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内容导航：1、不宠不惯却依然养出熊孩子？原来家长从根上就教育错了2、熊孩子不是宠溺出来的1、不宠不惯却依然养出熊孩子？原来家长从根上就教育错了
国庆节带孩子出去走走，在附近有一个小型的游乐场，里面有个摇椅，有个小男孩在里面玩的不亦乐乎，旁边是他的妈妈，女儿很喜欢，就跑过去看，小男孩本来已经玩的意兴阑珊，可是见旁边有小伙伴也想玩，就赖着不想下来，一会让他妈妈推几下，一会顺着摇椅爬上爬下，女儿就有些想哭，因为她真的很想玩，我劝她先玩别的，可能她怕一会又被别人占了，所以倔强地等在一旁。
他的妈妈有点不好意思了，跟孩子说，“妹妹小，你让她玩一会吧，你看她都哭了。”，小男孩腻歪了一会，就跟着妈妈走了，把女儿抱上摇椅，我就在想，这个家长教育孩子的点是不是不对？她应该说，“这是公共场所，摇椅谁都可以玩，你已经玩了很长时间了，如果有别人排队，你应该主动让出来，这是规则。”因为别人小而且快哭了才能把东西让出来，就会给小男孩这样的暗示：如果旁边的人跟我差不多大，而且没有哭，我就可以一直玩。
亲戚来我家里玩，孩子闹得厉害，一直尖叫不停，老公因为上了夜班，正在卧室休息，亲戚就对孩子说，“小点声，舅舅正在睡觉呢。”，孩子的声音就小了很多，算是收敛了很多，但是这个教育的点貌似也不对，我们说小孩子接收信息都是很直接的，他直接在妈妈的话里提炼出这样的中心思想：别人如果不睡觉，就可以大声叫。如果孩子下次还在大声尖叫，可能这个妈妈就要发火，“给你说过吗，不可以大声尖叫。”，可能孩子表面服从了，心里就在纳闷，没人睡觉啊，我为什么不能尖叫呢？
这个妈妈正确的说法方式应该是什么呢？在别人家里不能大声尖叫，这是非常不礼貌的，即使没有人在休息，这样也是不对的，你在任何场合都应该保持正常的说话声音，这是一个人的基本修养。
类似的例子还有很多，女儿喜欢玩水，在水管子上接水，婆婆就会对她说，“妈妈挣钱多辛苦，这水是花钱买的，不能玩。”嗯，很好，女儿不玩了，跑到别人家玩，别人家的水不是妈妈花钱买的吧，她在姥姥家玩的欢着呢，后来被我发现，告诉女儿，“很多地方的小朋友都没有水喝，水是非常宝贵的东西，我们不能浪费水，要节约。”，还给她看了很多没水地方的图片，后来女儿就再也不玩水了，看到别人开着水管，还会大声说“不能浪费”。
在电梯里，有的孩子乱摁电梯按钮，妈妈及时制止，“你再乱摁，当心楼下保安叔叔打你”，这样的教育方式就是直接在告诉孩子，你做这件事会有人打你，而不是你做错了，当这个孩子有足够的判断力时，一旦知道这样做保安叔叔并不会冲上来打自己时，他会变得肆无忌惮。
大家发现没有，上面的所有例子，大家教育孩子，都在把问题点归结在别人身上，因为别人的问题，我们才会适当管教一下孩子，如果没有别人哭了、别人正在休息、别人挣钱不容易、别人会打你，就会任由孩子这样做吗？我们应该一开始就告诉孩子，你本来应该怎样做，即使没有别人的问题。这才是从客观角度处理问题和教育孩子。
我们把上面的说法叫做“归因错误”，它的最大问题就是让孩子找不到对与错和客观依据，发生任何问题都在找客观原因，这在本质上还是反应父母的待人接物水平，父母的三观都在不知不觉中传递给下一代，很多家长教育孩子，总会说不能这样或者那样，否则妈妈该生气了，其实根本没有找到事情的根源正确对待，而是找到孩子比较惧怕的点，让孩子胆怯而已。这样发展下去，孩子就会一直试探父母的底线在哪里，每次犯了错误，妈妈会生多大的气，孩子的大脑在飞速发育，一旦让他知道家长的底线在哪里，他就可以肆无忌惮地犯错误了。
很多孩子长大后，总是在抱怨中过日子，抱怨父母不是那么有钱，抱怨社会对自己不公平，抱怨女朋友嫌贫爱富，从来不在自己身上找问题，也就无从去反思和改正，这样发展下去将是多么可怕的人生，这就是没有正确的是非观，只要出现问题就是别人的问题，《巨婴国》里提到巨婴遇到事情就喜欢在外界找原因，不敢承认失控，失控会引发巨大的无助感，就是这个原因吧。
“一想到父母居然不用考试，就觉得真的是太可怕了”，谁也不是出生就变成熊孩子，关键是父母怎样教育和引导，孩子的教育成功与否，关键还是要看父母是否坚持学习并且三观正确，教育的点不正确，即使不宠不惯，孩子将来也会出现大问题，从现在开始，让父母和孩子一起学习成长吧。
2、熊孩子不是宠溺出来的
熊孩子不是宠溺出来的
需要守规矩时，怎么请孩子配合
一个妈妈要去图书馆，之前跟女儿商量，图书馆这个地方，所有人都不能说话，如果有需要，趴在妈妈耳朵边轻轻告诉妈妈，这样你愿意去吗？女儿说愿意。
图书馆里，女儿悄悄告诉妈妈，要上厕所。妈妈带女儿到厕所，对女儿说，宝贝儿这么久都没说话，也不能跑动，忍得挺辛苦的吧。现在有什么话都可以大声说出来哦。
我的一个来访者，带3岁孩子去电影院，去之前跟孩子说，电影院是所有人一起看电影的地方，大家都不能说话，你觉得可以吗？孩子表示想去。
进电影院大门之前，妈妈说：如果进去以后觉得不可以，就拽一拽妈妈，妈妈带你出来。看了一会电影，孩子有些害怕，妈妈就抱着孩子出来，坐在电影院门外耐心的安抚。
这些妈妈，不会说教孩子、管控孩子，只是单纯的告诉孩子一个地方的规则，跟孩子商量，并且随时关注孩子的感受，把孩子的感受放在第一位，这是真正的有教养的父母。
而这样的孩子，自然不会动不动就各种场合犯“熊”。
飞机上的两个妈妈
飞机上遇到一个妈妈和双胞胎儿子，随行3个保姆。我问她，你平时都是带3个保姆出门吗？她说平时带4个，1个孩子2个保姆。我问为啥，她说，保姆如果累了态度就会不好，不能够及时回应孩子，所以要有个保姆轮换休息。
她说，养孩子我就知道一点，充分满足孩子，要啥给啥，及时给，所以孩子总是很满足，极少哭闹打架，特别好商量。他的两个儿子确实人格很稳定，困了就睡，醒了要啥就清楚的表达，整个旅程没有干扰到别人。
这一行人是刚从迪拜玩回国，女人漂亮、有力量。我觉得有意思的是她从未学过心理学但育儿理念跟心理学一致：及时回应，充分满足。
我猜是从小富养出来的自然结果。富养是父母愿意及时回应，能满足时痛快满足，不能满足诚实予告的心态。所以，穷人、富人都可以富养孩子。
飞机上一个妈妈特别“懂礼貌”，不停的轻声跟孩子说话：飞机上要注意安静，不要打扰到别人知道吗？你要吃这个东西是吗？妈妈给你剥开，这样吃。你要喝这个是吗，拿好别掉了。你要什么你要跟妈妈说，嘘，安静！你看别的的叔叔阿姨需要休息。你看空姐都很忙我们不要给人家添麻烦……一刻不停歇的跟孩子说话。
同时也跟空姐多次礼貌致歉：不好意思麻烦到你了，不好意思孩子给你们添麻烦了，不好意思，孩子不知道为啥这样尖叫……
她是真的不知道，为啥她的孩子无法安静下来，总是不能专注，经常莫名其妙的尖叫。
孩子为什么尖叫呢
孩子哭闹、尖叫（排除生理原因）只有两个原因，要么是不满足，要么是被侵扰。
1、不满足：比如想要亲密陪伴，没得到满足；当下想要探索体验某个事物，被制止。比如想要吃零食，被限制。
当下的不满足带来大哭大闹，必然有长期不满足做基础。大部分时候被痛快满足的孩子，遇到某些不能满足的情况，孩子会很通情达理好商量，不会哭闹死缠。
2、被侵扰：父母不停地跟孩子说话，不请自来教育孩子该怎样，越俎代庖替孩子做事情、做决定。
孩子无法专注在自己的空间里不被打扰，所以很容易尖叫、暴怒、焦虑不安，无法专注。
如果一个孩子经常莫名其妙的尖叫，那么他至少有一个抚养者，很喜欢唠叨说教，经常没完没了的说教孩子。无论他说的内容多么正确，语气多么温和。
说教是家长把自己的焦虑不安扔给孩子的方式，孩子被家长的焦虑如潮水般包围，肯定感觉要疯，所以尖叫自保。经常满足带来快乐，人性就这么简单。
也有微博网友说：纯粹是胡说八道。我小时候就是要啥给啥，我感觉自己现在就是性格不独立，懒，什么都靠着家里，任性。我周围的有的富二代，饭都要妈妈递过来，书读不好，爱好就是打游戏，赌博。我看的太多了，溺爱是最差的教育方法。养大的孩子都不成器。
几乎每个爱无能的父母，都会说，我就是太溺爱孩子了。没想到，还真有孩子信……
幸福的'孩子，不会随便“熊”
养孩子的幸福在哪里？在孩子开心的玩着食物，手舞足蹈时，你看见了他，你被他的喜悦和临在感染，你们相视一笑，就是幸福链接的时刻。妈妈的生命，被这样扩展和滋养了。
孩子的幸福在哪里？孩子的幸福在于自己手舞足蹈享受食物时，他被妈妈看见了！妈妈感受到他的开心，孩子的存在因此被确认。
养孩子的辛苦在哪里？在于孩子专注玩食物时，妈妈对孩子当下的感受视而不见。妈妈睁着眼，却是全盲，焦虑的活在头脑想象的世界里，盯着孩子的一举一动：他怎么没把勺子挖出食物放进嘴里，他今天才吃了一个蛋怎么就不吃了，他总是这么玩，不成规矩，会营养不良的，我该怎么训练纠正他的不良习惯…这样养孩子，真是一场酷刑。对父母和孩子双方，都是。
当一个孩子的感受经常被父母看见，被父母重视，这个孩子天然的就会懂得体贴他人的感受，同时尊重自己的感受。这样的孩子，尊重规则同时温暖流动不僵硬，情商特别高。
而总是被说教管控的孩子，到公共场合会控制不住的“人来疯”，侵扰别人。当孩子确认爸妈愿意回应他、保护他，愿意呵护他的感受，孩子遭受侵害才会勇敢告诉爸妈。否则很容易就被施害者吓住了。
熊孩子不是宠溺出来的
《一年级》西蒙子又打架，熊孩子怎么教育
在上一周的班长选举中，临时班长西蒙子不但没有尽到班长的责任，还在形体课上和马皓轩打闹却误伤了安淇尔。因此他也被陈老师在全班面前严肃批评并撤掉了班长一职。节目播出后，西蒙子的妈妈随即在微博上表示，“从今天起一起从责任开始学习”，并且在几天后又发了一条求上《变形计》的微博大方自黑，并且@了变形计官方微博：“#一年级#都星期三了，《变形记》导演咋还没打电话来邀请呀？到底还收不收啊？ @变形计官方微博”，此微博一出，不少网友表示“西蒙子不是坏孩子”“西蒙子已经在进步了，妈妈不要太严厉。”这条看似调侃式的自黑微博，其实也是西蒙子对自己行为的反思和对自己错误的承担，西蒙子在节目中的不好的表现似乎得到了网友们些许谅解。本以为风波就这么平息，没想到这一期的节目一播出，顿时再掀波澜。
在这一期节目里，西蒙子并没有吸取撤职的教训，不但和马皓轩继续在寝室里打闹，还在班会课上撩拨马皓轩，甚至在打闹中踢到了马皓轩的眼睛。西蒙子妈妈在看了摄像头拍下的事件始末后气得拂袖泪奔，称“这还是你吗，太不听话了，不要你了”。而后，西蒙子妈妈再次通过西蒙子的微博表示要把他送去《变形计》进行反省教育——麻麻：“小西，你在学校再继续调皮麻麻送你去《变形记》上课”，西哥：“妈妈，《变形记》就是变形金刚读的寄宿学校吗？我要去我要去！”
西蒙子微博的“自黑”引来许多网友互动，有些网友表示“你好可爱，知错能改就是好孩子”，但仍有许多批评的声音：“难道你的孩子打人就是玩闹，别人的孩子打人就是危险分子吗”“你这样是又要去打架吗”“你闯祸了哦，好像护犊子的爸爸也被骂了”。
其实，就像节目中西蒙子看到自己打架的视频后哭着对妈妈说：“我以后不会再犯这些错误了”“看到你流泪我也很难过”，对待孩子的一些无心行为，不必以成人的眼光来揣测和强化这些行为背后的动机。孩子的世界很单纯，意识到自己的错误了能有勇气承认并且道歉，这就是成长了。在孩子的成长中，社会、学校和家庭都更应该以一种宽容的态度面对孩子的错误，以鼓励教育代替指责批评。西蒙子的两次自黑，正是这个家庭愿意面对家庭教育的问题，愿意承认孩子错误的行为，并且积极反思，努力进步的最好呈现。
熊孩子不是宠溺出来的
需要守规矩时，怎么请孩子配合
一个妈妈要去图书馆，之前跟女儿商量，图书馆这个地方，所有人都不能说话，如果有需要，趴在妈妈耳朵边轻轻告诉妈妈，这样你愿意去吗？女儿说愿意。
图书馆里，女儿悄悄告诉妈妈，要上厕所。妈妈带女儿到厕所，对女儿说，宝贝儿这么久都没说话，也不能跑动，忍得挺辛苦的吧。现在有什么话都可以大声说出来哦。
我的一个来访者，带3岁孩子去电影院，去之前跟孩子说，电影院是所有人一起看电影的地方，大家都不能说话，你觉得可以吗？孩子表示想去。
进电影院大门之前，妈妈说：如果进去以后觉得不可以，就拽一拽妈妈，妈妈带你出来。看了一会电影，孩子有些害怕，妈妈就抱着孩子出来，坐在电影院门外耐心的安抚。
这些妈妈，不会说教孩子、管控孩子，只是单纯的告诉孩子一个地方的规则，跟孩子商量，并且随时关注孩子的感受，把孩子的感受放在第一位，这是真正的有教养的父母。
而这样的孩子，自然不会动不动就各种场合犯“熊”。
飞机上的两个妈妈
飞机上遇到一个妈妈和双胞胎儿子，随行3个保姆。我问她，你平时都是带3个保姆出门吗？她说平时带4个，1个孩子2个保姆。我问为啥，她说，保姆如果累了态度就会不好，不能够及时回应孩子，所以要有个保姆轮换休息。
她说，养孩子我就知道一点，充分满足孩子，要啥给啥，及时给，所以孩子总是很满足，极少哭闹打架，特别好商量。他的两个儿子确实人格很稳定，困了就睡，醒了要啥就清楚的表达，整个旅程没有干扰到别人。
这一行人是刚从迪拜玩回国，女人漂亮、有力量。我觉得有意思的是她从未学过心理学但育儿理念跟心理学一致：及时回应，充分满足。
我猜是从小富养出来的自然结果。富养是父母愿意及时回应，能满足时痛快满足，不能满足诚实予告的心态。所以，穷人、富人都可以富养孩子。
飞机上一个妈妈特别“懂礼貌”，不停的轻声跟孩子说话：飞机上要注意安静，不要打扰到别人知道吗？你要吃这个东西是吗？妈妈给你剥开，这样吃。你要喝这个是吗，拿好别掉了。你要什么你要跟妈妈说，嘘，安静！你看别的的叔叔阿姨需要休息。你看空姐都很忙我们不要给人家添麻烦……一刻不停歇的跟孩子说话。
同时也跟空姐多次礼貌致歉：不好意思麻烦到你了，不好意思孩子给你们添麻烦了，不好意思，孩子不知道为啥这样尖叫……
她是真的不知道，为啥她的孩子无法安静下来，总是不能专注，经常莫名其妙的尖叫。
孩子为什么尖叫呢
孩子哭闹、尖叫（排除生理原因）只有两个原因，要么是不满足，要么是被侵扰。
1、不满足：比如想要亲密陪伴，没得到满足；当下想要探索体验某个事物，被制止。比如想要吃零食，被限制。
当下的不满足带来大哭大闹，必然有长期不满足做基础。大部分时候被痛快满足的孩子，遇到某些不能满足的情况，孩子会很通情达理好商量，不会哭闹死缠。
2、被侵扰：父母不停地跟孩子说话，不请自来教育孩子该怎样，越俎代庖替孩子做事情、做决定。
孩子无法专注在自己的空间里不被打扰，所以很容易尖叫、暴怒、焦虑不安，无法专注。
如果一个孩子经常莫名其妙的尖叫，那么他至少有一个抚养者，很喜欢唠叨说教，经常没完没了的说教孩子。无论他说的内容多么正确，语气多么温和。
说教是家长把自己的焦虑不安扔给孩子的方式，孩子被家长的焦虑如潮水般包围，肯定感觉要疯，所以尖叫自保。经常满足带来快乐，人性就这么简单。
也有微博网友说：纯粹是胡说八道。我小时候就是要啥给啥，我感觉自己现在就是性格不独立，懒，什么都靠着家里，任性。我周围的有的富二代，饭都要妈妈递过来，书读不好，爱好就是打游戏，赌博。我看的太多了，溺爱是最差的教育方法。养大的孩子都不成器。
几乎每个爱无能的父母，都会说，我就是太溺爱孩子了。没想到，还真有孩子信……
幸福的'孩子，不会随便“熊”
养孩子的幸福在哪里？在孩子开心的玩着食物，手舞足蹈时，你看见了他，你被他的喜悦和临在感染，你们相视一笑，就是幸福链接的时刻。妈妈的生命，被这样扩展和滋养了。
孩子的幸福在哪里？孩子的幸福在于自己手舞足蹈享受食物时，他被妈妈看见了！妈妈感受到他的开心，孩子的存在因此被确认。
养孩子的辛苦在哪里？在于孩子专注玩食物时，妈妈对孩子当下的感受视而不见。妈妈睁着眼，却是全盲，焦虑的活在头脑想象的世界里，盯着孩子的一举一动：他怎么没把勺子挖出食物放进嘴里，他今天才吃了一个蛋怎么就不吃了，他总是这么玩，不成规矩，会营养不良的，我该怎么训练纠正他的不良习惯…这样养孩子，真是一场酷刑。对父母和孩子双方，都是。
当一个孩子的感受经常被父母看见，被父母重视，这个孩子天然的就会懂得体贴他人的感受，同时尊重自己的感受。这样的孩子，尊重规则同时温暖流动不僵硬，情商特别高。
而总是被说教管控的孩子，到公共场合会控制不住的“人来疯”，侵扰别人。当孩子确认爸妈愿意回应他、保护他，愿意呵护他的感受，孩子遭受侵害才会勇敢告诉爸妈。否则很容易就被施害者吓住了。
本文关键词：你知道熊孩子吗，熊孩子就是熊孩子，熊孩子被父母宠坏，真正的熊孩子，熊孩子不是宠溺出来的动漫。这就是关于《熊孩子不是宠溺出来的，熊孩子不是宠溺出来的吗（不宠不惯却依然养出熊孩子）》的所有内容，希望对您能有所帮助！