如何用胶水做水晶泥（怎么做水晶泥?）？如果你对这个不了解，来看看！
教你各大平台主播都在玩的水晶泥制作方法，随时随地，想玩就玩！，下面是奇闻怪事儿给大家的分享，一起来看看。
如何用胶水做水晶泥
看过直播的小伙伴或许都知道，有些主播抓起一坨坨多彩而柔软的水晶泥，使劲戳捏揉抓，无论从视觉、声音、触觉三个维度都能刺激人的感官，只要一上手根本就停不下来，是不是很羡慕呢？
其实这些我们自己就能亲手制作，下面就来教大家详细的制作方法。
需要准备的材料：容器、搅拌棒、硼砂水、得力胶水、水、色素、亮粉
详细制作方法：步骤1：取两勺硼砂水放入30M L量杯用温水兑入搅拌化开冷却备用
步骤2：
将得力胶水与水大约按照1/2左右的比例，充分搅拌均匀此过程中可加入色素、亮粉(不加也可以哦)搅拌均匀备用(水和胶水可以适当调节)
步骤3：
将步骤1准备好的硼砂水，少量多次的倒入步骤2混合好的胶水溶液中，边加边搅拌注意水晶泥的弹性，控制硼砂水的量(成果冻状不黏手即可停止加入哦)
步骤4：成品
PS: 如果想要做出的水晶泥软一些可以少放一些硼砂水哦!但是有些亲们喜欢弹性大的可以多放一些硼砂水呢！
简单四步制作完成，成品很炫彩哦！
怎么做水晶泥?
不止听一个家长跟小僮老师反映过，自家的孩子特别爱发脾气！
而自己却说不得骂不得，更打不得，稍微惹他不高兴，就开始发脾气，把家里搞得乌烟瘴气，跺脚、大叫、哭嚎、甚至毁摔东西......把家里人气的心肝肺疼。
作为一个妈妈，也一直比较关注孩子的教育问题。
因为现在大部分孩子都是娇生惯养的，所以性格都比较任性，喜欢动不动发脾气。
当遇到孩子发脾气的时候，如果家长处理不当，孩子脾气可能会越来越暴躁，性格养成上会吃大亏。
爱发脾气的孩子，究竟是为什么？
这种情况下，家长到底该怎么做？
01
昨天，在小区楼下听到一位家长说起自家孩子：我差点给了儿子两巴掌。已经够累了，可他硬是要出门买一个叫做“水晶泥”的玩具。
我好声好气地跟他讲，妈妈累了，明天去。
他不愿意，拽着我的衣服往门边拉，大喊大叫：“我不要，就要今天去，现在去，快点快点！！！”
我心里窝火，就没再理他。
过了一会，听到“砰”的一声巨响，椅子被推倒在地，他站在一边噘着嘴瞪着我，像仇人似的。
越想越气，4岁了，已经上了幼儿园，怎么这么不懂事！要不是他爸拦着，我真的要揍他。
这位妈妈讲到这，叹了一口气：“孩子越大，脾气也越大了。我现在每天回去都要忍着火气，就怕哪一天控制不住，打断他的腿……”
“为什么孩子常常“一言不合”就发脾气？孩子到底需要什么？”
许多家长认为：孩子发脾气，就是被惯坏了的表现。还会在发脾气和不听话之间画上等号......
但其实，孩子发脾气的背后，隐藏着许多你可能并未察觉的小秘密......
02
孩子发脾气的根本原因，是什么？
1-2岁孩子发脾气：需求未得到及时满足想要桌子上的一个小叉子，不给他，立马大哭大闹...妈妈要去上班了，不能陪我，立马大哭大闹 ...在这个阶段，孩子开始学会走路，他们一心想尝试独立做事情，用各种方法证明自己“掌控一切”的能力。
他们想发展自我，但能力不足，对自我和他人的概念不清楚。因此，孩子总是自己跟自己顶牛，跟父母过不去。
如果父母不能充分理解孩子，依然“无微不至”地照看和保护，孩子会频频受挫，变得烦躁不安，甚至与父母发生冲突。
另外，这个阶段的孩子开始进入第一个叛逆期，自我意识迅速发展，经常会出现需求得不到满足的情况。
但是，由于语言表达和控制能力较差，他们很难用言语与父母沟通，动作比语言发展快，发脾气成为这个阶段孩子表达情绪的常用方式。
2-3岁孩子发脾气：打破他的秩序感先穿衬衫再穿裤子，如果顺序反了，立马大发脾气...小汽车放在桌上，娃娃放在床上，如果位置放错了，立马大发脾气...饼干掰下来一点，不完整了，立马大发脾气...3-4岁孩子发脾气：想要更多的权利孩子不想起床，妈妈不停的催促：“快点把衣服穿好，不然会迟到。”孩子：我就不！啪~把衣服扔在地上......孩子：“我要吃巧克力！”妈妈：“不可以，要先把饭吃完了才可以吃。”孩子：“就要吃~就要吃~我不要吃饭！”4-6岁孩子发脾气：遭遇挫折这个阶段的孩子已经有了强烈的自我意识，自尊心也开始萌芽。
他们想掌控一切，想把所有的事情都做好，但是也常常会因为太着急想把事情做好，而一旦遭遇了挫折，就出现情绪暴走的情况。
孩子发脾气，的确是不好的行为，但这可以教，可呵斥多了，就只剩下距离和心理阴影了。
03
孩子发脾气，其实是在“求救”
其实别说孩子，就算是成人，也会有控制不住发脾气的时候。我们细想一下，为什么自己会发脾气？
无非是受了委屈、心里不痛快、想宣泄负面情绪。
一位心理学家也曾表示，孩子发脾气，其实是他们内心脆弱的表现，看似是在向父母施压，实际上是在向最亲的人求助。
他们不会冲着别人乱发脾气，因为在他的潜意识里，只有父母是最亲的人，也唯有父母，可以让自己肆无忌惮，帮自己疗伤。
而他卸下伪装，毫无保留的撒泼，这种方式虽然不好，却也在向父母传递一个求救信息：我心里不舒服，请你帮帮我。
作家雷布斯说过：
孩子冲你发脾气，是想让你走进他的内心解决问题，我们应该高兴才是。
只是有多少孩子，一次又一次向父母发出了求救的信号，换来的却是刺骨的暴力？
这时，父母应该帮助孩子把不良情绪赶走，在孩子的情绪平复下来后，家长就要耐心和孩子谈心。
当孩子把自己的情绪表达出来，家长了解始末后，就要认同和接纳孩子的情绪。并着手和孩子一起解决让他产生不良情绪的难题。
其实，孩子之所以会有很多负面情绪，那就是自己遇到的难题没有得到解决。家长要根据不同的情况，启迪孩子想出解决问题的办法，只有从根本上解决问题了，让孩子产生情绪的根源没有了，那么孩子的不良情绪也会烟消云散。
告诉孩子，随意发脾气的不好影响，会让家人不开心，家人也会很心疼。以后遇到什么事，自己解决不了，可以寻求爸爸妈妈的帮助，爸爸妈妈永远是坚强的后盾。
这样会让孩子觉得自己是被爸妈重视的，心里的安全感会很充足，这样的孩子情绪都会比较稳定。
04
连脾气都不敢发的孩子，最可怜
如果你是孩子，接二连三地向一个人寻求帮助，可回复你的，只有责骂和暴力，那你还会和他亲近吗？
己所不欲，勿施于人。孩子和我们一样，能感受父母对自己的态度恶劣，从而离得越来越远。
在应该打打闹闹、哭哭笑笑的年纪，他们却失去孩子本该有的脾气和任性，看着大人的脸色，深怕一个不小心，就招来父母的不满，每天战战兢兢。
有心理研究指出：童年里过度的消沉、没有光彩的人成年后患抑郁症的概率更大。
父母一时疏忽，对儿女进行打骂，很可能会造成孩子一生的阴影。
孩子爱发脾气，是其成长中的必经阶段。
作为一位成年人，我们都不一定能处理好自己的情绪问题，更何况是孩子呢？
就像这个世界上没有无缘无故的爱和恨一样，这个世界上也没有无缘无故就发脾气的孩子。
如果孩子发脾气了，一定是遇到什么事了，要么是受委屈了，要么是自己的什么需求没有得到满足，或者就是想发泄。
不管是何种原因，当孩子乱发脾气的时候，家长先不要急着发火控制孩子，或者不理不睬直接走开。
家长要耐心温柔的去引导孩子，让他自己说出来为什么会发脾气，让他说出自己的感受，及时的让孩子的情绪表达出来。并让孩子认识到，人产生情绪是正常的，但要学会控制和处理它。
05
怎么引导孩子“控制”脾气
为人父母，别总想着“改造”孩子，而应该学会“雕琢”。
早在几百年前，王阳明就说过：“情绪不好，是智慧不够。”
我们不能以成人的标准去要求孩子，毕竟他们读过的书，走过的路都有限。
但身为父母，我们有责任，用“一稳、二听、三静、四不教、五要狠”的方式，让他们拥有控制情绪的“智慧”。
1. “稳”是指父母要稳
佛家之言：怒者，心之奴。想要孩子不发脾气，首先父母要稳住做好表率，无论是平常生活中，还是面对他人对自己发脾气的局面，都不要做情绪的奴隶。
2. “听”是指父母要仔细倾听
孩子不会无缘无故发脾气，父母应该学会仔细倾听，弄明白根本原因。更近一步靠近孩子。
3. “静”是指等孩子静下来
《道德经》上说：静为躁君。静能克服人身上的躁气，让人恢复理智。
孩子发脾气时，你跟他讲道理是讲不通的，先让他把脾气发完，等情绪过去了，再给他一段安静自我修复的时间自我反省。
4. “不教”是指父母别急着说教
试想一下，你刚刚冷静下来，就有一个人就在你身边不停地讲道理，你会觉得舒服吗？
不会！你会认为他是站在道德的制高点指责你！他说的话你很难听进去。
想要和孩子沟通，要先制造你和他的共同点，你可以说：
“我小时候也和你一样，记得有一次，因为一个玩具...”
“我理解你的感受，我也曾经......”
允许孩子发泄、认可孩子的情绪，让孩子感觉到你并没有站在他的对立面，再循序渐进地说出自己的意见，会让他更容易听进去。
5. “要狠”是指父母对孩子过分的欲望要狠
养子不教如养驴，养女不教如养猪。人和畜生最大的区别就是人会克制自己的欲望。
原则性的问题父母要“狠”，无论如何都不能让步。
并且要从小教孩子多反省，体会别人的感受，适当克制自己的欲望，不能为所欲为。
这也是给孩子传递一个信息：很多事情哭闹是没有用的。
所以，当孩子发脾气时，请爸爸妈妈耐心再耐心，学会看透孩子脾气后面隐藏的真正需要，陪孩子一起捕捉、接纳并解决它。