大家好，本篇文章为大家解答以上问题，相信很多人对中文手写速记术都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于中文手写速记术以及欣波手写速记的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录一览
1、手写速记值不值得花时间学习?2、中国的手写速记和电脑速记分别起源与什么时候?手写速记值不值得花时间学习?
值得。
首先速记的目的为了快速记文字记录，提高工作效率，应用在会务方面为了会议内容完整记录，传播会议价值。手写速记，有两种，一种是简笔，省略一些偏旁，唐亚伟编的《汉字简明速记法》；一种是特殊符号式《亚伟式中文速记》当然也有其他的编著，目前他的比较主流。
速记的优势：
1、速度快
高速是速记的灵魂，该软件以词为单位输扒稿入，平均每个春森孝汉字只有1.25键，一般文字工作者熟练掌握该软件后每分钟能够输入汉字200个左右。
2、校正方言
汉语拼音方案的音标（声调）标在字母的上方，不整齐，不利于计算机输入，计算机速记软件用字母标音，便于输入和认读，对纠正普通话的发音错误，推广应用普通话和纠正地方方言十分有利。春世非常适用于庭审，会议等场合。
中国的手写速记和电脑速记分别起源与什么时候?
有关手写速记的起源 前63年"西色罗演讲集"中记载过"太罗速记"，当时，罗马元老院已使用速记。1888年爱尔兰人约翰.罗伯特.葛锐格发明《葛锐格速记》，应用至今。1896年中国速记产生。蔡锡永《传音快字》、沈学《盛世元音》（又名《天下公字》）、力捷三《闽腔快字》。1913年中国蔡璋（蔡锡永之子）《中国速记学》。1934年中国唐亚伟《亚伟式中文速记学》。 有关机械速记的起源1827年法国人冈诺最早研制速记机。1874年意大利人哈瑞发明最早的速记机。1880年罗马上院采用速记机（由米切拉发明）。有关电脑速记（速录机）的起源1973年美国开始CAT（速记与电子计算机协作系统）计划。1976年美国进行CAT系统的实验。1971年日本进行CAT实验。1993－1995年中国研制并发明亚伟中文速录机。 有关速录机在法院的应用顷芦
美国：1981年有1500名速录员，16个法庭应用速录机；1985年有14000名速录员，占全美速记工作者总数的55.16％，98％的法庭使用速录机。
日本：目前速录机的法庭应用率为100％。
中国：1997年有200多家法院拥有近1000台速录机；1998年6月，有超过500家法院拥有约2000台速录机。 拥有速录机的国家（部分）
美国、日本、意大利、保加利亚、英国、法国、加拿大、俄罗斯（原苏联）、中国等。 有关速录机的培训（国外部分）
日本：普通专科函授学习6个月，达到初级水平。为法院培养速记官的培训期定为两年，学员有充分的时间学习速记以外的法律学科。在最初半年里学会全部打字方法，速度为160字／分左右。测验方法为：以一定速度朗读5分钟，记录中错误不超过2％就算合格。毕业资格是360字／分，比新闻广播中的速度要快。
加拿大：温哥华高级商务学院
速记课：学习手写速记、速录机、打字机等课程，8个月；
法庭和会议记录专业：学习打字、英语、交流、速录机、工商法、医学术语、法律术语、法庭程序等课程，18个月；速录机周末班：10－15个月。
英国：伦敦速记学院培训时间及课程安排全日制逐字记录员课程（掌握速记机的理论、技巧、提高精确与速度）：该课程是一年，每3个月为1学期，每星期1－5授课，每天约6个小时。课程中将安排参观国会、伦敦中央刑事法庭、皇家法院。第一学期：建立听打理论基础。学习速记机理论基础以及速记机录入技巧。重点强调对听打的自动内在（本能）的反应，重点练习精确的录入技巧。期末达到60－80字／分。第二学期：精确地以一定快的速度录入计算机。将第一学期学会的理论与技巧应用于速度练习中，进行各种形式的听打练习，包括书面上的、两个人讲话的区别记录及法庭材料的记录。期末应达到110－130字／分。第三学期：进一步熟练和提高速度。课程集中在速度提高及技巧上，重点在克服由于产生无法使指法再熟练或头脑反应更灵活障碍而导致的灰心丧气（克服心理障碍）。听打练习扩展到报刊文章、弊乎亏小说、杂志、国会辩论、议院记录、法庭材料、练习耐力和精力的文章段落及法律和医学上的术语。期末录入速度达到130－150字租神／分。此外，在这一学期将向学员介绍英国、欧洲、加拿大和美国的法律体制以使学员将来在国际组织供职时有一个坚实的基础。第四学期：参加法庭开庭。着重练习高速录入下提高精确度。在伦敦法院与正式速记员一道实习。学员也学习计算机应用办公处理软件。保证季度和建立学员信心。期末录入速度达到160－190字／分。伦敦速记学院是培养速记员的综合学院，培训不按工作场合目标进行分类，而只是保证达到一定的速录技能，至于如何适应在各种不同的领域工作，则通过选修相应的理论与实践技能课程实现。如，学院开设"记录员技术"课程，重点是到法庭及律师那里进行案件访问，了解字幕产品、及影像产品的开发等；"副标题及字幕"课程，则为学生掌握对标题和副标题技术的理解及其特殊的处理方式奠定基础，教授字幕技术，学习这种非逐字环境要求的特殊技巧，包括录入者在实时环境中的综合及分段落能力等。通过选修这些课程，学员毕业后就可以适应不同的工作环境。因此，伦敦速记学院是培养全能型综合速记人才的专业学校。 有关速录机应用的方式
在司法界：证人证词记录；辩护词、法庭辩论记录；审讯犯人、嫌疑犯记录等。在办公领域：口授指令记录；听打文本；高速看打录入；会议记录；起草文件；翻译等。有关速录比赛情况及第40届国际速记打字大赛情况概述时间：1993年7月10－16日，地点：土耳其，伊斯坦布尔。比赛分为打字和速记两大类，打字是用各种不同的打字机大英文稿件全部是"看打"，参加的选手非常多，有数百名，在一个很大的大厅进行比赛，统一发布"开始"与"结束"的命令。速记比赛分为手写速记和速记机比赛，全部是"听录"比赛。手写比赛与国内比赛相同，速记机比赛按文种在不同的房间分别单独进行。一个语种如果没有外国的选手使用，则不设立此项比赛，因此，中文速录机没有设立比赛项目。评比是各个语种分别进行的，因此，最后大会发奖时有很多奖杯。中国以中央党校名义组队应邀出席（因为组委会方面的技术原因，未能参加正式比赛，但速录机产品参展引起轰动）。 外国的速录机
日本的速记打字机有21个键，正当中的键为＊，其余20个键分别由左右两手的10个指头控制，分成左、中、右3组。左组包括左手除大拇指外的4个指头控制的8个键；右组与其是对称的；都可以安排击打177个音节；中组由大拇指击打特定的音。英国的速记机早期产品结构类似日本的速记机，可进行多国语言的速录，近代产品趋于采用美国的速记机。韩国的速记机与英国早期产品结构相似。意大利的速记机也有多种不同的产品，有的类似美国的产品，还有一种是钢琴键盘式的。美国的速记机与我国的速录机结构极为相似，除了最底下的四个键稍微偏向左侧以外，其余则完全相同。最新的产品主要有两种，一为独立使用的电动速录机，授价约为4000美圆；一为笔记本电脑、速录机二合一的产品，授价约为40000美圆。独立使用的电动速录机又有纸带式、磁盘式、与电脑通信式等几种。