如何用数字做个对联（动词活用作名词的对联）？如果你对这个不了解，来看看！
对联赏析与实践——数字联（二），下面是桑榆落照给大家的分享，一起来看看。
如何用数字做个对联
万寿山前，十府百官呼万岁
千佛洞里，三分五典历千秋
上联按升阶顺序运用“十”、“百”、“万”等数词，同时“万”字运用了复现手法，此外还运用了嵌入法，嵌入“万寿山”专用名词，有一定的难度，表意清楚顺畅，在颐和园万寿山前，十个府衙上百个官员集聚一起山呼万岁。
下联运用数词“三”、“五”、“千”，千字浮现，此外嵌入“千佛洞”专用名词和《三坟》、《五典》等专用名称，表达明白通顺，在千佛洞里，有《三坟》《五典》等文献作品，经历了千年历史。称千佛洞的建筑比较多，有甘肃武威陕西府谷县千佛洞，新疆吉木萨尔县千佛洞，绍兴千佛洞，山西交口县千佛洞，宁乡千佛洞山西清徐千佛洞，锡克沁千佛洞，克孜尔千佛洞，五台山千佛洞 ，棋盘千佛洞等。《三坟《五典》均是上古文献， 三坟：传说指伏羲、神农、黄帝的书。五典：传说指少昊、颛顼、高辛、唐尧、虞舜的书。泛指我国最古老的文献典籍。
部队出操，一二三四，五排六列走方队
乡村放牧，七八九十，双角单身过窄桥
上联运用升序法一连排列六个序数，清楚地描述了操场队列练习的场面，部队出操，战士口喊一二三四的队列口号，六人一列，拍成五排，形成方队齐步走，意思表达十分清楚。
下联描述村庄羊倌放牧的情景，表述也很清楚。乡村放牧途中遇到小桥，狭仄只容一羊通过，羊倌七八九十地点着数，羊儿竖着两支犄角单个依次通过，秩序井然。由于上联独用六个自然数，造成对句数字不够用的难度，不破机关就意味着没有下联了，作者巧妙地利用了表示数目的“双”和“单”两个词化解难点，又自然天成，对出下联实属不易。
对仗很工整，平仄也合律。
动词活用作名词的对联
今晚无事，看见大家都在对对联，一时兴趣来了，以己笨拙之笔，自编一对联。说有一个姓石的老师正在给学生讲课，忽然隔窗户看见有一个老母鸡跑进老师的小菜园内，又在吃菜苗，又在用爪刨，老师心疼啊，但又是正在讲课，不便去菜园赶鸡，随看见教室墙角有半块砖头，随捡起抛掷过去，且不偏不倚正砸到鸡头上，鸡瞬间毙命，老师又为鸡断送性命而叹息，直呼：可惜可惜！但又随之灵感来了，就自拟一付对联的上联：“细羽家禽砖后死”，问同学们谁能有好的下联，拿出来与大家分享。要求对联要名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，比如上对下，左对右，前对后大对小等等。有一个同学就一字一推敲，总算对了一个下联。于是同学站起来说他能对出下联。老师大喜，命同学对来。同学念到“粗毛野兽石先生”。言毕，老师勃然大怒，滚！滚回去叫家长来！同学低头小声说“是”就回家去了。