各位网友们好，相信很多人对台阶课文笔记都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于台阶课文笔记以及七年级下册《台阶》笔记的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录一览
1、台阶这篇课文的重要知识点有哪些，作用，结构内容是什么
2、台阶课文主要内容概括
台阶这篇课文的重要知识点有哪些，作用，结构内容是什么
1、父亲总觉得我们家的台阶低表面原因，家乡地势低，屋基做高些不大容易进水深层原因，对高台阶背后受人尊重高地位的渴盼2、题目台阶的含义作用三层含义，一个表面含义和两个深层含义指旧屋的三层石板台阶和后来新屋的九层水泥台阶代表着父亲为提高自家社会地位而终日劳碌，兼任职务力量源泉象征着父亲的人生理想和人生价值作用为叙事线索，暗示文章主旨台阶课文主要内容概括
《台阶》课文主要内容：父亲一直觉得自家的台阶低，因为在作者的家乡，台阶的高低意味着屋主人的地位的高低;父亲为了造新屋准备了许多年，等到钱攒够了，父亲就开始造新屋、造台阶，等台阶造好后，父亲已经老了;有一天父亲挑了一担水回家，在上台阶时闪了腰，从此很少跨出家里的台阶了。《台阶》的人物形象《台阶》塑造了一个传统的父亲形象。文中的父亲是一位勤劳、顽强、淳朴、善良、谦卑、要强、有志气、不甘落后的人，他有着愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。父亲盖屋、砌九级台阶的过程，是父亲实现自我的过程，也是我成长的过程，可以说本文是两个男人成长的心路历程。
《台阶》的作者《台阶》的作者是李森祥，作者是浙江省作协的专业作家。李森祥的主要作品有《传世之鼓》、《台阶》、《村野子弟》、《屋脊丘陵》、《秤盘》、《毛心》、《十八里营房》。