大家好，本篇文章为大家解答以上问题，相信很多人对最短的作文50个字都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于最短的作文50个字以及最短的作文50字3篇的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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1、一篇50字作文2、写作文不超过50个字一篇50字作文
一篇50字作文
一篇50字作文，这个节日的文化内涵是深远的，优秀的作文在结构上是非常完整的，关于这个节日你一定有很多话要说，好的文章少不了修辞的点缀，参考一篇50字作文范文。
一篇50字作文1
【篇一】一年级小学生简单小作文
春天来了，天上的大雁从南方飞回来了。山上的冰雪慢慢地融化了。柳树偷偷地长出嫩绿的细芽。小鸟在树上唧唧喳喳欢快地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”我们学校的木棉树，也悄悄地开花了，它们都好像给木棉树穿上漂亮的花裙子。最能表现出春天来了的迎春花，也不甘落后，开出了美丽的花朵。春天可以让许许多多的冬眠动物重新苏醒过来，它们给大自然带来生机。春天使大地焕然一新。
春天真美啊！我喜欢春天！
【篇二】一年级小学生简单小作文
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了。一群大雁排着整齐的队伍向南飞。树上树则腊叶有黄色有红色他们让秋天变的漂亮，黄色的树叶让秋天变的金黄，红色的枫叶把秋天点缀得火红。果树上的苹果熟了，一个个红彤彤的。果树旁的菊花也罩纤开了，一阵秋风吹来菊花在向我们打招呼呢。
秋天真美丽，像一座大花园。
【篇三】一年级小学生简单小作文
春天来了，冰雪开始融化，人们脱掉了厚重的棉衣，穿上了五颜六色的春装，小燕子从南方飞回来了，它们在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“啊，春来真美丽呀！”
冬眠的小动物们，松鼠、青蛙、狗熊和蛇，他们伸了一个大大的懒腰跳出了冬眠的家，欢快的来到了草地上心情地玩耍。
我们爱春天，春天是我们的朋友，让我们拥抱春天吧！
【篇四】一年级小学生简单小作文
今天早上我起床后，发现“小懒虫”妹妹还没有起床，我就趴在妹妹耳朵边叫：“小懒虫起床啦！”妹妹很不情愿地起床换衣服。
我们刚吃完早饭，妈妈已经把衣服洗好了。看见妈妈汗流浃背的，于是我想帮妈妈分担点家务，我接过妈妈手中的衣服，跟妈妈说：“妈妈我来晒，您去休息会儿。”妈妈温和地对我说：“我的乖宝贝，真是妈妈的贴心小帮手。”妹妹也来凑热闹了，拉着我说：“姐姐我也要分担，我帮你拿衣架。”哈哈！我爽快地答应了，给了妹妹一个表现的机会，因为小妹妹也想让妈妈夸奖一下。
【篇五】一年级小学生简单小作文
我的爷爷头发雪白雪白的，一双眼睛炯炯有神。他今年已经六十多岁了，但说起话来还像个小孩子。
有一次，我和我的小表弟一起玩他的玩具机器人。玩着玩着，我感到口渴极了，就头也不抬地对沙发上的爷爷说：“爷爷，喝口水。”爷爷边看报纸边说：“爷爷不喝水！”我又重复了一遍，爷爷放下报纸笑眯眯地冲我说：“爷爷不渴，干吗要喝水？”我哭笑不得，只得改口说：“爷爷，是我要喝口水！”
爷爷故意恍然大悟地说：“哦，原来是你要喝水，不是你请我喝水呀？”听了爷爷的话，我只得跑到客厅自己倒了杯水喝。
瞧，我爷爷厉害吧，教育人时还不忘幽默一下！
【篇六】一年级小学生简单小作文
有一天，天气晴朗，阳光明媚，我正在画画。
我先画了一条带着蝴蝶结的蛇，画了一个公主，还画了一座大城堡······我画着画着，仿佛进入了画的世界，游向画的大海，漂浮在画的云朵上······忽然，我被一阵声音给打破了这一幻想。悲哀呀！但我还是很高兴，因为我进入了画的世界。
【篇七】一年级小学生简单小作文
小的时候，我身体不好，经常生病。有一次我因生病住进医院，妈妈非常着急，吃饭的时候，她把饭给我吃，她把衣服给我穿，一切都是盼望我的病能快点好，自己却受着冷。
晚上输完液以后，已经一点多了，我睡着了，妈妈却看着我，没有睡觉，因为病床太少，人很多，只能我们两个人挤着睡。我睡了一大半床，妈妈就没地方睡了，虽然妈妈没睡好，但是她心中还想着我。
我一定要孝敬妈妈，好好学习，考上好大学，来感谢妈妈对我的爱。
【篇八】一年级小学生简单小作文
我是个小胖子。就是因为我太胖了，所以我姥爷逼我减肥。
今天是第一次减肥，我和姥爷走到操场上，就开孙闷滑始跑步，我在走步，姥爷在跑步，我姥姥在后面追，等到最后冲刺的时候，我趁姥爷不注意跑到了前面，首先到了终点，心里美滋滋的。
第二次打羽毛球，我先把球扔起来打了出去，我姥爷打得很高，可是太近了，我没接到，又是我发球，我来了一个远球，掉到了松树上。这真叫“一箭穿心，百发百中呀！”
回到家里，我累得筋疲力尽，没精打采的，就像没有翅膀的鸟儿一样，躺在床上，说：“减肥比写作业还难呀！”
【篇九】一年级小学生简单小作文
我现在把一个快乐男孩介绍给你。
周涛，男，7岁，范村中心小学一年级学生，个子不算太高，长着一双大眼睛，双眼皮，因为退牙原因，家人们都亲切地叫我“小豁牙”。
我生性活泼，爱运动，爱动脑，爱看课外书，所以老师特别喜欢我，你喜欢我吗？爱我吗？
这就是我—一个快乐男孩。
【篇十】一年级小学生简单小作文
诚信，一个普普通通的词语，但它却蕴藏着深刻的意义，下面就让我给你讲一个关于诚信，关于我的故事吧！
有一次，我在操场上叫我一个同学去买0.5的笔芯，可他说出条件说：“你送我一张手抄报”。我答应了他。第二天我说：“忘记带了”。然后下午回来的时候我想了想，要不要给他？要，就太浪费了；不要，就会告诉我爷爷。这时，我想了想老师说过我们做人要讲诚信。后来第三天我给他一张手抄报。
诚信，是一种美德，是一种可贵的品质，谁都不应该丢下它，不应该随意虚掷它，它们犹如夜空中闪闪星辰，照亮了我们未来的美好前程。
一篇50字作文2
小学生简短作文篇一：
我叫XX，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧!
小学生简短作文篇二：
大家好!
我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇，我有一双大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。
我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。
我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来!
小学生简短作文篇三：
HI!同学们好，
我是李XX,我来进行一下自我介绍。来自XXXX.我身高1米45,不算高;一张圆脸，一束扎起来的马尾，这形象一直跟随着我的小学6年。我今年XX岁了，已经是个初中生了，却总还是脱不了这满脸的稚气。一张嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题。我的主要爱好是爱看书、和主持节目，因为我天生就声音清脆动听，朗诵带给我许多快乐，使我的业余时间变得丰富多彩。要说我讨厌的，就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。我一个外向又喜欢朗诵的人。
希望大家投我一票，谢谢。
小学生简短作文篇四：
大家好!我叫谭尧文，今年8岁，在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫，总爱戴一个红色的发卡，一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，下面有一对像黑宝石一样的大眼睛，笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴，它爱唱歌、爱朗诵课文，更爱笑，时常给大家带来快乐。看见我的`人都说我像一个洋娃娃，可爱极了!
我最大的爱好是看书。有一次，我在书桌上看书，正看得津津有味，邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说：“小朋友喊你下楼玩，我觉都被吵醒了，你还没有听见?”我说：“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头，笑着说：“你真是个小书迷!”
我是一个爱劳动的孩子。在家里，扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日，我总是第一个行动，干完我们组的任务，再帮助别的组干。妈妈生病的时候，我就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不可开交。
当然，我也有许多缺点。比如上课时，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头，不管是上课还是在家，手只要一闲下来，我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说：“吮吸指头不卫生，会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事，只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。
这就是我，一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗?
小学生简短作文篇五：
我叫张颖，今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!
我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧!”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀!
这就是我，一个普普通通的小女孩。
一篇50字作文3
总结的作文 篇1
今天，重新上了，似乎有一年多没有回来过这里了，看到以前自己写的文章，觉得有些好笑。但是当我看见资料时，却惊住了，竟然是五年级，真的好快。
现在的我上了初中，想想曾经无数个默默哭泣的夜晚，觉得真的很幼稚，当时的自己，就是那样害怕小升初，害怕晚自习夺取自己与家人共处的时间，害怕妈妈回家时看不到自己的笑脸，可是，害怕又有何用？当我走进考场时，就注定进入了这个学校。当我现在每个晚上都熬在学校，心里已经麻木，除了累，没有其他。各科作业越积越高，沉重的负担压得我喘不过气来，我怕。
当我看到以前的自己，无忧无虑，我又笑了。当时的我，可以随意和男孩子打打闹闹，牵个手也不算什么，可是现在呢？以前似乎可以疯疯癫癫的大笑，现在却只能把自己淹在题海中，好不容易等来的周末，却还是要在作业中度过，这就是我们现在的命运？？所谓的未来的栋梁？
无语，沉默。当我走在漫漫无边的黑夜，童年和天真早已被夺去，留下的，只有深深的绝望。
总结的作文 篇2
本次年级期中考试，语文试卷紧扣必修(三)教材四个专题所学课文出卷，试卷难度适中，试卷的命题总体趋于平和，能较真实地反映出学生近期的语文学习情况。
一、成绩分析
就全年级学生得分情况看，最高分88分，最低分15分，成绩有明显差距。十三个班平均分也都按各自的位置依次拉开，呈明显梯度。
二、试卷分析
就学生语文试卷答题分析，有几项考点明显拉开了学生差距：如选择题中字形、病句、文言选择题、名言名句填空等紧扣课本的题。重视课本的同学，重视基础夯实的同学分相应会高一点。主观题从题面来看，难度适中，学生基本有话可答，但是想得全分，得到全分却比较难，事实上得到全分的人寥寥无几，还是答题技巧与方法的问题。另外，由于课时任务比较紧，对于主观题的训练非常有限，这也是失分多的一个原因。
三、几个突破
1、名言名句填空较以前有大幅度的提高。当然，原因是多方面的，本学期一开学我们在备课会上就明确了任务，强调背诵与默写，加大检查的力度，形式多样的检查背诵方法运用到教学中。如采用比赛的方式，游戏的方式，竞争的方式等。学生背诵的热情有了，分自然也就提高了。
2、病句题较前也有显著提高。记得去年中考时出过一道病句题，当时得分率比较低，我还在小结中分析了原因。一方面学生语言习惯不好，经常说病句写病句。另一方面上学期涉及病句训练很少。前车之鉴，本学期我们加大了病句的训练力度，成绩明显有提高。
3、文言文(课内)得分率也较高。文言文教学一直是我们头疼的问题，且学起来较为枯燥，难以理解，特别是知识点也较多，学生不易掌握。针对以上问题，我们在备课会上也做了多次研讨。比如如何处理“文”与“言”的关系?如何上不同类型的文言文?上课中出现的问题及时进行探讨，不分时间、不分地点、不分形式。由于老师对文言文重视程度高了，感染的学生也强化了认识，兴趣也有所提高。课堂上我们更多的重视学生的动手、动口能力培养，强调及时总结，强调背诵，从卷面上看，确实提高很大。
四、存在问题
1、本次作文成绩普遍较低。原因是多方面的。
(1)两位老师阅卷时定的基准分有些低。
(2)跟题目本身有关。一方面我们本学期训练的都是议论文，考题却文体不限，特别是还可让编故事，学生都爱编故事，而且编的荒诞离奇，且主题似现非现，还有套作、模仿之嫌，凡编故事者，分都不是很高，一位学生因为编的故事有模仿之嫌，仅得了15分。另一方面，本次材料加话题作文，立意角度较少，可选择的面窄。
(3)学生自身写作素养不高是最主要的原因。平时积累不多，关键时刻没有素材可写，且有了素材的又不太会运用，各种文体运用又不够娴熟等。
2、现代文阅读、诗歌鉴赏等主观题十分率也较高。
除了平时训练太少外，学生在答题技巧与方法方面也比较欠缺，要加强训练，在练中总结，在练中提高。
3、基础知识：成语运用、字词积累、标点符号使用等还有待于进一步提高。
五、整改措施
1、学习本身有一个遗忘的过程，所以在学生还没有遗忘的时候及时的让学生复习回顾。艾宾浩斯遗忘规律我在第一节上课的时候就教给学生了，而且，我也身体力行了，在有效地时间内我会带着他们去复习。
2、合理有效地利用早读时间。比如我平时早读都会利用最后几分钟时间或让学生集体背诵要求背诵的篇目，或让学生默写部分篇目;早读期间，还会抽查背诵情况。
3、文言文教学特别忌空，课堂上要不息花时间让学生上黑板翻译，敢于暴露问题，有效解决问题，强调学生及时整理总结知识点，老师要加强检查，争取把文言文落到实处。
4、作文一直是学生的老大难问题，如何让学生喜欢作文，会作文，这也是摆在每位老师面前的大问题。适当上一些作文课，平时课堂教学中渗透作文教学，实践证明，这种方法行之有效。而且，不仅要让学生会写作文，还要学会修改作文，会修改别人的作文，更会修改自己的作文。为此，我写了一篇论文《让学生成为作文修改的主人》。
5、平时注意精做题，精讲评，每单元都有配套的单元检测，及时有效地检查学习的效果。学生不仅要达到会说，更要体现在卷面上，这才是语文的真正含义，口头表达是“语”，付诸笔端是“文”。
六、激发学习的兴趣
其实以上各项内容的实现，都是建立在学生喜欢语文的基础上，如何让学生对语文感兴趣，我们想了很多办法，而且正在实践和即将实践中。
1、开学至今，我们一直在进行着课前三分钟演讲活动，因为大家知道课前三分钟和课后三分钟一般很难有效利用，所以，我们就用这种办法合理利用，效果不错。我们所选的内容也很贴近学生现实，如开学一周的“开学感悟”，为此我也颇有感慨，我觉得最为一名语文老师，责任很重大，不仅要担任教授学生知识的重任，更要关注学生的心理，对学生进行情感教育;期中考试的前一个月，为了迎接中考，也为了扩大学生的知识面，我们选择了必修一《名著导读》的《论语》为演讲对象，一举两得;中考后，现在正在进行中《三字经》的解读。为此，我写了一篇论文《如何有效利用课前三分钟》。实践证明，课前三分钟演讲受到了多数学生的喜爱，学生的知识面拓展了，学生因此对语文的兴趣也提高了，潜移默化中，成绩也提高了。这次考试我们很欣慰的看到了一(6)班：樊凡同学的一篇作文《有这样一种声音》，文章中共计引用了12则《论语》，每一则都进行了解释，而且以“有这样一种声音”为线索贯穿全文，语言流畅，主旨鲜明。
2、为了提高学生学习语文的兴趣，我们还打算举行一次辩论赛，现在正在进行中，辩论的题目是：顺境与逆境哪个更易促进人成长。这个题目比较切合学生现实，学生有话可讲，有例可证，而且作文中也经常需要这些素材。辩论本身也是对口语表达能力的一种训练，同时，还可以增强同学间的合作意识，集体荣誉感。
3、为了提高学生学习语文的兴趣，也为了有效整合利用教材，因为我们让学把《林黛玉进贾府》让学生编成话剧，学生编，学生演，以班为单位。
4、诗歌朗诵。五一前打算举行一次诗歌朗诵，现在正在筹备阶段。诗歌朗诵不仅可以丰富学生的课余文化生活，锻炼学生的胆魄;也可以增强学生学习的兴趣，提高语言表达能力。
最后我想说：“语文是生命的音符，它开始于生活中的每一个角落，终结于思维无限广阔的遐想。”
总结的作文 篇3
时间飞逝，一个暑假很快就过去。这个暑假里，我学象棋、英语、乒乓，觉得这三样都有很大的进步，偶尔也放松一下，跟爸爸、妈妈出去游玩。
这个暑假里，我跟爸爸游玩了海洋世界，知道了许多海洋动、植物。我和妈妈去小芝的农家乐玩，学会了钓鱼，还钓到三条大鱼，那高兴劲到现在都没忘。还有一家人去温岭海边的水桶岙玩，游了几个小时才肯回来，玩的高兴，但后遗症却很大，太阳把全身晒的黑黑的，身上还不停的脱皮。
这个假期的重心是作业。假期一开始，我就给自己制订了一个计划，学习、游玩两不误。每天做一课《窦桂梅教你阅读》2课，《暑假新时空》2页，每天练字1张，10天写1篇作文。数学作业放在晚上做。
这个假期我看了好多有关奥运的电视，知道了好多比赛项目，也认识许多体育名星，例如：姚明，郭晶晶、王浩、马林……
我最大的收获是妈妈总是逼着背的50首宋词，有时还常背其中的几首。我还看了好多书，只要有空时，书就会在我的手上。
假期的生活现在觉得充实而又短崭。
写作文不超过50个字
1. 简短作文不超五十个字
我是个期盼明日的人，于是明日复明日，终于有一天，又一次突感时间的迷离与飞快。
过去好多想留住的事情都已飘然逝去，记忆再也容不下那太多的回忆怕三年离去，又茫然一片弹指瞬间，这都已是来到揭东一中的第二个学期，时间只要再像那流水一样，悠悠地跨过两个春秋。诚然，面对的将是高考，我们不再像古人那样豪情壮志，执三尺长剑问鼎中原，争分天下。
高考与大学成了我们新的战场。想像中一个身影驰骋沙场，横扫千军，那不是秦皇，不是汉武，也非一代天骄。
仅是一个我。有时候觉得摆在眼前的一本又一本的不是书，而是我的一生。
2. 作文点评 不超过50字
我弄，你采纳。。风
风如生命，生命如风。
这是一个亘古的比喻。
缠绵的风，怒号的风，残逝的风，正如生命中的起起落落。最终，如风般逝去，来也匆匆，去也匆匆，然后消失在长街的尽头，不着一丝痕迹。
我们在这个亘古的的比喻中走马而过，是否应该停下来，看看风。
莎蒂文作为一个聋哑盲的孩子的老师，实在是太无奈了。面对像个小暴君的海伦，她该怎么办？莎蒂文老师和海伦坐在院子里时她在想。她真的想放弃了。忽然吹起了风。风轻轻柔柔，吹起海伦的头发，吹起无尽的花瓣。多么美的图画啊！可怜的海伦，永远无法看到了。莎蒂文哭泣了，她坚定了信念：一定要带海伦走出痛苦的深渊。她感谢风带给她美丽的画卷，激起了爱的涟漪。
惟有风，才可如此多情。
海伦后来成了人类的骄傲，莎蒂文老师也默默的死去。只是那夜的花瓣，那夜的风，已无人见得了……
梵高看见了风。他正处于人生的低谷，痛苦盘踞了他的心。为什么自己十几年来的心血、那些比自己生命还宝贵的画作，竟没有任何一个人欣赏？为什么自己心中的伟大艺术被世人视为垃圾？为什么自己付出了那么多却被称为疯子？他在旷野上狂喊，回答他的只有黑色的杉树和死寂的荆棘，还有一阵狂风——
没错，就是风。幸而他看见了风。这阵风想穿越树林和荆棘，却被阻挡了。他被彻底地激怒了！全然不管杉树的针叶和带刺的荆棘把自己撕得支离破碎。只管向前！向前！向前！他们成功了。
他也成功了。在他死后，《杉树》一作价值连城。可那夜跳跃的杉树，张牙舞爪的荆棘和怒号的风，却无人见得了……
惟有风，可以穿越荆棘。
当风吹着号角，呼啸而过丛丛荆棘或吹起片片樱花时，相信很多星星看到了他们，以及它们所昭示的……
感悟大自然
大自然以最独特的手法，装点了我们周围，让我们无时无刻不在感受心灵的美丽。
当清晨的第一缕金光撒像大地，走在阳光灿烂的小路上，不经意地一瞥，一朵花瓣，在枝头滑落，伴随着几片落叶，飘飘扬扬地落在地上，微风轻轻吹拂，将搏册它们带到了那遥远的天边……
当我们驻足芳林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。
当憩于静静基碧宏的小池边，遥望远处那密密的竹林，实在是绿得可爱，一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声，淅沥淅沥地欢快而平静地流淌，仿佛在与大自然愉快地私语，倾吐自己的心思与喜悦。
在瑟瑟的秋风中，落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天，为了大树的休息生养，它依然牺牲自己，不向大树争养分，不给母亲添烦恼，断然从树上落下来，悄然离去，回到了哺育、抚养它的土壤中，化做养分，把自己的一切又全部献给了大地。
当我们身临浩瀚无垠的大海面前时，听着海的呼吸，感受海的气息，体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀，包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。
当我们身处一泻千里的长江，和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸怀，足以让每个中国人为它感到骄傲，它象征着我们中华民族的精神，它是我们中华民族的灵魂。
当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时，当我们站在雄伟的万里长城脚下时，当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观，祖国的文化是如此灿烂！大自然是如此神秘！
大自然的美慧大，在与每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美，在与四季，感悟它生命的更换。
朋友，大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱，全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美，领悟人生，领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心，美丽的心，纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声 ！
3. 字数超少的作文两篇,不超过50字
我叫xxx，今年XX岁，我的爸爸叫XX，我的妈妈叫XX，我还有一个哥哥（或妹妹）【没有的可以省去】，我家住在XXX小区，有很多的好朋友，有XXX，有XXX，还有XXX！我们在一起玩都非常的开心！这就是快乐的我！！！
有那么一首歌，能使人安心入眠，能使人闻到爱的馨香，那是母亲的歌。
小时候总要母亲哼着歌哄我入睡。记得那时，母亲倚在床背上，一只手搭在我的身上，轻拍着我入睡。细腻的歌声中，温暖心灵的是那如汩汩细流源源不断的母爱，直入我的内心深处，留下温柔的印记。我就在这有节奏的旋律中，甜甜地睡上一觉。睡梦中，那歌声仍在我梦中萦绕，如梦如幻，那是母爱的歌声，即使蜘蛛网查封了我记忆的炉台，脑海中往事如烟的灰烬叹息着流逝的悲哀，（比喻、拟人巧妙）但我依旧记得那歌声，那永远的歌声。
有那么一首歌，能使虔诚的人们对未来充满希冀，能使忠诚信徒坚定心中的信仰，那是教堂的歌
4. 作文开头结尾,开头不超过50个字,结尾也不超过50个字,并只要换一
（幸福话题）
幸福是一粒种子，感恩的心是土壤，自信是水源，无私为阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤，用自信之泉浇灌，用无私之光照耀。幸福之树将茁壮成长，郁郁苍苍。
幸福是一条小船，感恩的心是大海。自信作帆无私为风。将幸福的小船置于感恩的大海，张扬自信的风帆，乘着无私的海风，幸福之舟劈波斩浪，扬帆远航。（开篇）
其实幸福并不是那么遥不可及。当我们怀有一颗感恩的心，当我们充满自信，当我们无私地为他人着想，我们都会惊奇地发现，自己早已被幸福的感觉围绕，做一个幸福的人，原来很简单。（衔接）
…… ……（主体）（三个小片段）
用自信之泉浇灌感恩的土壤，用无私的阳光照耀，我们看到幸福的大树上开出绚丽的花朵，馥郁芬芳。
用无私之风鼓起自信之帆，我们看到幸福的小船满载而归，并期待又一次远航！……
5. 给我找一篇为妈妈做一件事的作文不超过五十字
昨天晚上11点多，妈妈拖着疲惫的身体回家，她没顾的洗脸，刷牙就立刻倒头大睡，我看到妈妈这么疲惫，觉的她太辛苦了，第二天早上醒来，下决心为妈妈做一次饭。
今天早晨，天还没亮我就起来了，蹑手蹑脚地走向厨房，准备给妈妈做一份炒鸡蛋三明治，我从冰箱中拿出了面包。生菜。
和番茄酱，炒鸡蛋当然缺不了鸡蛋，我又从篮子里拿出了鸡蛋。一切准备就序，可以开始炒鸡蛋来了。
我先把鸡蛋磕开让蛋液流下来。第一颗鸡蛋磕开的时候我用的劲太大了，一下子蛋液全都洒在我脸上，第二个鸡蛋磕开居然是一个臭蛋，发出难闻的气味，看来想做好一顿饭不是那么容易呀。
接着我又磕开了两个鸡蛋这回总算没事了，两个鸡蛋的蛋液乖乖的流到了碗里。接着我开始切葱花，由于不太熟练我把葱花切大了，我又切了几刀，没想到葱花又太小了，我洒盐时手忙脚乱的把盐瓶弄翻了，盐洒了一地，真是倒霉呀，心想这就是平时做的太少了原因吧。
我把鸡蛋用筷子搅均匀，接着把适量的油到入锅中，等油热后把蛋液到入锅中，我拿着筷子把鸡蛋在锅中搅拌，没想到鸡蛋全沾在了锅底，我用筷子拿不下来，只能让铲子来帮忙，好不容易把鸡蛋从锅中取出来。我按顺序把鸡蛋。
生菜。番茄酱。
夹入面包，总算做好了，我长长松了口气。妈妈起床后看见我为她做的早餐非常高兴，但我终于知道做一顿早餐太难了。
6. 我的初中生活作文开头和结尾开头（含中心句不超过50个字）结尾（首
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心.太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味.对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来，想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段初中生活.开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校.初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？日子像流水一样逝去，一转眼，小学的生活就要画上一个句号了.每想至此，心里便久久不能平静.回眸走过每的一年，有考试不及格的沮丧，有艺术节获奖的自豪，有操场边与同学的嬉戏打闹，有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水，甜酒伴着咖啡，小学是一部由笑声与乐谱写而成的乐普我深知，今后初中生活还会有更多的痛苦与坎坷，但我会从容面对，因为我知道，走过风雨，将会迎来彩虹！你可以适当的删减一些。
7. 令我难忘的一件事,作文怎么写,不超过50字
那天，我带着满怀的好心情走进教室，找到自己的位置坐下来，回头看看表，才7点45分。呵，挺早的。我拉开书包拉链，拿出数学练习册摊开，把前一天晚上的作业又翻了一遍，没有发现错误。心想：今天一定要拿全对，给妈妈一看，他一定会高兴的。如果再得一个红花，那是再好不过了……嘿嘿。这样想着，组长已经走到了我的身旁，我信心满满地把作业本放在组长那一大摞作业上。
“叮铃铃——”第二节课的下课铃响了。我的心怦怦直跳，里面好像有一只兴奋的小兔子。因为要发数学作业了！这时，学习委员已经把作业放到了我的桌子上。我忐忑不安的翻开作业，心里默念着：全对！一定要全对……而当我翻到那一页时，顿时傻眼了——映入眼帘的是两个大叉，我紧张地翻到下一页，天哪！还有4个错误！我一头雾水，那六个红色的叉号像一团炽热的火焰燃烧着我的心。脑袋里一团浆糊的我，有好长一段时间都在那儿傻坐着。
第三节课课间，在走廊上，我思索着：怎么会这么差啊，该怎么办？“砰！砰！”两只精灵出现在我身边。“如实交代吧，妈妈会原谅你的。”白色的说。“不可能！你想挨吵吗？你可以撒谎啊！”黑的又说。两只精灵在我耳边争吵。我心里却思潮起伏。“到底应该听谁的？”最终，我胆大地做出一个决定，把白色精灵打了下去。“偶尔撒个小谎也没关系吧。”
放学回到家，妈妈果然没有发现我的小计策。呼！总算躲过一劫！
夜深了，楼下小朋友的喊叫声也渐渐消失，整个小区好像都沉睡了。而我却躺在床上翻来覆去睡不着。“如实交代吧，妈妈会原谅你的！”这句话缠绕着我，我不得不坐起来，晃晃脑袋，再躺
第二天早上，我吃完早饭，正准备走，妈妈提醒了一句：“路上小心点，别忘了带上作业！”突然，昨天晚上在耳边回响的那句话又浮现在脑海：“如实交代吧……”我觉得