如何用动词填空（什么全身用动词填空）？如果你对这个不了解，来看看！
语法填空（动词）做题方法综述，下面是大澄说师训给大家的分享，一起来看看。
如何用动词填空
· 动词是句子的核心，没有动词就没有句子
· 动词在句中只有两种可能性：谓语和非谓语
·
句中必须有谓语，句中不一定有非谓语
·
谓语要体现时态变化和主被动形态变化
· 非谓语用于补充句意，不同形态具有不同含义
【常见考点】
（1）谓语动词的时态
序号
时间
主动
被动
1
无时间要求
do / does
am / is / are done
2
过去到现在
have / has done
have / has been done
3
过去
did
was / were done
4
将来
will do
will be done
5
过去正在
was / were doing
was / were being done
6
现在正在
am / is / are doing
am / is / are being doing
7
将来正在
will be doing
will be being done
8
过去现在一直
have / has been doing
——
9
过去之前
had done
had been done
【表格说明】
1. 时 态 – 时 间
（1） 过去
（2） 现在+将来
（3） 特殊：过去+现在、不要求时间
2. 描述过去到现在动作还会继续持续：⑧ have / has been doing
3. 描述过去到现在的状态结果：② have / has done
4. 表示在过去动作之前的动作：⑨ had done，一旦成立，则必然有过去动作出现
5. “正在” 用以描述特殊情况，如 ⑤ was doing 过去进行时描述过去的特殊场景
【做题步骤】
1. 做时态题之前，先问自己两个问题：
（1）填什么； （2）为什么填这个？
2.
判断动作时间 – 关注已知动词和时间短语
· 若一个句子中没有任何时间提示，即无时间要求
· 描述现在的事物性质一般为普遍状况，无时间要求
3.
判断主动被动 – 关注主语和谓语的先后顺序
· 状态永远是主动，无被动
什么全身用动词填空
如何让教学内容更直观、更生动？西班牙女教师韦罗妮卡·杜克穿着印有人体解剖图的紧身衣授课，帮助八九岁学生更好理解所学内容。她授课的照片被丈夫上传网络后，收获不少网友称赞。
视频截图
韦罗妮卡现年43岁，住在巴利亚多利德，有15年教龄，平时教授自然和社会科学、艺术、英文和西班牙文课程。英国《镜报》23日报道，她现在教三年级学生。她在准备关于讲解人体结构的课程时意识到，如果按照常规方式授课，八九岁的孩子可能难以理解有些内容，于是穿着印有人体解剖图的紧身衣授课。衣服上，人体器官、肌肉组织一一对应。
丈夫迈克尔为韦罗妮卡想出这样的办法感到骄傲。他于本月16日妻子身穿紧身衣授课的照片上传至社交网站推特，发帖说：“她通过一种非常有创意的方式向她的学生们介绍人体，学生们都疯狂了。”
帖子至今收到超过6.5万个“赞”和超过1.4万条网友评论。网友“桑切斯”留言：“太棒了。令人惊叹……学生们这辈子都忘不了。”还有人留言：“（学生们）能有这样职业水准的授课是何等幸运，（教师）总是在寻求让学生记住（授课内容）。”
实际上，韦罗妮卡之前就为了更好地教授课业内容想出不少“惊到”学生的点子。比如，她扮成历史人物上历史课，在上语法课时借助纸板王冠打造“语法王冠”，给名词、形容词、动词等分类。她希望通过自己的行为改变人们印象中刻板的教师形象。
来源 北京晚报 据新华社
编辑 TF031