一到两岁的小孩子（1—2岁宝宝的家庭教育要点）？如果你对这个不了解，来看看！
宝宝1-2岁的情绪发展特点，下面是与森托育给大家的分享，一起来看看。
一到两岁的小孩子
宝宝的情绪主要与生理需要相关
1-2岁的宝宝还不能完全用语言准确地表达自己的生理感受，所以，当他饿了、渴了、尿裤子了或者拉便便了，他有时就会大声哭闹，希望妈妈能快点来帮忙。
宝宝容易冲动
很多妈妈都深有感触，1-2岁的宝宝会突然拼了命地大哭起来，久久不能平静下来。
这是因为宝宝这时的情绪具有冲动性，常常处于激动状态，来势汹汹，不能自制，好像全身心都受到不可遏制的威力所支配。
宝宝的情绪不稳定
有一句话说：“天气就像小孩的脸说变就变。”这句话充分说明1-2岁宝宝的情绪非常不稳定，主要表现为两种对立的情绪在短时间内互相转换。
比如，宝宝因为得不到自己喜欢的玩具而大哭时，如果妈妈递给他一颗糖，他会立即笑起来，即使眼角还挂着眼泪。这就是“破涕为笑”。
小树提醒：这种不稳定性特点既容易受情境影响，又与感染与暗示有关。不过，随着年龄的增长，这种不稳定性会逐渐减弱。所以，妈妈们不必觉得大惊小怪，以免自己的情绪影响到宝宝。
宝宝不会掩饰自己的情绪
1-2岁的宝宝不能意识到自己情绪的外部表现，如语言、表情和身体动作，也不会调节自己的情绪，他们的情绪完全表露在外，丝毫不加控制，想哭就哭，想笑就笑。
一直到幼儿晚期，他们才有意识地克制自己的情绪。
与非生理性需求相关的情绪出现
1-2岁宝宝的情绪已经获得了一定的发展，不再只有原始情绪了，与非生理性需求相关的情绪相继出现.
比如，因自主活动得不到满足而产生的焦急情绪;受到父母的表扬而产生的自豪;看起来比较“泛滥”的同情心，如看到别人笑他也笑，看到别人哭他也哭;看到新异事物表现出的惊奇情绪;做错了事而产生的内疚情绪;对没见到过的东西产生恐惧情绪。
妈妈们别忘了给宝宝丰富有趣的生活，让宝宝获得丰富知识和情绪体验，这对宝宝了解自己的情绪，进而产生自我意识很有帮助哦。
1-2岁是宝宝独立意识萌芽的一年，宝宝会从一个“乖宝宝”逐渐变成一个“小坏蛋”，他们开始不听你的话，甚至和你反着来;有些事情哪怕自己做得一团糟，他们也要自己做，并且乐在其中……这些都是宝宝独立的表现，妈妈们要愉快接纳，并用温暖、积极的方式引导，陪伴宝宝度过这一年。
1—2岁宝宝的家庭教育要点
孩子犯了错，家长应该做。
我们成年人犯了错误以后，当别人批评我们的时候，我们内心里面最多的一句潜台词就是：好了好了别说了我知道了，我都知道错了你还说什么呀？你不说我都知道错了你还要说吗？可是放在孩子身上完全不是这么回事。
我看到过很多家长在孩子犯了错误，孩子其实已经知道或意识到自己做错了，在那里有着羞愧的、不好意思的表情的时候，家长喋喋不休的在旁边唠叨说教，感觉说的不过瘾，还动手开始打上了，不是把脑袋这样戳一下，就是用脚把屁股上踹一脚。
其实当我们的孩子犯了错以后，他知道这件事情他做的不对。其实带给孩子最大的惩罚，就是来源于父母对孩子的态度。我不知道你们在小的时候有没有这种感觉，如果我犯了错误，我觉得是最难受的就他什么都不说。比如说我把碗不小心打碎了，他什么都不说，就淡淡的说一句：手没事，我说没事，他就弯着腰在那里，自己收拾被打破的那个碗，我反而心里非常难受。
但是如果我把碗打碎了，我妈妈在我旁边说我都跟你说了多少次了。你这个孩子怎么不长脑子呀？你眼睛看不见是不是，看不见那放个碗，走路的时候疯疯癫癫的，你说你打了几个碗了？这都三个了还记不住。他反而这样说的时候，我心里没有一点点愧疚的感觉。我心里有的就是：了烦死了我知道了。好了好了不就打个碗吗？如果我以后赚了钱，我给你买100个还给你，所以我现在特别能理解。
我们家两个孩子，当他们犯了错误以后，虽然我可能也受到了过去的养育模式的这种影响我也想叨叨两句，但是我在刻意练习，我在刻意的克制自己别说了。当你不去说的时候，孩子在一次又一次这样的一些小小错误的体验当中，他就能意识到这件事情的严重性。如果这个东西对你很重要，你就可以发表自己真实的感受。这是妈妈最喜欢的碗打碎了好心疼。在你的这种表达当中，会激发孩子的那一点点愧疚之情，可能慢慢的。如果你整个的大的教育方向都是对的，你家的孩子以后一定会注意的。但是一旦你开始批评唠叨说教，甚至反复的告诉孩子你知道了没？你看你下次别这样了，你听清楚了没？孩子不说听清楚。好像家长这句话，就没完没了的跟孩子去据理力争，似乎你就想得到一个确定的答案。我以后再也不这样做了，但你觉得可能吗？他是一个孩子，他的整个的身体的控制能力，还有他的大脑发育都是不健全的，所以他可能会在一个坑里面连续跳很多次。所以我们千万不能拿要求成人的标准来要求小孩，很多成年人都没有办法做到，说哎这个犯一次错误下一次不再犯，我们给孩子多一点耐心，给他们多一点爱。相信妈，有些时候孩子犯了错误，你其实都不用说，你的沮丧的，你的悲伤的表情，就已足以让你的孩子感觉到他不好意思。如果你说妈我们家孩子脸皮厚的很，这种可能性太小了，他还笑，他还得意。那么你要考虑的就是你的教养方式出现问题了。你的孩子的同理心和你之间的关系发生了问题。可能你的孩子做这件事情，他的目的就是为了让你生气，他在跟你进行权利争斗。甚至他做这些事情，就是为了得到你的关注。我希望更多的家长能够关注到早期的家庭教育，希望我们一起努力，给到孩子一个更加幸福的童年。
当你认真学了家庭教育以后，你发现，其实你自己也会过得越来越轻松。我是妈，关注我让我们一起轻松育儿。