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小学生钟表制作方法,为小朋友制作一个钟表

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滴嗒滴嗒,滴嗒滴嗒,会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们什么时候睡觉,什么时候起床。你知道这个谜语的谜底是什么吗?它就是钟表。

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实验认知

贴纸、钟表前盖、钟表后盖、表盘、时针、分针、分针齿轮、拨动齿轮、秒针、秒针轴、时钟齿轮、传动齿轮

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实验器材

按顺序拼装(齿轮背面有字母)

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实验步骤1

扣上后盖,表盘正面贴上贴纸。

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实验步骤2

时、分、秒针固定,盖上前盖。

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实验步骤3

钟表是钟和表的统称。钟和表都是计量和指示时间的精密仪器。现代钟表的原动力有机械力和电力两种,机械钟表有多种结构形式,但其工作原理基本相同,都是一种重锤或弹簧的释放能量为动力,推动一系列齿轮运转,借擒纵调,调节轮系转速,以指针指示时刻和计量时间的计时器。

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实验原理

钟表与计时器的区别

今我们只需瞧一下钟就能说出时间,我们把这看成是很自然的事。 但在长达 几千年的时间里,根本就没有任何测定时间的精确方法。 古代人们通过太阳在天空中的位置或者通过像日晷或沙漏这样的装置来判断时间。沙漏是通过沙子从一个双头玻璃容器中漏落下来来指示时间。到了 1090年,北宋宰相苏颂主持建造了一台水运仪象台,能报时打钟,它的 结构已近似于现代钟表的结构,可称为钟表的鼻祖。每天仅有一秒的误差。

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日晷

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沙漏

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