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内容导航：1、记叙文的写作手法及作用2、象征手法的作用：象征的特点和作用1、记叙文的写作手法及作用
常见写作手法：先抑后扬、想象、联想、象征、托物言志、设置悬念、象征、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。作用具体如下：
（1）象征手法的作用：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。
（2）对比手法的作用：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章……的主题。
（3）衬托（侧面烘托）手法的作用：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
（4）讽刺手法的作用：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。
（5）欲扬先抑的作用：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。
（6）前后照应（首尾呼应）的作用：使情节完整、结构严谨、中心突出。
（7）设置悬念的作用：引起读者的注意与思考，激起读者的阅读兴趣，使文章情节曲折
例文我的暖，一寸长
这是个身着工作服、满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫40岁左右的中年男子。
他隔着车窗，朝我弯弯腰，腼腆地笑着，给我递了根香烟。
看我接了烟，他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天来第一个接俺烟的呢。”
我一听，就有点蒙。
他好像瞧出了我的心思，憨憨一笑，说：“俺这烟差，你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。”
“有事吗？”我笑笑，为这个中年男子的“油嘴滑舌”。
“是这样的，大哥，”男子搓搓手，不住地点头，“俺就是想，能坐坐您的车不？”
“你要到哪里？”我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让他搭车，而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心有芥蒂。
“不不不，”他把头摇得像拨浪鼓，“俺哪儿也不去，就在上面坐一会儿就行。今儿不坐，明天坐一回就行，还是今儿这个时间。”
说完，他那布满血丝的大眼睛，充满着乞求。
我犹豫了一下，还是点了头，说：“行！”我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向我说了几句谢谢便离开了。临走前，还特意向我车前的车牌望了一眼。
第二天，他准时到了学校门口。看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。
还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃，紧张地看着人流。过了一阵，他飞快地放开车门，站在车旁大喊着。不一会儿，一个小男孩跑到了他的面前，他让小男孩喊了我一声“叔叔好”，然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根廉价香烟给我，便带着孩子匆匆离开了。临走的时候，他望向我的眼神里充满了感激。
我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后，在学校门口又遇上他，他才告诉了我答案。
原来，孩子刚进城读书，因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同，所以一些同学很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出现了阴影。
“其实俺明白，大多数城里人也像您一样，待俺们如亲兄弟般的好，只是孩子小，暂时还不能理解。”他笑笑说，“俺上次坐您的车看着孩子向我跑来，然后我就告诉孩子，您和我是顺路的，常免费载着我一起来学校！”
他搓着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不中用，俺只能给他这么点的暖！”说完，他用手指比画了一个大约一寸长的长度。
“一寸长的暖”！这形象的比画瞬间就击中了我的灵魂，我深深地震撼，被它的朴实，又被它的深沉！
问：本文情节安排上最大的特点是设置悬念，试举一例并说说其作用。（4分）
1、他为什么无缘无故给我香烟？2、他为什么对我“油嘴滑舌”3、他为什么要坐我的车，而且只坐一会儿？4、为什么他的孩子出来他就“飞快地推开车门，站在车旁边大喊着？”
作用：利用悬念激发读者的阅读兴趣，使情节波澜起伏。
2、象征手法的作用：象征的特点和作用
象征的特点和作用
特点:
采用与标志内容有某种意义上的联系的事物图形、文字、符号、色彩等,以比喻、形容等方式象征标志对象、、、以影射、暗示、示意的方式表现标志的内容和特点。
如：灯光象征光明、温暖，那么前者是象征体，后者是本体。
用处：
1、构思全文,对作品主旨的一种表现、
2、刻划主要形象,运用象征的手法来表达象征意义、
3、进行暗示，制造气氛或抒发感情。
象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象(象征体)，以表现某种抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高远，含蓄深刻。恰当地运用象征手法，可以将某些比较抽象的精神品质化为具体的可以感知的'形象，从而给读者留下深刻的印象，赋予文章以深意，从而给读者留下咀嚼回味的余地。
在社会中，生活中也有象征手法的例子，如奥运五环、花语、五行、传统节日的礼俗等等。奥运五环的颜色就带有象征意义，“蓝、黄、黑、绿、红五环代表以奥林匹克精神参赛的五大洲。此外，这6种颜色(包括白的底色)毫无例外地包含了世界各国的国旗颜色。黄色和蓝色代表瑞典，蓝色和白色代表希腊、法国，英国、美国、德国、比利时、意大利、匈牙利的三色尽在其中;黄色和红色代表西班牙，巴西、澳大利亚、日本、中国的颜色也包括在其中。它显然是一种国际性的标志。”
象征的特点和作用
特点:
采用与标志内容有某种意义上的联系的事物图形、文字、符号、色彩等,以比喻、形容等方式象征标志对象、、、以影射、暗示、示意的方式表现标志的内容和特点。
如：灯光象征光明、温暖，那么前者是象征体，后者是本体。
用处：
1、构思全文,对作品主旨的一种表现、
2、刻划主要形象,运用象征的手法来表达象征意义、
3、进行暗示，制造气氛或抒发感情。
象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象(象征体)，以表现某种抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高远，含蓄深刻。恰当地运用象征手法，可以将某些比较抽象的精神品质化为具体的可以感知的'形象，从而给读者留下深刻的印象，赋予文章以深意，从而给读者留下咀嚼回味的余地。
在社会中，生活中也有象征手法的例子，如奥运五环、花语、五行、传统节日的礼俗等等。奥运五环的颜色就带有象征意义，“蓝、黄、黑、绿、红五环代表以奥林匹克精神参赛的五大洲。此外，这6种颜色(包括白的底色)毫无例外地包含了世界各国的国旗颜色。黄色和蓝色代表瑞典，蓝色和白色代表希腊、法国，英国、美国、德国、比利时、意大利、匈牙利的三色尽在其中;黄色和红色代表西班牙，巴西、澳大利亚、日本、中国的颜色也包括在其中。它显然是一种国际性的标志。”
象征的特点和作用
象征手法详解
一、象征的概念:
(1)、用具体的事物来表现某种特殊的意义。 (如苍松～坚强;火炬～光明)
(2)、用来象征某种特殊的意义的具体事物。 (如白色是纯洁的～;火炬是光明的～)
(3)、文艺创作的一种具有假托、替代或暗示性质的表现手法,一般都是在准确把握象征体和本体内在联系的因素的基础上,通过某种一定的具体形象,曲折地表现某种概念或思想感情。
二、象征的作用：
象征这种表现手法,借用这种艺术手法来构思文章,能深入浅出地表明精深的意蕴,激发悠远的情思,收到饶有意味的艺术效果。 借象征构思文章,一般是对比较复杂而有深刻意交的事件而言，因为它可以使抽象的事物、情感具体化、形象化;有时借助象征,可以通过某一具体形象,含蓄地表明作者的思想感情,使文章增添艺术魅力。
三、 象征的分类：
从象征的内容上来看, 象征可分为两类：
1、事物象征;
2、哲理象征。
从象征性的形象上来看, 象征的表现方式有两种：
1、隐喻;
2、暗示。
从象征的量上来看, 有两种：
1、全文象征;
2、局部象征。
四、如何运用象征手法? 运用象征手法,有三要：
一要，选好象征体 象征体要能形象地表达出作者的思想寓意，容不得易使读者产生联想,并为他们所理解。 如用煤、砖等做象征体去歌颂献身精神; 用松、柏等做象征体去歌颂崇高的品德。
二要，明确象征义。 一个象征体可以包含不同的象征义赋予它什么象征义必须十分明确,不能含糊其辞,令人费解。
三要，根据表达需要,确定是采取全文象征,还是局部象征的方法。
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