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如果宝宝有缺陷你还愿意要吗(社会行为发展规律)

什么是社会行为?

社会行为广泛上是指,人们在社会交往中对他人有益/有害或者对社会有积极/负面影响的行为。

而社会行为通常分为亲社会行为和反社会行为。亲社会行为指对别人有帮助的比如:谦让、合作、帮助、分享及安慰等。

我们有时会看到有些人做了“大非”的事情当司法机关问起时,他从心里不认为这是一种错误。这就是反社会行为。其实社会行为是道德认知的一种。

如果宝宝有缺陷你还愿意要吗(社会行为发展规律)(1)

社会行为发展迟缓的负面效果

我们的宝宝今后可能会出现自卑、不愿与人交流、不合群、不能面对挫折、性格孤僻、怪异、偏激、甚至在“大是大非”面前难分对错。

如果宝宝有缺陷你还愿意要吗(社会行为发展规律)(2)

儿童社会行为发展规律表

如果宝宝有缺陷你还愿意要吗(社会行为发展规律)(3)

写在最后:宝宝良好的社会行为发展,较高的道德行为规范其实跟早期幼年时得到的良好的照顾是分不开的。

婴幼儿时期宝宝基本以自我为主体的,随着年龄的增长慢慢产生出同情、内疚等感受,从而过度到责任心、价值观等社会责任的问题。

而促进宝宝社会行为的良好发展就需要父母放下手机,多做有效陪伴了,跟孩子一起互动,参与到孩子的世界里,角色扮演也是不错的选择哦!

文献参考:靖江市天线宝宝儿童智能开发中心


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