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内容导航：1、宝宝智力低下的6个症状 如何提高宝宝的智力！2、孩子轻度弱智怎么办3、孩子轻度弱智怎么办11、宝宝智力低下的6个症状 如何提高宝宝的智力！
宝宝出现智力低下的话就会让家长十分的担心，那么你知道宝宝智力低下的症状有哪些吗?我们要怎么才能提高孩子的智力?希望对每位家长都能有所帮助。
宝宝智力低下的6个症状，不会笑或很晚才会笑
正常孩子2个月时就会笑，4个月时能放声大笑。如3个月才会笑，6个月还很少笑，1周岁还不会笑则是智力低下的一种信号。
眼睛功能发育不全
一般来说1个月的婴儿就会用眼睛注意周围环境，智力低下的婴儿则对周围的人或事物不注视。
吃奶困难
出现在婴儿时期。智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。
面容、体态异常
有些先天性智力低下儿童在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现，就是人们常说的“国际脸”。患脑积水的孩子头围特别大，小头畸形儿头颅又特别小。甲状腺功能低下的儿童身材特别矮小，苯丙酮尿症的孩子皮肤异常白，毛发颜色特别浅等。
反社会行为
反社会行为主要是指不符合道德规范及社会准则的行为，如说谎、逃学、偷窃、欺骗、故意捣乱等，这一般在轻度弱智学生中可见，男孩较多。如果不注意正确引导，成年后很容易发展成为反社会人格，行为与整个社会行为规范相背离，甚至做出损害他人生命、财产或社会治安等的违法行为，后果严重。
异食行为
异食行为表现为吞食非食物性物质如咬吃玩具上的油漆、灰泥、头发、污物等，由于吞食的异物不同导致不同消化系统的问题。
提高宝宝智力的方法
婴儿迫切需要爱，尤其是最早的几周和几个月。婴儿并不是要操纵或控制您;从生物学角度讲，她只是需要您的爱。对他的哭闹有所反映并不会宠坏孩子。
如果您一直对婴儿的哭闹采取行动，婴儿会信任你，并会感到强烈的自我尊重。她知道自己的需要会得到满足，而不会感到紧张，同时学习爱以及建立人际关系。如果在最初的几周或几个月得不到关心，婴儿长大后可能会内向、孤僻。要做的事：总是对婴儿的哭闹作出反应，通过抚摸和声音使她平静下来，而不是让她继续哭泣。
沟通
跟婴儿说话，快而模糊的话是没用的，温和慈爱的声音才最恰当。妈妈的话语是她最爱听的声音……当她还是5个月大的胚胎时就一直在听。
要做的事：用您最擅长的语言，使用尽可能多的词汇。决不要忽视婴儿的学习能力。如果作出夸张的表情，婴儿会更乐意与您交流。
美妙的声音让宝宝更聪明
谁都希望自己的孩子耳聪目明，口齿伶俐，尽早地训练与培养孩子良好的听觉，非常有益于孩子语言水平的发展与智力的提高。正常的婴幼儿一出生就有听觉能力，听声辩源是主要的训练方法。要坚持轻柔亲切地反复地对孩子讲话，这能在宝宝头脑中储存大量语言信息。孩子特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌，可以多念给他听。但要注意，听觉训练时间不宜过长，音量不宜过大。
运动宝宝身体好
运动不仅让孩子变得健康结实，更有助于孩子多种感觉能力的全面发展，培养他良好的方向感和平衡能力，使孩子聪颖活泼。但做运动时要结合孩子的本身体质，运动量、力度、难度要适中，不要让孩子过度疲劳。
2、孩子轻度弱智怎么办
孩子轻度弱智怎么办
孩子轻度弱智怎么办？弱智，就是智力比较低下，这种疾病也是真的存在的，而且对于真的得了这种疾病的孩子，是尤其的不幸，家长也很心疼孩子，今天我们来一起探究一下如果孩子轻度弱智怎么办？
3、孩子轻度弱智怎么办1
轻度弱智怎么办
1、家长认知到孩子的问题，但是不甘心。
所以家长会怀着侥幸心理和自我安慰心理把孩子继续放在正常孩子中间，希望言传身教和大抵相同的环境能让孩子自己慢慢成长成熟起来，显然这是非常不明智的选择，这种情况相对容易说服家长。
2、家长坚定地认为不是孩子的问题。
可能家长的什么朋友亲戚，或是庙里的和尚，或是得到的高僧出谋划策，此子帝王之相，非富即贵，不用着急，这是某某神仙下凡还没适应这个躯体（我们这里偏远的小县城这种事情不稀奇），可能有些夸张，但真的是存在家长就是认为孩子并没有什么太大的问题。这种情况，工作非常难做。毕竟别人才是家长，教好孩子容易，但是教好家长就没这么容易了。
3、家长认知到这是孩子的问题，但是放弃了。
这种概率比较小，我也不希望。愿世间的你都有人爱。这种情况下几乎就开展不了工作，但是可以从减轻家庭负担提供给孩子和家庭一些不一样的道路，比如，特殊学校，封闭式针对式训练和教育，等孩子有了基本的生活能力和认知再去接触社会，残联和一些社会机构和企业也会带来一定的机会。我们企业长期扶持一些腿脚残疾和聋哑人，我们这附近也有专门针对这种特殊人员的洗车岗位和手工艺岗位。
轻度弱智是什么
1、轻度弱智的精神发育在出生前、出生过程或早年生活个阶段由于原因受到阻碍停止发展。轻度弱智者学习能力差，适应生活的能力也打折。
2、主要表现在不能正确理解问题，不能灵活地去思考，另外解决问题的速度缓慢。胎儿期、出生期和出生后的种种有害因素阻碍了脑和神经系统的发育而导致智力低下。
孩子轻度弱智怎么办2
一、孩子智力低下的表现
1、感知速度减慢，接受视觉通路的.刺激比听觉刺激容易些；
2、注意力严重分散，注意广度非常狭窄；
3、记忆力差，经无数次重复方能学会一些知识，若不重复学习，又会忘得一干二净；
4、言语能力差，只能讲简单的词句；
5、思维能力低，缺乏抽象思考能力、想像力和概括力，更不能举一反三；
6、基本无数字概念，靠机械记忆能学会简单的加减计算；
7、情绪不稳，自控力差；意志薄弱；交往能力差，难以学会人际间交往。
二、轻度弱智的康复训练
1、感知能力训练
通过视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉训练，利用婴幼儿的感觉器官去接触、探索、学习周围的环境。
2、运动能力训练
大运动训练：大运动是指身体姿势或全身的动作而言，如俯卧、抬头、翻身、爬行、独坐、独站、行走、跑步、跳跃等。精细动作训练：精细动作是训练手和手指的动作。
3、语言与交往能力训练
语言是思维的手段，是与人交往的工具，对于一个生活在社会中的小孩来说极为重要，弱智儿童绝大多数都有语言障碍，因此康复训练中，语言训练佔极其重要的位置。
4、认知能力训练
认知能力主要是指认识事物的能力，弱智儿童这方面的能力很差，主要原因是认知能力建立在概念上，而概念要用语言来表达：弱智小孩语言差，不能用语言表达概念，因而认知能力就很差。
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