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如何教孩子学会系红领巾,如何给孩子系红领巾(——记南阳市第十二小学校队前教育活动)

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1、如何教孩子学会系红领巾

1、取洗好的红领巾,摆放在桌子上,如下图所示。

2、接着,告诉孩子选择大一些的红领巾来学,这样容易学些,如下图所示。

3、然后,告诉孩子,把红领巾从衣服后面拉出来,并左手拿短的一端,右手拿长的一端,如下图所示。

4、接着,把红领巾长的一端交叉,摆放在端的后面,如下图所示。

5、然后,把红领巾长的一端绕到后面,如下图所示。

6、接着,把红领巾长的一端从中间位置穿出来,如下图所示。

7、最后,把红领巾整理好,摆放在衣服领口处,如下图所示。通过这样的教学,孩子就学会系红领巾了。

上述就是关于如何教孩子学会系红领巾的内容介绍了。

2、你好,红领巾!——记南阳市第十二小学校队前教育活动(二)

#少先队工作专栏#

迎着冉冉升起的朝阳

校园里

火红的队旗高高飘扬

天籁般的欢声笑语

挽留住晨飞觅食的鸟儿

沐浴着新时代的春风

聆听着辅导员的谆谆教导

“红”已成为心中最靓丽的色彩

期待着

花儿一样的孩童

描绘出光一样的画卷

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红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是用革命先烈的鲜血染成,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前身劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验。

本周为落实《南阳市第十二小学校2021年秋期首批入队积极分子评选方案》第二周,学习的主要内容为:(必选项)会规范佩戴红领巾,会敬标准队礼+(自选项)学会整理书包,每天坚持锻炼一小时。

各班班主任利用队会时间带领学生集中学习理解红领巾的含义,手把手教学生如何正确佩戴红领巾,怎样规范敬队礼等。教育学生要热爱中国共产党,热爱祖国、热爱人民,热爱社会主义,好好学习,努力为报效祖国积累经验和能力;引导学生要热爱红领巾、尊重红领巾,并用自身实际行动为红领巾增光添彩!

一、学系红领巾

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1、将红领巾披在肩上。

2、钝角对准脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。3、将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

4、右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。5、将右角从此圈中拉出,抽紧。

红领巾的结法口诀

左尖压右尖,

右尖转一圈。

岔上拉右尖,

右尖穿过圈。

一年级的小学生,对少先队充满了向往和憧憬,为了能够早日加入少先队组织,学生们纷纷加紧练习:有的利用闲暇时间认真练习,有的和同桌进行PK,还有的挑战隔壁班级同学......校园里形成了一股浓厚的“六知、六会、一做”学习热潮。

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二、学敬队礼

右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。这是队礼的含义。

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(一)敬队礼动作要领

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行少先队队礼时身子要立正站直,右手五指并拢,手掌与小臂成直线,自下至上经胸前高举头上约5厘米,动作自然流畅,掌心朝向左前下方,眼睛注视受礼者。

(二)敬队礼的场合

1、少先队员在升降国旗、队旗出场和离场时都要敬队礼;

2、少先队集会报告和列队行进、接受检阅时,小队长、中队长、大队长敬队礼,其他队员注目致敬即可;

3、少先队辅导员和少先队工作者在参加少先队的集会、活动时,应同少先队员一并行礼。受邀参加少先队活动的领导、来宾可行注目礼,在接受少先队员敬礼、献红领巾时应回敬队礼;

4、在其他场合中,如遇到师长等,队员也可行队礼。

三、我运动 我快乐

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除此之外,一年级的学生们在各班班主任的积极组织下,开展了“整理书包小能手”比赛,意在提高学生自理能力。

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“我是锻炼小达人”活动也如火如荼地进行着。跳绳、蹬自行车、打沙袋、做俯卧撑等形式多样的运动,不仅增强了学生的身体素质,陶冶了情操,还丰富了学生的课余生活,提高了自信心。

学生们纷纷表示“运动让我更快乐了,今后我要做一个快乐的少先队员”;“运动简直太有意思了,我要坚持下去,让自己变成真正的‘运动小达人’,好好学习,才能成为一名光荣的少先队员”;“我要发挥好模范带头作用,以后要带着爸爸妈妈一起动起来......”

丰富多彩的队前教育,激励着学生们努力学习,不断进取;家校共育,相信学生们一定会用实际行动为队旗增光添彩,争做社会主义的合格接班人!

来源:南阳市第十二小学

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