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内容导航：1、前赴后继与前仆后继：前赴后继和前仆后继的区别的意思2、近义成语辨析1、前赴后继与前仆后继：前赴后继和前仆后继的区别的意思
前赴后继和前仆后继的区别：1、前仆后继：前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。2、前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去。形容奋勇向前，连续不断。示例：1、为了新中国的成立，革命先烈前仆后继不怕牺牲。2、无数革命先烈前仆后继，英勇奋斗，用生命换来新中国的诞生。3、我军战士前赴后继地冲向敌人的阵地。4、革命前辈舍生忘死，前仆后继，夺得了今天的江山。
2、近义成语辨析
▲ 置之度外与置若罔闻
置之度外：不把生死、利害等放在心上，指对自己的；
置若罔闻：放在一边不管，好像没听见一样。
例句：A。危险越来越临近，但对于生死问题，他早已置之度外。
B．台湾当局如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置若罔闻，一意孤行，前仆后继与前赴后继必将自食其果。
▲ 前仆后继与前赴后继
前仆后继：前面的倒下了，后面的跟上去，指战争不怕牺牲；
前赴后继：前面的人上去，后面的就跟上去，指战线连续不断。
例句：A。我们英雄子弟兵前仆后继，终于把红旗插上了山头。
B．千里之行始于足下，我们寄希望于未来，寄希望于前赴后继的语文教育工作者和支持者。
▲ 不堪设想与不可思议
不堪设想：指严重的不良后果；不可思议：指奇妙的事物或深奥的道理。
例句：A。只挂着作家的招牌，买空卖空，个人的前途当然也就不堪设想。
B．极端的个人主义者总认为人都是为自己的，在他们心中，现实中大量涌现出的舍己救人、公而忘私的新人、新事、新风格，是不可思议的。
▲ 风流云散与烟消云散
风流云散：专指人的消失，不指事物；烟消云散，只指事物或人的情绪，不指人。
例句：A。众姐妹风流云散，一日不如一日。
B．小刘接到家信，得知父亲已经病好出院，一切忧虑和烦恼都烟消云散了。
▲ 妄自菲薄与自暴自弃
妄自菲薄：看不起自己，程度较轻；自暴自弃：作践自己，程度较重。
例句：A。我们不应该妄自菲薄自己的成绩，也不应该轻易满足自己的成就。
B．他是由于家庭的悲剧使他陷入了自暴自弃的境地。
▲ 自告奋勇与挺身而出
自告奋勇：主动承担任务，语意较轻；挺身而出：勇敢站出来，语意较重。
例句：A。大热天。杨小梅自告奋勇，到城关去开辟工作。
B．中国多暗箭，挺身而出的勇士容易丧命，这种战法是必要的罢。
▲ 侃侃而谈与夸夸其谈
侃侃而谈：从容不迫地说，褒义；夸夸其谈：浮夸不切实际，贬义。
例句：A。牛金星并不推辞，引古论今，侃侃而谈。
B．他整天东奔西跑，到处指手画脚，夸夸其谈。
▲ 气势汹汹与威风凛凛
气势汹汹：凶猛得使人害怕，贬义；威风凛凛：气势令人敬畏，褒义。
例句：A。他自以为得理，一副气势汹汹的模样。
B．长坂坡上，猛张飞威风凛凛，吓退了百万曹兵。
▲ 想入非非与异想天开
想入非非：指不现实的幻想；异想天开：偏重奇特、不一般的想象。
例句：A。这只不过是冒险蛮干、想入非非的又一例证。
B．古代男女不平等，女人想读书也不可能，聪明的祝英台异想天开，女扮男装混进课堂去。
▲ 洞若观火与了如指掌
洞若观火：偏重观察彻底；了如指掌：偏重了解清楚。
例句：A。以过去和现在的铁铸一般的事实预测将来，洞若观火！
B．盖满爹对乡里的情况了如指掌。
▲ 手无寸铁与赤手空拳
手无寸铁：特意强调没拿武器；赤手空拳：指什么也没拿，范围较大。
例句：A。这时候，我们手无寸铁，无法抵抗。（可用“赤手空拳”）
B．不要说是个赤手空拳的巡警，就是那满街横行的汽车，他也不怕。
C．只要依靠党的领导，只要充分发动群众，我们赤手空拳也能办企业。（不能改为“手无寸铁”，因为“手无寸铁”的范围缩小了）
▲ 不动声色与无动于衷
不动声色：着眼于外部表情；无动于衷：着眼于内心活动。
例句：A。他不动声色地看着这位生客走进来，既不点头，也不说话。
B．你上吊，你跳河，你卖儿卖女，你饿死冻死，他都无动于衷，他只管自己的腰包有没有塞满，哪管你的死活。
▲ 万无一失与十拿九稳
万无一失：着眼于无所失；十拿九稳：着眼于有所得。
例句：A。到时候，由陛下亲自向她请求，我看万无一失。
B．大家都有一个信念，只要仗打响了，胜利就是十拿九稳。
▲ 坚苦卓绝与艰苦卓绝
坚苦卓绝：指一种坚忍刻苦的精神；艰苦卓绝：指一种十分艰苦的环境。
例句：A。这种坚苦卓绝的典型地下工作精神，令人感奋。
B．几十万党员领导着人民向敌人作艰苦卓绝的斗争。（指斗争环境的艰苦超出寻常）
▲ 举一反三与触类旁通
举一反三：反，类推。侧重理解知识；触类旁通：侧重于掌握知识和技能。
例句：A。这样精读博览，举一反三，收效很大。
B．他们联系实际，活学活用，触类旁通，提高很快。
▲ 一蹴而就与一挥而就
一蹴而就：形容轻易地取得成功；一挥而就：形容文思敏捷，画技高超。
例句：A。陆教授真不愧为丹青妙手，一幅画三两下便一挥而就了。
B．天下绝无一蹴而就之事，亦无一学即能之业，只有点滴积累，才可能取得成功。
▲ 不以为然与不以为意
不以为然：不认为是对的，表示不同意；不以为意：不放心上，表示掉以轻心。
例句：A。我对你的说法很不以为然。
B．他对作文中的错别字不以为意。
▲ 瓮中捉鳖与瓮中之鳖
瓮中捉鳖：突出过程，很有把握；瓮中之鳖：比喻坏人无法逃跑。
例句：A。对付这些角色，只要他在场，保管瓮中捉鳖，手到擒来。
B．包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成瓮中之鳖。
▲ 海底捞月与海底捞针
海底捞月：比喻根本做不到；海底捞针：比喻很难找得到。
例句：A。以雪填井，画饼充饥，种种愚昧无知的行为无异于海底捞月。
B．偌大的上海滩想找一个人，奈何海底捞针，今天却在街头无意中碰上了。
▲ 时不我与与时不我待
时不我与：再也没有时间给我了，嗟叹机会错过，追悔莫及；时不我待：表示机会不会等待我们，应抓紧时间，抓住机会。
例句：A。年华老去，机会不再；时不我与，徒叹无奈！
B．市场经济瞬息万变，时不我待，只有及时掌握信息，才能抓住机遇，取得社会效益和经济效益的双赢。
▲ 不厌其详与不厌其烦
不厌其详：表示不嫌详细，愈详细愈好，一般从感受的角度而言；不厌其烦：不嫌麻烦，再麻烦也无所谓，一般从发出的角度而言。
例句：A。好文章，人们总是不厌其详的。
B．他写文章，总是不厌其烦地修改。
▲ 不胜其烦与不厌其烦
不胜其烦：烦琐得使人受不了；不厌其烦：不嫌麻烦。
例句：A。没完没了的作业，折腾得我们不胜其烦。
B．老师讲课总是不厌其烦，直到我们弄懂为止。
▲ 不刊之论与不易之论
不刊之论：强调不可磨灭，不可更改；不易之论：重在论断正确，不可改变。
例句：A。这篇论文观点新颖，论据有力，材料丰富，文字精当，堪称不刊之论。
B．小平同志关于发展才是硬道理的论断，实践证明乃不易之论。
▲ 初露头角与崭露头角
初露头角：刚刚显露出某种才华；崭露头角：比喻突出地显露出才能和本领。
例句：A。这次画展，初露头角的是一批青年画家。
B．一批又一批原来并不出名的技术人员如良种吐芽，到处在生机勃勃地崭露头角。
▲ 无所不至与无微不至
无所不至：凡能做的事都做了，多用于做坏事；无微不至：非常细心周到，褒义词。
例句：A。为了让她屈服，敌人威逼利诱，无所不至。
B．老师对学生的关怀无微不至。
▲ 栩栩如生与惟妙惟肖
栩栩如生：像活的一样；惟妙惟肖：像真的一样。
例句：A。施耐庵朝夕揣摩，把宋江等36人的音容笑貌想象得成熟了，然后下笔，故能吁吁如生。
B．他闲来涂鸦，摹拟名画，竟然惟妙惟肖。
▲ 另眼相看与刮目相看与侧目而视
另眼相看：表示重视和喜爱；刮目相看：表示惊奇和新鲜；侧目而视：形容畏惧、憎恨和鄙视，是一个贬义词。
例句：A。团里有一个被大家另眼相看的人物，那就是年方十岁的小演员，上上下下都亲昵地称她为“小东西”。
B．你已经不是当年的吴下阿蒙，我要对你刮目相看了。
C．诸位记得从前常剥（bāo）皮做兖（yǎn）州府的时候，何尝不是这样？总做得人人侧目而视就完了。
▲ 五颜六色与五光十色
五颜六色：色彩繁多；五光十色：除了色彩种类繁多之外，还有光彩的含义，极具赞美之情。
例句：A。各种色彩的细末都盛在碟子里，和着水，像画家的画桌一样，五颜六色的碟子一大堆。
B．这时的队伍，已经不分行列，不分军民，不分男女，错错落落，五光十色，互相搀着扶着，边说边走。
▲ 等量齐观与一视同仁
等量齐观：不管事物间的差异，同等看待，重在事物差异；一视同仁，同样看待，不分厚薄，重在不分厚薄。
例句：A。不管这门派，那门派，来者是客，我们保证一视同仁。
B．有的事情似难实易，有的事情似易实难，理应区别对待，不可等量齐观。
▲ 同日而语与混为一谈
同日而语：把不是同一日的水平的两个人或两种事物放在一起谈，不加区别。不但有本质上的不同，还有时间上的差别，且多用于否定句，不可（岂可，怎么能）……混为一谈：是指把根本不相同的两种事物或两个人放在一起议论，并不强调时间上的差别，也不一定用在否定句里。
例句：A。如今开发祖国的西部与改革开放之初相比，主客观条件已不可同日而语了。
B．以民为本还是以官为本，这两者差距太大，不能混为一谈。
▲ 等量齐观与相提并论
等量齐观：重在一样看待；相提并论：重在一起议论。
例句；A。一班和六班学生基础不一样，不可等量齐观。
B．在作者笔下，钗黛这两个姑娘，常常是被人相提并论加以评比的。
▲ 花天酒地与醉生梦死
花天酒地：偏重荒淫腐化，指一种享乐方式；醉生梦死：偏重昏沉颓废，指一种人生态度。
例句：A。这个镇的镇长经常花天酒地，终于受到了法律的严惩。
B．我们的官员好像都是一些饿死鬼，常常以喝酒为职业，以受贿为目的，醉生梦死，尸位素餐，浪费纳税人的金钱。
▲ 排山倒海与翻江倒海
排山倒海：强调气势；翻江倒海，形容激动。
例句：A。中国人民以排山倒海的力量，建设自己的家园。
B．他很激动，心里像翻江倒海般汹涌。
▲ 手忙脚乱与七手八脚
手忙脚乱：一人或数人，偏重忙乱；七手八脚：指许多人，偏重杂乱。
例句：A。大家七手八脚地干了起来。
B．一见记者要来采访，这些收提留的“执法者”立即手忙脚乱。
▲ 清规戒律与金科玉律
清规戒律：指死板的束缚人的条条框框，语含贬义；金科玉律：必须遵守的不可改变的信条，多含中性。
例句：A。这种文艺批评的清规戒律是非常多的。
B．除了第五条是个人经验，其他各条，可以说是写作的金科玉律。
▲ 身先士卒与以身作则
身先士卒：偏重关键时刻走在群众前面；以身作则：强调平常日子自己作出榜样。
例句：A。他有万夫不挡之勇，冲锋陷阵，往往身先士卒。
B．我们每个领导干部都要以身作则，严以律己。
▲ 琳琅满目与美不胜收
琳琅满目：多指物品精巧、华丽，强调多，但没有看不完的意思；美不胜收：常用于好的景色，突出看不尽。
例句：A。珍宝馆里琳琅满目，令人叹绝。
B．桂林一带到处是奇山异水，美不胜收。
▲ 逆来顺受与委曲求全
逆来顺受：强调隐忍，无可奈何，贬义；委曲求全：突出为保全而让步，权宜之计。
例句：A。林冲虽然是个武艺高强的人，但对高太尉的迫害，采取了逆来顺受的态度。
B．我们经济实力不如对方，在某些问题上只好委曲求全了。
▲ 安分守己与循规蹈矩
安分守己：偏重于守本分，不为非作歹；循规蹈矩：偏重于守规矩，不轻举妄动。
例句：A。他在杭城多年，一向做小本生意，安分守己，街坊邻居全都知道。
B．这个孩子有礼貌，循规蹈矩，这都是老人家教导得法的结果。
▲ 包罗万象与应有尽有
包罗万象：是无所不包，从整体包含说的；应有尽有：是无所不有，从个体陈列说的。
例句：A。自古以来，人们所创造的文艺就不是单调的、生硬的，而是包罗万象，丰富多彩的。
B．这个商品城各种小商品应有尽有。
▲ 遍体鳞伤与体无完肤
遍体鳞伤：指人体；体无完肤：还可以指观点等。
例句：A。几分钟的时间，他已经被打得遍体鳞伤，几乎认不出来了。
B．这篇文章把那些歪理邪说批驳得体无完肤。
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