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当年在中学课本上收录了很多鲁迅先生的文章，虽然那时候很多同学都说“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人”，但小美却对鲁迅的作品喜欢得很，因为觉得他是一个敢说敢做的文人。然而在这众多的文章里，有一篇小美当时却怎么都喜欢不起来，这就是《藤野先生》。
当时不喜欢的原因，其实挺简单：写的是一个日本人。在文中鲁迅为我们塑造了一个可爱的教书先生形象，这位先生很关心漂泊在外的他，会把他的讲义用红笔从头改到尾，连语法错误也一一订正了。以前小美觉得这么小的事，怎么就值得鲁迅一直惦记着，直到长大后了解了那时鲁迅生活的艰难，才稍稍了解了他对藤野先生的感情。在那个特殊的时期，中国留学生是很不受人待见的，但藤野先生却能像对其他学生一样，这对鲁迅来说就像是寒冬里的一丝春意，温暖着他。
而真正让小美对藤野先生肃然起敬的，则是他在鲁迅去世一年后，专门为鲁迅写的一篇散文。这篇散文名叫《谨忆周树人君》，写于1937年。自从鲁迅弃医从文后，两人便30多年不曾见过。鲁迅虽时时想起藤野先生，并将他的画像挂在书房墙壁上，但藤野先生却对鲁迅并没有特别的印象，所以这篇《谨忆周树人君》的画风和很多人想的不太一样。文章较长，但其中几段话却令人佩服，小美和大家一一说来：
1、如果留下来当时的记录的话，就会知道周君的成绩，可惜现在什么记录也没留下来。在我的记忆中周君不是成绩非常优秀的学生。
讲真的，看到这一段，小美就已然很佩服藤野先生了。鲁迅当时已是鼎鼎大名的作家，这一点藤野先生也是知道的。提到他的成绩，藤野先生却说了这样的大实话，成绩并不优秀。不捧也不踩，只是实话实说，这种态度或许就是鲁迅当年欣赏他的原因之一。鲁迅当年就认为他是一个正直人，对人没有任何偏见，治学严谨的老师，这一点从这段话就能看出来。
2、据说周君直到去世一直把我的照片挂在寓所的墙上，我真感到很高兴。可是我已经记不清是在什么时候、以什么样的形式把这张照片赠送给周君的了。
和名人攀扯关系，是很多人都会做的事。但藤野先生对于鲁迅珍藏着的照片，却说了大实话。确实，自从鲁迅不再上医学课后，两人就没有再见过了，30多年没有书信往来和任何联系，作为一个老师怎么可能记得清和一个普通学生之间的这些细节。藤野先生用这些大实话，告诉世人他不会因为自己的学生很牛，就假装自己和他很熟。
3、少年时代我向福井藩校毕业的野坂先生学习过汉文，所以我很尊敬中国人的先贤，同时也感到要爱惜来自这个国家的人们。
对鲁迅特别照顾，不是因为这个学生有多特别，也不是因为自己有多伟大，仅仅是因为自己尊重中国的先贤，所以一切对鲁迅的好都是发自内心，其实这就是善良的最好诠释。只是直到鲁迅去世后，他才知道当年自己这些无心的举动温暖过一个来自中国的年轻人。
藤野先生在这篇文章的最后，感到十分遗憾。他得知鲁迅生前一直在打听自己的消息，但因为自己早就不在那所大学当老师所以让鲁迅的心愿落空，他表示若是自己能早一点联系到这位学生，那该是件多令人欢喜的事情。读懂了藤野先生这篇文章之后，我才真正的明白为何鲁迅会如此敬佩这个留着八字须，戴着黑框眼镜的日本人。文如其人，从这篇文章来看，当年鲁迅真的没有骗我们，藤野先生确实如他在《藤野先生》一文中描写的一样善良、正直、严谨，对此大家怎么看？欢迎讨论。
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