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内容导航：1、抛物线转向指标2、做高校老师好吗1、抛物线转向指标
抛物线转向指标又叫作止损和转向指标，它是一个跟踪趋势的指标，专门用于识别价格走势中的转折点。
抛物线转向指标又叫作止损和转向指标，用于识别趋势的转折点或逆转。在图表中，它显示为一系列小点。如果这些点在价格之上，则趋势可能下降；如果点在价格之下，则趋势可能向上。
抛物线转向指标在图表中显示为一系列小点，位于价格之上或之下。当价格趋势向上时，这些点在价格走势的下方；当价格趋势向下时，这些点在价格走势的上方。
它跟踪价格走势，直到价格走势结束并开始逆转。
随着价格走势的结束，抛物线转向指标稳步移近价格，直到价格接触到这些点——然后，抛物线转向指标会开始在价格的另一端形成，表明价格正在改变走势。
抛物线转向指标可有效用于：
确定趋势进场和退出交易移动止损下图中，抛物线转向指标显示并跟踪一个上升趋势。
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1 - 抛物线转向指标表明上升趋势
2 - 抛物线转向指标跟踪上升趋势
在上图中，请注意，当价格在上升时，抛物线转向指标是如何出现在价格下方的。当价格走势结束时，价格接触到了抛物线转向指标，表明趋势可能变为朝下。
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1 - 抛物线转向指标触及上升趋势的末端，表明逆转
2 - 抛物线转向指标跟踪下降趋势
在上面的例子中，抛物线转向指标出现在价格上方，表明下降趋势。抛物线转向指标跟踪价格，直到价格走势结束。当价格接触到抛物线转向指标时，表明当前下降趋势结束，可能逆转成为上升趋势。
操盘手可以用抛物线转向指标来识别趋势的方向。
抛物线转向指标也可用于跟踪止损点，移动止损点紧跟在每个新形成的抛物线转向指标之后，直到价格最终逆转，止损离场获利。
结合抛物线转向指标和其他指标
抛物线转向指标可以和许多指标结合使用，但是您需要记住的最重要的一个原则是：抛物线转向指标是用来确定趋势方向以及该方向中的任何变化。
将抛物线转向指标与一个能确定趋势强度的指标结合，而不是与一个能确定趋势方向的指标结合，因为抛物线转向指标本身就能做到这一点。用于确定趋势强度的最常用指标之一就是平均趋向指标 (ADX)。
最好是将它与专门用于确定趋势强度的指标相结合，而不是与用于确定趋势方向的指标结合。
因此，请不要将抛物线转向指标与另外一个用于确定趋势方向的指标结合使用，因为这样只会提供两个趋势确认信号而已。
如果抛物线转向指标与一个显示趋势强度的指标相结合，那么当一个强趋势被识别和确定时，抛物线转向指标可用来确定最佳的买入点和卖出点。
与 ADX 结合
用于确定趋势强度的最常用指标之一就是平均趋向指标 (ADX)。
这个指标测量价格走势，提供的读数表明当前趋势是强或弱。如果趋势读数强，则可预期持续的走势；如果读数弱，则市场可能会波动。
如何结合抛物线转向指标和 ADX？
ADX 读数强时需谨慎：如果 ADX 读数达到 50 或以上，则很可能出现资产停滞和方向改变，因此当 ADX 读数变得过强时要谨慎。
如果 ADX 读数在 0 和 25 之间，则趋势视为太弱，不适合交易，市场可能会波动。如果 ADX 读数超过 25， 则趋势足够强，可以交易。
如果 ADX 超过 30，则趋势更强得多，是使用抛物线转向指标进行交易的最佳时机。
同时看懂 ADX 和抛物线转向指标
下图显示 ADX 小于 25，意味着趋势较弱，此时使用抛物线转向指标进行交易的风险会增加。
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1 - ADX 小于 25
2 - 价格波动；抛物线转向指标没能提供有效的趋势信号
您可以看到，市场在波动，抛物线转向指标无法提供任何有用信息。
然而，在下图中，ADX 值超过了 25， 当前市场条件是根据抛物线转向指标做交易决定的最佳条件。您可以清楚地看到市场处于趋势中，因此抛物线转向指标可用来帮助进场交易或设置移动止损。
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1 - ADX 大于 25
2 - 价格处于趋势中；抛物线转向指标提供了有效的趋势信号
更改抛物线转向指标设置
使用抛物线转向指标时，您可以根据个人偏好更改设置。当抛物线转向指标设置得离价格走势较远时，它的反应会比较慢，给出的信号较少，但是这些信号可能会更可靠。当抛物线转向指标设置得离价格走势较近时，它的反应会比较快，给出的信号较多，但是这些信号可能就没那么可靠。
若想了解如何根据您的交易风格更改设置，请参考以下：
抛物线转向指标有两项设置：
步长 - 也称作“加速因子”最大值Parabolic SAR æç©çº¿è½¬åææ 设置
更改步长
步长决定抛物线转向指标对价格走势的敏感度，其通用的默认值为 0.02。
抛物线转向指标基于其所达到的每个新的“极点”来跟踪价格；每当达到一个新的极点之后，抛物线转向指标就会根据步长来做调整。如果步长为 0.01，则每次达到新的极点时，它会增加 0.01，以此类推。
如果步长设为高敏感度，则指标会密切跟踪价格，及早察觉趋势中的变化。然而，有利有弊，高敏感度也可能导致虚假趋势和亏损的频率升高。
另一方面，如果使用敏感度较低的步长，那么抛物线转向指标可能提供更可靠的信号。然而，这增加了在趋势全面发展之后才进入交易的可能性。
下图显示了标准步长和较高敏感度之间的区别。
æç©çº¿è½¬åææ 设置æ¥éª¤2
1 - 标准步长为 0.02
如您所见，在上图中，标准的抛物线转向指标显示的趋势变化比下图的少。
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2 - 步长值为 0.08
在上图，抛物线转向指标的敏感度设得更高，它显示了更多的趋势变化和锯齿状波动。
在第一个图，标准步长为 0.02，交易可能会持续更久，而下面的图，步长值为 0.08，可能会引起几次卖出。
若要决定更改步长设置是否有利，唯一的可靠方法是在一系列交易中测量抛物线转向指标的不同设置的表现。
最大值
最大值设置是对抛物线转向指标在价格的每个极点所能调整的幅度的限制。最大值的通用设置是 20。下图展示了最大步长对抛物线转向指标的影响：
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1 - 标准设置为 0.2
上图是标准设置，0.2，而下图显示抛物线转向指标的最大值调整至 0.8。
æç©çº¿è½¬åææ æ大å¼2
2 - 最大设置调整为 0.8
最显著的一点是，单单调整最大步长的影响是多么的小；尽管参数上有变化，但这两个图表仍看起来一样。
这是因为，最大值的设置主要是来限制步长设置的影响，而不是改变指标本身。它的设计用途是要防止在一个非常极端的趋势过程中步长设置出现成倍增长，这将导致读数偏差。
这意味着，更改最大值本身的设置的影响非常小。
测试抛物线转向指标设置
当您决定好要测试什么设置时，您就可以准备开始收集数据，用于比对每个设置的结果。
可以先用抛物线转向指标的标准设置来交易，这是个不错的开始选择。
您的交易日志是进行这类分析的好工具。
用您的交易日志来分析并测试不同的抛物线转向指标设置和策略。您在取样期间所做的交易越多，结果就越可靠。
当您从标准设置交易采集到足够的数据之后，您就可以用相同的流程去测试不同的设置，每次都要分析一系列交易的结果，然后比较这些结果和最初结果。
同样需要注意的一个要点是，每个长期样本中所包括的交易越多，分析的结果就会越可靠、越有用。
2、做高校老师好吗
做高校老师好吗
高校老师不好当，虽然人事关系相对简单，但是劳动强度挺大，尤其是脑力劳动。
1、人事关系：
不用考虑那么多办公室政治，领导和同事间都比较和蔼，这不是人的素质多高，而是工作性质决定的。
大家的目标都是按国家评职称的要求纵向比拼，互相间竞争不激烈。
2、劳动强度：
脑力劳动还是不少，对文笔、学习能力等要求较高。
比如学校的科研要求，还是有一定压力的，发不出论文，申不下项目，在大学就不好混了，评职称也评不上，收入就上不去。
教学也需要备课，大学生普遍比中学生懒散，旷课、上课睡觉。
但是总体来说，双休+寒暑假+不用坐班，就决定了工作的个人时间相当多。
职业要求：
教育培训： 一般要求博士（音体美专业可放宽至硕士）学历，并具有高等学校教师资格证书。
工作经验： 热爱教育事业，教学经验丰富；具有较广博的文化基础知识和业务水平，既精通自己担任的课程，还要懂得其他学科知识；语言规范、准确、发音标准，吐字清晰，说话生动、有逻辑性；有良好的师德。
做高校老师好吗
三个方面的待遇可以比较：一是经济待遇；二是工作待遇，三是生活待遇。
首先看经济待遇。在我所在地，大学老师的待遇是远远高于公务员的。我刚刚办理调离的同事，当时他是四级调研员，工资、奖金、公积金、各类补贴全部加起来的年收入在14万左右。去了大学之后，特聘为副教授，直接到手工资就要一万，基本工资就要比原来多三分之一。另外当老师还可以承接课题、项目，这是好多老师的主要经济来源。所以能力强，做得好的老师，待遇肯定要远远高于公务员。
其次看工作待遇。公务员现在天天加班加点，难得有完整的假期和周末，而且现在出点问题就追责。大学老师的工作压力和工作责任要小很多，我了解到有的大学老师，每周只上两节课，其余时间自己做课题，做研究。另外大学老师每年三个月的寒暑假，能让公务员羡慕死。
第三就是生活待遇。在大学当老师，一般都会住在校园，校园里有食堂可以尝遍世间百味，有操场可以打球跑步，有广阔的校园可以饭后遛弯，另外还有这么多年轻、活泼有朝气的青年，这样的环境可以让自己的生活品质都提升。这些都是公务员羡慕而得不到的。
所以，我的真心感觉大学老师不错的职业，至少是比公务员要好的职业。
很多人觉得大学老师清闲也就算了，凭什么收入还比自己的高。这里要说一下，大学老师收入是根据自身学历层次决定的。人家辛辛苦苦读这么多年书，读到博士，凭什么跟你做一样的工作，凭什么跟你拿一样的工资？虽然这句话听着不舒服，但这就是事实。努力学习才有出路，而不是拿着个手机抱怨社会。 社会对高层次人才的需求决定了他们的工作平台和收入水平。如果你想获得同样的待遇，也可以去奋斗几年，去读个博士。学历层次越高，混出头的几率也会越高。
做高校老师好吗
不好当，非常不好当。
先说大学工作是不是很轻松。
实行绩效工资后，大学与教职工每四年签一次用工协议，条款包括教学、科研和成果，指标按职称高低有所不同，绝大多数教师须各项均衡。即便教学工作繁重，争取不到科研资金，考核不合格；如果科研资金多，教学工作量少，考核也不合格；两项工作都有声有色，没写出高水平的论文，还是不合格。既然不合格，四年后就得解聘，这个工作轻松吗？
再说工资待遇和灰色收入。
以全国排名40左右的大学为例，工资多少主要取决于职称高低，计及公积金等各类补贴，讲师每月4000多，副教授每月5000多，教授每月6000多。所谓的灰色收入就是课题劳务费，这个问题就不像工资那么简单了。首先，为什么说是灰色？国家有明文规定，课题经费不能支付教师劳务，这是由于教师的'所有劳动都已经从工资体现了，所以劳务费只能发给外聘人员或学生，从课题中变相支付教师劳务实际上都是违规甚至违法的。其次，高校争课题与企业拉项目本质上是一样的，大学教授都是项目经理，都需要去投标，考虑到交叉评审，各类专家互相勾结妥协是难免的，课题经费也成了唐僧肉，成为了腐败洗钱的好途径，由此导致绝大多数课题经费和资源都集中到了少数几个“学术”大鳄手里，这就叫寡头垄断，为什么学术要加引号？大家其实都明白，只搞学术成不了大鳄。所以，灰色收入听起来很美，对普通教师而言，其实就是血汗工厂。多数教师是没有什么灰色收入的，一同事清华博士后，入职三年，年薪5万；同学就职于南方某电网研究院，年薪30万，差距就是这么大。
再说时间自由和寒暑假。
教师往往是不用坐班的，无需遵守上下班制度，随时可以来随意可以走。听上去挺好，实际上多数教师是早起晚归，连在家看电视都不踏实，对于他们而言，没有上班时间其实等于没有下班时间。科研任务多的系所，是没有寒暑假的，多数人都要趁着寒暑假出差、调试设备、现场测试以及写文章。
再说说人才引进和教育质量。
前面罗嗦了这么多，一定有人说既然都博士后了干吗去高校这种苦地方？去了就别哭穷。然而，不少人还误以为高校是个轻松随意的地方，如同开头提到的那位朋友一样。实际上，制度决定一切，这样的就业环境吸引不到多少真正人才。设高门槛高标准却难有高待遇，导致每次考核有许多教师达不到要求，自然不能都解聘，管理法规便形同虚设。此外，学校重视科研资金有时甚于教学质量，站在讲台上做个好老师，既没钱途又没前途，难免落个难堪的下场，更谈不上教育质量，教学认真踏实的老师都是在凭良心做事，天天学雷锋。
最后谈谈改革和希望。
批评高等教育的声音越来越大，选择出国求学的学生也越来越多。国家和教育部正积极想办法提高教育质量，然而，教师薪资体制不改革就无法解放生产力，教师待遇不提高就吸引不了人才。然而，提高公立大学教师待遇，国家承担不起；公立大学改私立大学，学生承担不起，这是真正的困局。于是好多年前就有人建议实行年薪制，在保证教师待遇的前提下杜绝靠课题谋生的乱局，教育部也开始试点，但想必会遭到学术大鳄们的群起抵制。
本文关键词：做高校老师好吗知乎，做高校老师好吗女生，在高校当老师的利弊，怎么能当高校老师，当高校老师好不好。这就是关于《做高校老师好吗，当高校老师好不好（抛物线转向指标）》的所有内容，希望对您能有所帮助！