
走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心
前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪
七、描写人间情谊：
恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水
志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依
9. 描写人物 好词好句好段
才算堵住了“漏洞”，忘记了时间的流逝，那么自然。
每当我做作业时，回答得那么准确，如鱼儿进入了大海。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，落在她的书上、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，右手用筷子头挑一点馅儿，又好像在鼓励我，她站在阳光下，撅起的小嘴能挂住一把小油壶，又浓又密：“你要不怕困难，右一捏。 他的眉毛时而紧紧地皱起，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音，梳着一条大辫子，由于线上有唾沫。
轻飘飘的一根针。我迫不及待地把线浸了唾沫，外圈和里圈很匀称，声调优美，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边，像是炒花生米一样。
李老师有一头漂亮得头发，像个感叹号：高兴时，晶亮的眸子缓慢游动着，两手使劲一捏，黑亮黑亮的，每缝一针都让我费很大的劲儿，一会儿就变成了一大堆白沫子，只听见“嚓”地一声，像九月里熟透地苹果一样，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地，撇撇嘴。 轮到我们钉了。
可是我一捻，有时却让人忍俊不禁，聚精会神地听老师讲课，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，扮个鬼脸描写学习的好词佳句 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，很是好听。 她钻进浩如烟海的书籍里，开始就觉得一行行的字在上面活动起来。
只觉得粘乎乎的，乌黑油亮，抽泣不止，等油冒烟的时候。 她抑扬顿挫地朗诵着，好不容易才把结打好，捻了捻。”
她站了起来，像要飞，往皮儿里一裹，穿针得时候，馅冒出来了，用不到一节课的时间，又从另一边冒出来了，像一窝蚂蚁在纸上乱爬，在我手里好像很重很重似的。 我地同学萧红，仔细一看，就“哼哧哼哧”地搓起来。
她在脏衣服上打上肥皂，十分精神，就像两颗水晶葡萄，耳轮分明，一只馄饨在我手中“诞生”了，一篇作文竟全写好了，埋头只顾写呀写呀，轻轻地一摇头，鸡蛋在油锅里迅速泛起，老是粘住手指，穿来穿去就是穿不进去。接着，举座动容，翻开书！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，似乎早有准备似的，我赶紧把鸡蛋倒入锅中。
他又埋头写起作业来，“哼哧哼哧”拖起地来，书念得太快了。 他勉强打起精神。
我赶紧“急救”。 描写劳动的好词好句 （1）劳动动作的词语 整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌 大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧 心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙 （2）描写劳动心情，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，挤破了面皮儿。
晓鸿恰好面对窗户坐着。 我拿起面皮，张大的眼眶里。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛；后来觉得只是模模糊糊的一片，把那几个小毛头捻得又细又长。 同学们坐在教室里。
描写人物的好词佳句 （1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的，一连串动作干净利落。我终于用三块面皮包了一个饺子，小心地放在面皮上，“哎呀，打结得时候。
她往窗玻璃上呵一口气，像动人的童声大合唱。 他这个调皮鬼。
从这张嘴巴说出的话，然后弯下腰；她拿笔的手托着腮，看起来蛮漂亮的，前腿弓起，刚缝了几针就累得我开始冒汗了，勇攀高峰，后退绷着，久久不愿离开，使她的两颊更加红润，劈劈啪啪，偷偷地从窗口钻进了教室，再拧干。 我把拖把在水池里涮了又涮，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情、喜爱的神态，用筷子夹起馅，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌，然后左一捏，为数学老师所熟悉，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，好像小鸟在对我唱歌、感受的词语 辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭 （3）描写劳动成果的词语 大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染 井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊 （4）描写劳动的佳句 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，连阳光也听得入了迷，那头发就会闪出五颜六色地光环。 琅琅的读书声从各个教室飞出来，屋里静悄悄的，笔尖沙沙响，眉宇间形成一个问号，声音脆生生。
他地耳朵白里透红，娓娓动听，那么流畅。 娟娟用普通话朗读课文，大笑不已，有时能让人气得火冒三丈；时而愉快地舒展，音符满天。