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古诗学习的诗句

1.一至六年级所有学过的古诗

小学新教材1—12册古诗集 第一册 1、画 远看山有色, 近听水无声. 春去花还在, 人来鸟不惊. 2.一去二三里 一去二三里, 烟村四五家. 亭台六七座, 八九十枝花. 3、咏 鹅 [唐]骆宾王 鹅、鹅、鹅, 曲项向天歌. 白毛浮绿水, 红掌拨清波. 4.静夜思 [唐]李白 床前明月光, 疑是地上霜. 举头望明月, 低头思故乡. 第二册 5. 春 晓 [唐]孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟. 夜来风雨声 花落知多少. 6、村 居 [清]高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢. 7、所 见 [清]袁牧 牧童骑黄牛, 歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立. 20、望天门山 [唐]李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回. 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来. 21、饮湖上初晴后雨 [宋]苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇. 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜. 第六册 22、咏 柳 [唐]贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀. 23、春 日 [宋]朱 熹 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新. 等闲识得东风面, 万紫千红总是春. 24、乞 巧 [唐]林杰 七夕今宵看碧霄, 牵牛织女渡河桥. 家家乞巧望秋月, 穿尽红丝几万条. 25、嫦 娥 [唐]李商隐 云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉. 嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心. 第七册 26、题西林壁 [宋]苏轼 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同. 不识庐山真面目, 只缘身在此山中. 第十册 40、浪淘沙 [唐]刘禹锡 九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯. 如今直上银河去, 同到牵牛织女家. 41、牧 童 [唐]吕岩 草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声. 归来饱饭黄昏后, 不脱蓑衣卧明月. 42、舟过安仁 [宋]杨万里 一叶渔船两小童, 收篙停棹坐船中. 怪生无雨都张伞, 不是遮头是使风. 43、清平乐?村居 [宋]辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草. 醉里吴音相媚好,白发谁家翁 媪. 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼. 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬 44、诗经?采薇 昔我往矣, 杨柳依依. 今我来思, 雨雪霏霏. 45、春夜喜雨 [唐]杜甫 好雨知时节, 当春乃发生. 随风潜入夜, 润物细无声. 野径云俱黑, 江船火独明. 晓看红湿处, 花重锦官城. 8、小 池 [宋]杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔. 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头. 第三册 9、赠刘景文 [宋]苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝. 一年好景君须记, 正是橙黄橘绿时. 10、山 行 [唐]杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家. 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花. 11、回乡偶书 [唐]贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰. 儿童相见不相识, 笑问客从何处来. 12、赠汪伦 [唐]李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情. 第四册 13、赋得古原草送别(草) [唐]白居易 离离原上草, 一岁一枯荣. 野火烧不尽, 春风吹又生. 远芳侵古道, 睛翠接荒城. 又送王孙去, 萋萋满别情. 27、游山西村 [宋]陆游 莫笑农家腊酒浑, 丰年留客足鸡豚. 山重水复疑无路, 柳暗花明又一村. 28、黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州. 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流 29、送元二使之安西 [唐]王维 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新. 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人. 第八册 30、独坐敬亭山 [唐]李白 众鸟高飞尽, 孤云独去闲. 相看两不厌, 只有敬亭山. 31、望洞庭 [唐]刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺. 32、忆江南 [唐]白居 易 江南好, 风景旧曾谙. 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝. 能不忆江南? 33、乡村四月 [宋]翁卷 绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟. 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田. 46、西江月?夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙 声一片. 七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社林边,路转溪 桥忽见. 47、天净沙?秋 〔元〕白朴 孤村落日残霞, 轻烟老树寒鸦, 一点飞鸿影下. 青山绿水, 白草红叶黄花. 十二册 48、七步诗 [三国 魏]曹植 煮豆燃豆萁, 漉菽以为汁. 萁在釜下燃, 豆在釜中泣. 本是同根生, 相煎何太急? 49、鸟鸣涧 [唐]王维 人闲桂花落, 夜静春山空. 月出惊山鸟, 时鸣春涧中. 50、芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤. 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶. 51、江畔独步寻花 [唐]杜甫 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼 14、宿新市徐公店 [宋]杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴. 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻. 15、望庐山瀑布 [唐]李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川. 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天. 16、绝 句 [唐]杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船. 第五册 17、小儿垂钓 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人. 18、夜书所见 [宋]叶绍翁 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情. 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明 19、九月九日忆山东兄弟 [唐]王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲. 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人. 34、四时田园杂兴 [宋]范成大 昼出耕田夜绩麻, 村庄儿女各当家. 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜. 35、渔歌子 [唐]张志和 西塞山。

2.关于学习的诗句古诗.有分析.3.4句即可

1、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

2、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》)

3、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

4、读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)

写这些诗句的,应该都是些读书学习方面的过来人,也只有过来人,方可真正懂得这些诗句蕴含的意义。正所谓“白首方悔读书迟”呀!

古代的“劝学诗”集锦

一、立志

少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童诗》)

朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。(《神童诗》)

读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(明 杨继盛《言志诗》)

二、勤学

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)

力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)

三、惜时

青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)

盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》)

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐 《金缕衣》)

昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去汩汩流,花落日日少。万事立业在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)

今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(明 文嘉《今日歌》)

明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看东流水,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。(清 钱泳《明日歌》)

四、方法

读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)

读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)

五、体会

半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。(宋 朱熹《观书有感》)

昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《观书有感》)

六、乐趣

木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。读书之乐何处寻?数点梅花天地心。(元 翁森《四时读书乐》冬)

春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。读书求学不宜懒,天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章。(民国 熊伯伊《四季读书歌》春)

3.求一些渴望学习的古诗会名言、、谢啦、、

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴! 百川岛东海,一去不复返! 少壮不努力,老大徒伤悲! 只要功夫深,鉄杵磨成针! 百尺竿头,更进一步!少年易老学难成 一寸光阴不可轻 未觉池塘春草梦 亭前梧桐已秋深 只要功夫深,鉄杵磨成针! 百尺竿头,更进一步! 劝学 颜真卿 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时. 黑发不知勤学早,白头方悔读书迟. 陆游 冬夜读书示子聿 古人学问无遗力, 少年功夫老始成. 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行.朱熹 观书有感 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊. 问渠那得清如许,为有源头活水来. 古代的“劝学诗”集锦 一、立志 少小多才学,平生志气高.别人怀宝剑,我有笔如刀.(《神童诗》) 朝为田舍郎,暮登天子堂.将相本无种,男儿当自强.(《神童诗》) 读律看书四十年,乌纱头上有青天.男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱.(明 杨继盛《言志诗》) 二、勤学 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.(唐 颜真卿《劝学》) 力学如力耕,勤惰尔自知.但使书种多,会有岁稔时.(宋 刘过《书院》) 三、惜时 青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.(《长歌行》) 盛年不再来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.(晋 陶渊明《杂诗》) 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时.有花堪折直须折,莫待无花空折枝.(唐 《金缕衣》) 昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼.世人但知悔昨日,不觉今日又过了.水去汩汩流,花落日日少.万事立业在今日,莫待明朝悔今朝.(佚名《昨日歌》) 今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事.为君聊赋今日诗,努力请从今日始.(明 文嘉《今日歌》) 明日复明日,明日何其多.我生待明日,万事成蹉跎.世人若被明日累,春去秋来老将至.朝看东流水,暮看日西坠.百年明日能几何?请君听我明日歌.(清 钱泳《明日歌》) 四、方法 读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长.未晓不妨权放过,切身须要急思量.(宋 陆九渊《读书》) 读书患不多,思义患不明.患足己不学,既学患不行.(唐 韩愈《劝学诗》) 五、体会 半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.(宋 朱熹《观书有感》) 昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻.向来枉费推移力,此日中流自在行.(宋 朱熹《观书有感》) 六、乐趣 木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾.坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐.地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者.读书之乐何处寻?数点梅花天地心.(元 翁森《四时读书乐》冬) 春读书,兴味长,磨其砚,笔花香.读书求学不宜懒,天地日月比人忙.燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章.(民国 熊伯伊《四季读书歌》春)。

4.勤奋学习的古诗

乐府《长歌行》 作品简介: 汉乐府 “乐府”原是古代掌管音乐的官署。

秦及西汉辉帝时都设有“乐府令”。汉武帝时的乐府规模较大,其职能是掌管宫廷所用音乐,兼采民间歌谣和乐曲。

魏晋以后,将汉代乐府机关所搜集演唱的诗歌,统统称为乐府诗。 汉乐府创作的基本原则是“感于哀乐,缘事而发”(《汉书·艺文志》)。

它继承《诗经》现实主义的优良传统,广阔而深刻地反映了汉代的社会现实。汉乐府在艺术上最突出的成就表现在它的叙事性方面,其次,是它善于选取典型细节,通过人物的言行来表现人物性格。

其形式有五言、七言和杂言,尤其值得重视的是汉乐府已产生了一批成熟的五言诗。流传下来的汉代乐府诗,绝大多数已被宋朝人郭茂倩收入他编著的《乐府诗集》中。

原文: 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。

注释: 此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关,汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。

本诗是其中的一首。 长歌行:汉乐府曲调名。

葵:古代的一种蔬菜。 晞:晒干。

阳春:就是春天,是阳光和露水充足的时候。 布:散布,洒满。

德泽:恩泽。 秋节:秋季。

节,时节,节令。 焜黄:枯黄。

华:同“花”。 衰:为了押韵,这里可以按古音读作。

百川:无数条江河。川,河流。

徒:徒然,白白地。 今译: 园中的葵菜呵郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。

春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。 常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。

百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境? 少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。 赏析: 这首诗从“园中葵”说起,再用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回。

最后劝导人们,要珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔。这首诗借物言理,首先以园中的葵菜作比喻。

“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长。

何以如此?因为它们都恐怕秋天很快地到来,深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此,人生又何尝不是这样?一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了。

这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起。 简评: 这是汉代乐府古诗中的一首名作。

诗中用了一连串的比喻,来说明应该好好珍惜时光,及早努力。诗的前四句,向我们描绘了一幅明媚的春景,园子里绿油油的葵菜上还带着露水,朝阳升起之后,晒干了露水,葵菜又沐浴在一片阳光中。

世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠,焕发出无比的光彩。可是,秋天一到,它们都要失去鲜艳的光泽,变得枯黄衰落了。

万物都有盛衰的变化,人也有由少年到老年的过程。时间就像大江大河的水一样,一直向东流入大海,一去不复返了。

我们在年少力强的时候如果不珍惜时光,好好努力的话,到老的时候就只能白白地悲伤了! 明日复明日,明日何其多! 我生待明日,万事成蹉跎。 世人若被明日累,春去秋来老将至。

朝看水东流,暮看日西坠,百年明日能几何? 请君听我《明日歌》。 ——读《明日歌》有感 昨天带着回忆默默地逝去了,今天携着希望悄悄地来临了,而明天,又闪烁着光辉等待着人们。

有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有人只迷醉在梦幻中,他们企盼明天。这两种人,都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天! 今天,不就是短短的一天吗?我从明天开始勤奋学习。

今天,不就是短暂的二十四小时吗?我从明天开始认真工作。今天,不就是一年的三百六十五分之一吗?我从明天开始为共产主义事业奋斗。

——有些人这样想,也是这样做的。朋友,我决不怀疑你的真诚,但为什么要把做的事情放到明天,一切要从明天开始呢?日月匆匆,到了明天,明天又变成了今天,而每个今天之后都有无穷尽的明天。

那么,你的决心,你的理想,哪一天才能变为行动,变为现实呢? 莎士比亚说:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”我说:“抛弃了今天 的人,今天也会抛弃他;而被今天抛弃的人,他也就没有了明天。”

农民种田,不在今天及刈草、施肥、灭虫,哪有金秋时节的丰收?医生不在今天及时抢救、医治病号,哪有人们日后的健康体魄?清洁工人不在今天及时清扫垃圾、扫除尘埃,哪有日复一日街道马路的洁净?解放军战士不在今天全副武装,做好战备,哪有千家万户永久的安宁? “明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎。”短短的几句诗,是先辈千折百曲、历经磨难的生活体验的结晶啊!古人有感于此,于是有了“悬梁刺股”“囊萤映雪”、“凿壁借光”的勤学佳话。

现在我们条件优越,不是更应珍惜,抓紧今天的分分秒秒吗? 抓住了今天,就是抓住了掌握获取知识的机会;抓住了今天,就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人,他们深深懂得时间就是生命甚至比生命还宝贵。

他们决不把今天的宝贵时间虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生从来就珍惜时。

5.一到六年级所学过的古诗(包括百花园的)

1.《咏鹅》骆宾王〖唐〗鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波.鹅呀鹅,弯着脖子向天欢叫.洁白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红红的脚掌拨动着清清的水波.表达了诗人对鹅十分喜爱之情2.《春晓》孟浩然〖唐〗春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少. 春梦缠绵,不知不觉天已经亮了,醒来之后只听见处处是鸟儿的欢声鸣叫,昨晚一夜的刮风下雨,谁知道有多少花被打落了表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感.3.《回乡偶书》贺知章〖唐〗少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来. 少年时离乡,到老了才回家来;口音没改变,双鬓却已经斑白.儿童们看见了,没有认识我的; 他们笑问:这客人是从哪里来?表达了诗人热爱家乡的思想感情.4.《静夜思》李白〖唐〗床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡. 坐在床上看天上明月洒在地上的月光,宛如层层的白霜.仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自己的故乡. 表达了作者李白浓浓思乡情怀5.《游子吟》孟郊〖唐〗慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖. 慈祥的母亲手里拿着针线,缝制着衣服给将要出外远游的孩子.在孩子出发前夕,慈母还在细心地一针一线缝着,心里却恐怕孩子会很迟很迟才回来.谁又说孩子幼小的心灵,能够了解慈母的苦心,能够报答那象春天三月的阳光那么温暖的爱呢?表达了儿子对母亲深重的爱.6.《古朗月行》李白〖唐〗小时不识月,呼作白玉盘.又疑瑶台镜,飞在青云端. 小时候我不知道月亮是什么,就把它叫做白玉盘.又怀疑是王母娘娘在瑶台上化妆用的镜子,不小心飞到了蓝天上表现了孩子们的可爱、幼稚.7.《元日》王安石〖宋〗爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符. 在噼噼啪啪的爆竹声中,送走了旧年迎来了新年.春风把暖洋洋的暖气送入屠苏酒,天刚亮时,家家户户都取下了旧桃符(贴的门神),换上新桃符,迎接新春.8.《登鹳雀楼》王之涣〖唐〗白日依山尽,黄河入海流.欲穷千里目,更上一层楼. 遥望那一轮落日,正依恋着连绵起伏的群山,慢慢西沉;又见那奔腾南来的黄河,经此后转东,向着大海渐渐远去……朋友,如果你还想看得更远,那就请随我再上一层楼吧!告诉我们如果要成功,需要加把劲10.《早发白帝城》李白〖唐〗朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山. 早晨才辞别了五彩云霞映照中的白帝城,一天时间就回到了千里之遥的江陵,只听的两岸山间猿啼的声音连续不停,轻快的小舟已经从重重叠叠的高山峻岭中的江面驶过了.表达了作者喜悦畅快的心情.11.《四时田园杂兴》范成大〖宋〗昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜. 白天去田里除草,夜晚在家搓麻线,农家男女各自忙着自己的事.小孩子虽然不懂耕织之事,也模仿大人的样子,在桑树荫下学种瓜.描写了初夏时节江南农村宁静祥和的景象.12.《悯农》李绅〖唐〗锄禾日当午, 汗滴禾下土. 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦. 农民辛勤锄禾正当中午,汗水滴滴落入禾下泥土.谁知道盘中的颗颗饭食,每一粒都是农民的辛苦.表达了诗人珍惜粮食,体谅农民13.《咏柳》贺知章〖唐〗碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀. 像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条.不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,乍暖还寒的二月春风恰似剪刀.表达了诗人对春天的无限热爱.14.《长歌行》汉代乐府名歌青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海, 何时复西归? 少壮不努力, 老大徒伤悲. 园中绿绿的葵菜上,沾满了晨露,太阳一晒就干了.春天的太阳布下恩泽,万物长得生机勃勃.常担心秋天的到来,花和叶都变黄衰败.成百上千的河流向东流向大海,什么时候再向西流回来?少壮年华时不发奋努力,到老就只能白伤心了.这首诗歌告诉我们不要浪费时间,年轻的时候要好好学习,不要到老了才白白后悔!16.《绝句》杜甫〖唐〗两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船. 成对的黄鹂在新绿的柳枝上鸣叫,一行白鹭在青天上自由飞翔.凭窗望去,西山千秋雪景好像是嵌在其中的一幅画,门外停泊着来自东吴,畅行万里的船只.表达了诗人愉悦的心情.17.《望洞庭》刘禹锡〖唐〗湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺. 洞庭湖的水光与秋月交相融和,水面波平浪静就好像铜镜未磨.远远望去洞庭湖山水一片翠绿,恰似白银盘子托着青青的田螺.表达了作者喜爱洞庭湖,热爱祖国大好河山的思想感情.18.《赠汪伦》李白〖唐〗李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情. 我乘船将要远行,忽然听见岸上踏地为节拍,有人边走边唱前来送行.桃花潭水虽然有千尺深,也比不上汪伦送我的情谊深厚.体现了朋友之间深厚的情意.19.《示儿》陆游〖宋〗死去元知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日, 家祭无忘告乃本来就知道死去以后什么都不知道,但是怨恨不能看见中原合在一起.等。

6.【根据学过的古诗或积累的古诗写含有“新”的古诗句.1.

空山新雨后,天气晚来秋.王维 移舟泊烟渚,日暮客愁新.孟浩然 怕不是,新来装束.蒋捷 堪笑一叶飘零,重来淮水,正凉风新发.文天祥 飞云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句.贺铸 越女新壮出镜心,自知明艳更沉吟.张籍 寒衣针线密,家信墨痕新.蒋士铨 今夜偏如春气暖,虫声新透绿窗纱.刘方平 黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼.徐几 旧盟都在,新来莫是,别有话说.辛弃疾 晚云都变露,新月初学扇.周德清 燕子来时新社,梨花落后清明.晏殊 忽过新丰市,还归细柳营.王维 爱上层楼,为赋新词强说愁.辛弃疾 江头有见新秋,几多愁.张辑 新晴原野旷,极目无氛垢.王维 两地新秋思,应同此日情.白居易 夜来小雨新霁,双燕舞风斜.万俟咏 渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新.王维 当庭际,玉人浴出新妆洗.李清照 诗画本一律,天工与清新.苏轼 古戍连山火,新城殷地笳.刘基 一曲新词酒一杯,去年天气旧庭台.晏殊 新年都未有芬芳,二月初惊见草芽.韩愈 琵琶起舞换新声,总是关山别旧情.王昌龄 草色新雨中,松声晚窗里.丘为 变调如闻杨柳春,上林繁花照眼新.李欣 令之新图有二马,复令识者久叹嗟.杜甫 升堂坐阶新雨足,芭蕉叶大栀子肥.韩愈 待儿扶起娇无力,始是新承恩泽时.白居易 梨园弟子白发新,椒房阿监青娥老.白居易 云台半偏爱睡觉,花冠不整下堂来.白居易 古来白骨无人收,新鬼烦冤旧鬼哭.杜甫 江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?杜甫 独有宦游人,偏惊物候新.杜审言 乡心新岁切,天畔独清然.刘长卿 竹怜新雨后,山爱夕阳时.钱起 心断新丰酒,消愁又几千.李商隐 天涯占梦数,疑误有新知.李商隐 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯.杜甫 怅卧新春百合衣,白门寥落意多违.李商隐。


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