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1、个人著作 ①《雄辩术原理》(12卷,约合中文六十五万字)。
2、这部著作既是他自己约二十年教育教学工作经验的总结,又是古代希腊、罗马教育经验的集大成者。
3、昆体良的教育理论和实践都以培养雄辩家为宗旨。
4、 ②《演说术原理》一书是古代西方第一部系统的教学方法论著,不仅反映了公元前后二百年间罗马学校教育的实际,而且系统地阐述了关于培养演说家的教育思想。
5、 2、人物简介 昆体良(MarcusFabiusQuintilianus,约35—约100年)古罗马时期的著名律师、教育家和皇室委任的第一个修辞学教授 ,也是公元1世纪罗马最有成就的教育家。
6、他出生在西班牙,其父在罗马教授雄辩术,颇有名声。
7、昆体良少年时随父亲到罗马求学,受过雄辩术教育。
8、他当过10年律师。
9、公元70年被任命为一所国立拉丁语修辞学校的主持人。
10、由于在雄辩术方面的造诣以及在办学上的卓越成就,当罗马帝国在公元78年设立由国家支付薪金的雄辩术讲座时,他成了该讲座的第一位教师。
11、昆体良在拉丁语修辞学校工作了二十年左右,大约在公元90年左右退休。
12、 3、教育思想 在公元一世纪,昆体良就提出了“教是为了不教”的深刻见解。
13、他认为,教学的最终目的是要“引导班上的学生自己去发现问题,运用他们的智力”,“除了使我们的学生不需要总是有人教,我们的教学还能有什么别的目的呢?”(《昆体良论教育》,第94页)。
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