各位网友们好，相信很多人对为什么视力表用e都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于为什么视力表用e以及视力表为什么用E的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录一览
1、视力表测试为什么用字母E？
2、视力表上为什么要用“E”这个字母？
视力表测试为什么用字母E？
因为它可以比较合理判断是否散光
每次体检检查视力时，我们都能看到它——视力表。各种角度的“E”在一个长框中，你能看到第几行呢？视力表为什么是E呢？今天小编带大家了解一下平时没有关注过的视力表。
首先要搞清楚其实E表并不是所有国家都在用——比如：
美国测视力用的是Snellen chart ，你们发现没有，视力表图形不是必须要兼具轴对称和中心对称特性哦。
而日本用的是ランドルト環（即C表），并且日本也有一些平假名和片假名的视力表。（这个C表大家应该不陌生吧，之前小编推荐“给孩子最好的视力”时提过它）
E表适用于无法顺利阅读拉丁字母的人群，比如非常幼小的婴儿，它同样适用于母语不使用字母表的人群，如在中国）。
而在日本，C表因为不适合幼儿使用，针对婴幼儿测视力时也会使用以动物剪影为元素的幼儿视力表。
另外还有汉字视力表……
少笔画版本↓↓↓
多笔画版本↓↓↓
还有这样的版本↓↓↓
视力记录的方法有哪些呢？我国国内以前用视角的倒数为视力的记录方法即小数记法：
这个公式规定用V = 1/ a 表示视力,其中 a 表示在标准检查距离( 5m 或 6m) 处, 视标一划在眼节点形成的视角( 分) 记录。
就是说，视力是视角的倒数：如果视角是 5‘的话，视力就是 1/5=0.2。
我国采用 E 字表是在 1952 年改用 Snellen 氏 E（也叫“文盲 E” ）字视标而制成。
E表的一个好处在于，它具有一定的栅格结构，这对于测试散光是有一定帮助的。比如某人能清楚地辨认左右E，但是上下E却辨识困难，就可以合理怀疑他可能有一定度数的散光。（这一点不错的）
但我国的E视力表也存在一定的缺陷。例如大视标个数较少，仅1～3个，对患明显影响视力的眼病，如老年性黄斑变性、糖尿病性视网膜病变等患者的视力变动难以进行评估。
视标之间的距离不等，拥挤效应不一致，影响弱视儿童的诊断及疗效观察；每行视标数不同，影响测量结果的敏感性和特异性。
视力表上为什么要用“E”这个字母？
我们通常所指的视力测量实际上是根据视角原理设计的，目的是检测眼睛的远视能力。它的准确定义是测量能够识别其形状的最小视网膜上的成像。常用的“E”视力表。用一个公式表示，即V=1/a意味着视觉a是视角。
在正常情况下，人眼可以区分两点之间的最小距离以形成最小视角，即一个视角在视网膜上的投影距离为5米，“E”的10行正好是一个视角。然而，我们熟悉“E”字，它有三个等长的笔画，每个笔画或间隙都是五分之一平方。与此相比，“E”字更符合严格的视角分辨率设计意义。
在1952年召开的中华医学会第九届会员大会上，中华医学会推荐孙继忠教授画《国际标准视力表》，这就是我们现在看到的“视力表”。从那时起，这种形式已经作为国家标准推广。
那么，在我国使用的“视力表”是唯一的视力表吗？并非所有国家都使用“E表”。美国仍在使用的“斯内伦图”(Snellen chart)由各种拉丁字母组成，是视力表的原始版本。日本采用的兰德特环行视力表也常被称为“C形”。“C表”也是我国飞行员采用的标准。
我国选择的“E表”主要适用于不能流畅阅读拉丁文字母的人，也适用于母语不使用字母表的人。此外，在美国使用的“字母表”不适合添加平面镜(如果平面镜被专门使用，它们通常被反向打印)，拉丁字母的轮廓增加了猜测的可能性，而“E表”则没有这些问题。
许多地方还为幼儿制定了特殊的视觉图表。事实上，对于2-6岁的学龄前儿童来说，检查他们的视力并不容易，因为即使传统的“E表”被认可，儿童也很难清楚地表达出来。