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1、幼儿园老师育儿知识2、家长育儿小常识幼儿园老师育儿知识
上幼儿园了，看着身边的小朋友穿戴一新，你也一定想把自己的孩子打扮得漂漂亮亮的。可你知道老师最怕孩子穿什么吗?那么幼儿园老师的育儿知识有哪些呢?下面是我为你整理的幼儿园老师育儿知识，供大家阅览!幼儿园老师育儿知识篇一 1.容易诱发意外伤害 衣物代表：带长帽带的连帽衫、丝巾以及各种带有铆钉、水钻、亮片装饰的衣物…… 陶陶穿了新买的连帽衫，帽带扣子是两个立体的小黄人，小伙伴们别提多喜欢了，纷纷跑过来摸一摸拉一拉。玩滑梯时，陶陶后面的小伙伴拉了—下他的帽子，结果陶陶的脖子立刻被帽带子勒出了一条血印。 错在哪里? 孩子好奇心强，尤其是在做游戏时，孩子不知深浅，用力拉扯之下很可能会造成意外伤害。曾有报道：一个3岁小男孩在幼儿园玩滑梯时，衣服上的绳子扭结在一起勒住脖子，结果窒息死亡。这样的事例虽极端，但我国对幼童服装风帽是否可设计拉绳及索带有着严格的规定。那些带有铆钉、水钻、亮片、珠子等装饰的衣物同样存在安全隐患：服饰上面的钻黏附性不强，有的孩子会把水钻或珠子抠着玩，甚至合在嘴里，每年都有很多小孩误吞的病例。 还有些妈妈喜欢用发卡、丝巾之类的小饰品打扮女孩，也容易导致孩子在穿戴过程中发生刮伤、窒息等危险。 给妈妈的建议 如铅薯1)孩子的衣服，安全性是第一位的，一定尽量避免孩子穿脖子或帽子上带有绳带的衣服，如果有绳带，要把绳带取下来或剪掉后再给孩子穿。 2)装饰物特别多、穿起来叮当作响的衣物，还是少穿为妙，尤其要避免有闪光片和颗粒状珠子或其他尖锐物的衣物。 3)给孩子穿衣服时，要经常认真查看纽扣、各种饰件的牢固性，防止脱落被孩子误服;而丝巾则能不系就不系，万一需要系时注意别留太长的剩余，别系死结。 2.影响孩子身体发育 衣物代表：连裤袜、丝袜、束身内衣、紧身牛仔裤、喇叭裤…… 皓皓入园的第一天，俨然是一个小小蜘蛛侠。黑红相间的蜘蛛侠的紧身外衣，特别是胸口上大大的蜘蛛引得不少小朋友侧目观望。可这身蜘蛛服却没能让皓皓和蜘蛛侠一样灵活运动，紧紧的衣服裹在身上，让皓皓在跑步时相当受限，上气不接下气。 错在哪里? 不少妈妈喜欢给孩子穿时髦的紧身衣、连裤袜、紧身牛仔裤、喇叭裤等。殊不知，孩子的身体正处于发育阶段，过紧的衣物对健康很不利：幼儿腹部偏大，腹部被紧紧包裹住，呼吸困难不说，腹腔内有很多内脏器官会受到挤压，导致内脏激山处于一种紧张的状态，不仅影响生长发育，且会导致肠胃蠕动变慢、消化功能降低，此外，过紧的衣服对骨骼、肌肉及生殖系统都有不利的影响。孩子活泼好动，出汗多，穿连裤袜不仅妨碍发育，还可能诱发皮肤疾病：紧缚的连裤袜不利于裆部散热，易引起局部湿疹或皮炎，严重的会诱发阴道炎。 给妈妈的建议 1)纯棉衣物是孩子的最佳选择，轻薄柔软，让孩子活动自如，还吸湿透气，能更好地呵护孩子的健康。 2)孩子衣物要尺寸合适，以稍微宽松为宜，避免选紧身或过于束缚的衣服，像兜裆的裤子就不宜穿。 3)在给孩子买衣服前，最好闻一闻，有刺鼻异味或色彩过于艳丽的衣物尽量别购买。 4)穿的鞋子以运动鞋为最佳选择，有的妈妈爱给宝宝穿小靴子，甚至是带点小高跟的那种，不利于宝宝足弓的发育。 3.造成孩子穿脱困难 衣物代表：背带裤、连身衣、拉链在背后的裙子、带拉链或扣子的裤子、有鞋带的鞋子…… 丫丫穿了一条玫红色的连裤袜，上衣是一件及膝小裙子，一身装束甜美可人。可到了如厕与上床睡觉的时间，丫丫无论怎么尝试，连裤袜只能脱下来，却怎么也穿不上去，丫丫急哭了好几次。从小班开始幼儿园就要求孩子们自己穿脱衣服了，目的是更好地锻炼孩子的生活自理能力。难以穿脱的衣服不仅增加老师的负担，影响班级活动安排，渣者同时剥夺了孩子动手锻炼的机会。更重要的是，如果孩子的衣物穿脱总是不方便，他在集体生活中总是落后于别的小朋友，就很容易产生自卑感。 给妈妈的建议 1)孩子的衣物款式和设计不宜烦琐，直接套头的上衣最方便，选颈位弹性较好的、较宽松的衣服，或是V形领的，避免穿后面开襟的上衣，宝宝上中班后，可逐渐增加扣扣子的、拉拉链的衣物。 2)裤子以宽松易穿脱为佳，带拉链的裤子存在使皮肤或包皮被嵌到拉链中而受伤的风险，背带裤、喇叭裤、紧身裤等，都不太可取，不仅穿脱不便，还容易造成孩子上厕所尿湿裤脚。 4.妨碍孩子身体活动 典型代表：长裙、短裤、又长又厚的羽绒服、过大或带跟的鞋子、宽大的裤子…… 妈妈总担心苗苗冻着，冬天总让她穿一件又厚又长的羽绒服。户外活动时，老师就发愁了：走路都累，这可怎么活动呢。老师把苗苗的羽绒服下摆卷了起来，可没一会儿，下摆又掉下来，好几次苗苗还差点被自己的羽绒服绊倒。 错在哪里? 孩子总是蹦蹦跳跳的，一刻也闲不住，而且幼儿园的孩子每天都有两个小时的户外活动，适合运动的衣物就显得十分重要了。特别厚、特别长的羽绒服会导致孩子不敢使劲迈步，动几下就会觉得累;长裙活动起来十分不便，还容易把小伙伴绊倒;短裤对膝盖缺乏保护，运动时很容易擦伤皮肤;尺寸大的鞋子跑起来会掉，且特别容易摔跤;皮鞋、高跟鞋不仅不利于活动，而目会影响脚部的血液循环。 给妈妈的建议 1)上衣可以比实际尺码略大一个尺码，运动更方便。 2)裤子按照实际尺码来穿着，选宽松者为佳，运动裤、棉裤是首选，不要穿牛仔裤，又硬又紧还兜裆。 3)为孩子选运动鞋时按照实际尺码，要方便、易穿，最好是用魔术贴一拉一贴即可的，有些家长觉得孩子长得快，那就选略大一号的，挑选时要带孩子去试穿，合脚的鞋子才适宜活动。 幼儿园老师育儿知识篇二 当孩子不吃饭时老师：会鼓励他独自进餐，会分析不吃饭的害处给他听，必要时，则让孩子少吃(如生病时)，因为老师明白孩子饿时自然会吃。 妈妈：一边喂，一边哄，有时为喂一口饭跟着孩子后面跑，或者恐吓、命令、强迫孩子吃，生怕饿着孩子。一顿饭下来，孩子哭哭啼啼，妈妈急火攻心。 当孩子遇到困难时老师：会编个故事让孩子明白道理，自己动手，而不是帮忙代替，孩子一时想不通时，则暂时把事情放在一边，等孩子想通后再做。 妈妈：常常包办代替，一则怕孩子累着，二则嫌孩子手脚慢，不如自己动手来得爽快。 当孩子摔倒时老师：会鼓励小朋友自己爬起来，安慰孩子的同时，和孩子一起分析摔倒的原因，让小朋友从中取得经验教训，避免类似事情的再次发生。 妈妈：则会立刻奔过去扶起来，一边哄孩子，一边责怪让孩子摔倒的东西。 当孩子无理取闹时老师：会同他讲道理或冷处理，让孩子明白无理取闹不能解决问题。 妈妈：则会又哄又骗，或满足孩子无理要求，或打骂一通强迫孩子停止哭闹。 家长朋友，你不觉得老师的爱更深沉、更博大么?如果你希望自己的孩子独立性强，就请不要溺爱孩子，放手让孩子自己去做，并让孩子明白其中的道理。并给你孩子的幼儿园老师一份支持和信任，她们同样爱您的孩子! 幼儿园老师育儿知识篇三 1、尊重孩子的独立意识 随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。 2、保护孩子的自尊心 当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿知识容易伤害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做;如果爸爸点头，那就是同意了。” 3、相互间多多交流 幼儿育儿知识; 不要只是一味想知道幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法，也应该把你的大班育儿知识想法告诉孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平时喜欢吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉，孩子也会同样对待你，交流的问题解决了，父母和孩子相互之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。 4、适时调整关爱的方式 随着孩子年龄的增长，要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成永远长不大的人，事事都包办代替。我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样不会压抑孩子的才智。例如，当孩子过两岁生日时，你可以对孩子说：“宝宝又长大一岁了，从明天开始就要自己刷牙洗脸了”;又如，当准备送孩子上幼儿园之前，你可以对孩子说：“宝宝下个月就要上幼儿园了，从现在开始要自己一个人睡觉，学会盖好被子。”…… 猜你喜欢： 1. 幼儿园学前班育儿知识 2. 幼儿园春季育儿知识大全 3. 大班幼儿园育儿知识大全 4. 幼儿园3到6岁育儿知识 5. 幼儿园教师开学育儿知识 6. 幼儿教师的育儿知识 7. 幼儿园大班育儿知识大全 8. 关于幼儿园育儿知识
家长育儿小常识
1.家长希望得到哪些方面的的育儿知识 所谓衣食住行，首先就来讲讲育儿小知识中的衣。宝宝穿衣一定要选择绵柔布料，而且款式要宽松，这样才不会勒着宝宝，影响到宝宝的正常发育，千万不能图省事，穿高腰的松紧裤，这对宝宝呼吸道的影响是非常大的。育儿小知识的穿讲究一定要根据环境来变化，天冷加衣，天然减衣。即使是感冒了，也不能捂热，捂热是传统的一个误点，对宝宝的健康尤为不利，年轻妈妈可不要继承这种育儿小知识哦！ 接下来说育儿小知识中衣食住行的食，民以食为天，没有健康的食物就会影响宝宝的正常发育。随着宝宝逐渐长大，就需要适当的添加辅食了，不能只一味的依赖奶粉，辅食的添加讲究顺序，先是流食，然后才是正常的吞咽食物。宝宝的成长过程中，食物一定要有营养，像各种汤类就是一个不错的选择，味道鲜美，还营养丰富。育儿小知识中的食还需要清淡为宜，不然会影响到宝宝味蕾的发育。 再来说说育儿小知识中的住，宝宝由于抵抗力和免疫系统都还没有发育完善，因此住的环境一定要通风干净，不然细菌感染，很容易就会有个头疼脑热，感冒发烧。而且随着逐渐长大，就应该和父母分床而眠，较小的时候可以分床在同一房间，这样可以照顾到宝宝的安全，但在宝宝更大的时候就应该分房而眠了，这对宝宝独立性的培养相当重要。（PS：不要特意把宝宝放在完全安静的房间中，这样反而会影响宝宝的睡眠质量） 最后是育儿小知识中的行，宝宝的行依赖于父母的行，因此父母一定要经常把宝宝带出屋外，呼吸新鲜空气，只有不仅能够防止病菌的入侵，还能满足宝宝对这个新奇世界的好奇感。宝宝在7个月的时候就会学习爬行，父母一定要在旁辅助，摔得越多，学习的越快。更要经常带宝宝到外面晒晒太阳，每天2小时为宜，这样可以帮助骨骼的成长，致力宝宝成长更加健康。育儿小知识不仅能从衣食住行上来关注宝宝，还能在心理方面给予父母知道，父母应当蹲下来和孩子说话，培养一种尊重的意识；保护孩子的自尊心和尊重孩子的独立性同等重要，孩子逐渐成长，领悟力也在逐渐明朗，所以父母一定要注意教育的方法和爱的表达方式，育儿小知识，不仅是身体方面的成长，更加关注宝宝心理的健康。 嘻嘻 2.家长教育正漏幼儿小常识 PSSP学习问题个性化解决方案，依据“学习基因图谱”理论，采用个性化学习手段，以整体观念和发展观念，根据学生的特点辩证论治，扬长带短，进行自我管理式训练，打开学习的胃口，提高学习成绩。 不辩证论治，盲目开胃，不但起不到开胃的作用，反而越开越差；不整体调养，一味补课，可能越补越弱。 学习问题研究专家们认为： 1.没有一个孩子是学不好的。 每一个都能学好，除非他有天生的智能障碍。 2.学习是一种本能，每一个孩子都是天生的成功学习者。 孩子从来不缺乏学 习能力。戚慎学习是快乐而有趣的。 3.之所以学不好，是因为：没有发现他的学习模式和优势，没有利用他固有 的学习模式去学习，没有找到适合他的学习策略，存在阻碍学习的因素，心 理的，或生理的，或环境的等。 4.多种因素共同影响孩子的学习，必须有一种方法对此做出全方位的评价。 5.学习问题有的时候是心理问题，从心理层面上的解决才是最彻底的解决。 6.如果说学校是正餐，补课是点心，那么解决学习问题的一个重要任务就是：打开学习的胃口。 3.大班育儿知识小常识有哪些 入大班以后，孩子们的生活、学习会有诸多不一样：不一样的学习内容、不一样的常规要求等等。 要帮助孩子养成好习惯不能心急，要循序渐进。 1、孩子愉快的心理准备：大班孩子理解、语言表达、思维高清敬、想象等能力都有所提高，而且孩子没有太多学习压力，此刻家长要利用一切机会多和孩子相处；一起游戏、谈心、看书、画画-------要让孩子感受到获取知识的乐趣，养成积极学习态度。 2、孩子早睡早起习惯准备：考虑孩子入学习惯培养，从现在起家长就应该督促孩子养成早睡早起习惯，按时来园不要随便请假缺课。 3、孩子广泛的兴趣爱好培养：兴趣是孩子最好的教师，当然这里的兴趣不是逼迫孩子学那些成人都觉得困难的学习内容，而是一些有趣的课外知识补充：如趣味图书、小实验、生活常识、自然现象等，家长不要担心孩子懂不了，重要的是你传授的方法和耐心。 4、孩子跟不上班级学习节奏准备：家长要督促并放手让孩子独立学习，不折不扣完成家庭作业。另外，家长要悄悄检查孩子作业情况，对孩子学习情况做到心中有数，这样也能针对性地帮助孩子。 4.妈妈必知的育儿小常识有哪些方面 育儿知识大全——喂养知识 说到育儿知识大全，首先要提到的就是喂养知识，熟话说民以食为天，宝宝吃的好，才能长得好。 1、母乳喂养。我们知道宝宝六个月以前采用母乳喂养是最好的，母乳不仅是宝宝最好的食物，也是宝宝天然抵抗力的来源。 2、奶粉喂养。宝宝从六个月之后开始喝配方奶粉，但部分先天体质较弱的宝宝喝奶粉的时间更早，这要根据宝宝的需要来看。 3、辅食添加。一般来说，宝宝添加辅食是从六个月之后开始，本着由少到多、由小到大、由稀到稠的原则添加。 育儿知识大全——保健知识 1、营养保健。宝宝渐渐长大，需要及时的补充营养，比如充足的钙质才能让宝宝骨骼发育更好，而铁能让宝宝远离贫血。 2、口腔保健。宝宝从四个多月开始长牙，妈妈们需要注意观察，在合适的时候给宝宝准备磨牙饼干或是牙胶。 3、健康保健。孩子非常幼小，抵抗力还不强，很容易感染疾病，妈妈们需要找到病因并及时治疗，以免造成更大的伤害。 育儿知识大全——生活环境 1、宝宝人小，什么都是跟着父母学，父母要做好榜样，营造一个良好的家庭氛围，这样也可以避免孩子学到不好的东西。 2、父母喜欢不顾孩子的意愿，擅自做决定，甚至是强迫孩子，这样很容易造成孩子的心理问题，而且也影响父母和孩子之间的感情。 3、多鼓励孩子，宝宝感受到你对他的肯定，会更加的努力，当然，若是孩子做错了事，就要采取适当的方法及时纠正。 育儿知识大全——早期教育 1、早期的教育同样不容忽视，宝宝几个月大的时候就能玩玩具，可以选择益智类的玩具，比如积木、拼图、拼装玩具等等。 2、宝宝如果还太小，可以在家里准备一些动物画册，这样有利于增加宝宝的见识，同时可以多和他说话，多和孩子玩耍。 3、孩子大一些之后，可以给他讲富含人生道理的故事，他可能还听不懂，但会在他心里留下印象，同时让孩子多接触自然。