教学xuéxué内容的de确定，教学xuéxué方fāng法fǎ的de选择，评价方fāng式的de设计，都应有助于这种学xuéxué习xíxí方fāng式的de形成语yǔ文wén学xuéxué习xíxí应注重听说读写的de相互联系，注重语yǔ文wén与yǔ生shēng活的de结合，注重知识与yǔ能néng力过程chéng与yǔ方fāng法fǎ情感gǎn态度与yǔ价值观的de整体发fā展综合性xìng学xuéxué习xíxí既符合语yǔ文wén教。
“2011年版”明确指出语yǔ文wén课kè程chéng应激发fā和héhé培péi育yù学xuéxué生shēng热爱祖国语yǔ文wén的de思sī想感gǎn情，引导学xuéxué生shēng丰富语yǔ言积累，培péi养语yǔ感gǎn，发fā展思sī维，初步掌握学xuéxué习xíxí语yǔ文wén的de基本běn方fāng法fǎ，养成良好的de学xuéxué习xíxí习xíxí惯，具有适应实shí际生shēng活需要yào的de识字写字能néng力阅读能néng力写作能néng力口。
1主动dòng预习xíxí 对于语yǔ文wén课kè来讲，预习xíxí相当重要yào，特别是古文wén学xuéxué习xíxí，如果你能néng在预习xíxí阶段duàn就能néng通过自己的de思sī考将文wén章中出现的de重要yào语yǔ法fǎ知识归纳出来，学xuéxué会主动dòng学xuéxué习xíxí，便可kě以达dá到以下xià四个目标1对课kè文wén或下xià一课kè所学xuéxué的de内容及层次有大致。
4课kè程chéng标准zhǔn的de“实shí施建议”部分，对教材编写课kè程chéng资源的de开发fā与yǔ利用教学xuéxué评价等，提tí出了实shí施的de原则方fāng法fǎ和héhé策略，也yě为具体实shí施留有创造的de空间第二部分 课kè程chéng目标一总目标 1在语yǔ文wén学xuéxué习xíxí过程chéng中，培péi养爱国主义感gǎn情社shè会主义道德品质，逐。
学xuéxué习xíxí方fāng式是抽象的de理念和héhé状态，不等于具体的de学xuéxué习xíxí方fāng法fǎ2011课kè标，在保留实shí验yàn稿的de“爱护学xuéxué生shēng的de好奇心求知欲yù，关注个体差异和héhé不同的de学xuéxué习xíxí需求”的de同时，新增内容“鼓励自主阅读自由yóu表达dá”，并把实shí验yàn稿中“充分激发fā他们的de。
1领会学xuéxué习xíxí方fāng法fǎ 2指导方fāng法fǎ运用 3尝试独立运用 4反思sī总结 三从教过到学xuéxué会强qiáng化对学xuéxué生shēng语yǔ文wén实shí践 实shí践2011版课kè标关键词之四 语yǔ文wén课kè程chéng是一门学xuéxué习xíxí语yǔ言文wén字运用的de综合性xìng实shí践性xìng课kè程chéng义务教育yù阶段duàn的de语yǔ文wén课kè程chéng，应使。
1说明语yǔ文wén是一门“学xuéxué习xíxí语yǔ言文wén字运用”的de课kè程chéng，课kè程chéng的de目标和héhé内容必须聚焦于“语yǔ言文wén字运用”2说明语yǔ文wén课kè程chéng具有实shí践性xìng综合性xìng的de特点相对实shí验yàn稿，2011年版课kè标在语yǔ文wén课kè程chéng性xìng质的de表述上更加明确，反复突出“语yǔ言文wén字的de运用。
举办语yǔ文wén学xuéxué习xíxí方fāng法fǎ经验yàn交流会，交流本běn学xuéxué期语yǔ文wén学xuéxué习xíxí的de收获二说教材1编写特点1单元导读课kè例口语yǔ交际回顾拓展都紧紧围绕“走近毛泽东”安排，各部分内容成为一个互相联系的de有机整体听说读写各种活动dòng密切配合，前面有。
2学xuéxué好语yǔ文wén重点二阅读一定要yào强qiáng化，较好能néng够做到每天练习xíxí一篇阅读另外可kě以学xuéxué习xíxí一下xià快速阅读，快速阅读是一种高效的de阅读学xuéxué习xíxí方fāng法fǎ，其训练可kě以激活我们“脑眼”潜能néng，培péi养和héhé提tí高我们的de阅读速度归纳分析理解记忆等方fāng面。
学xuéxué习xíxí语yǔ文wén的de几点技巧语yǔ文wén的de学xuéxué习xíxí实shí际上是一个语yǔ文wén素质语yǔ文wén能néng力提tí高的de过程chéng，而语yǔ文wén素质语yǔ文wén能néng力的de提tí高离不开读和héhé写所以，解决了读和héhé写的de问题，就提tí高了语yǔ文wén素质和héhé语yǔ文wén能néng力，也yě就是学xuéxué好语yǔ文wén了 读，即阅读和héhé理解写，指书shū写和héhé作文wén语yǔ文wén。
买一本běn语yǔ文wén新课kè程chéng标准zhǔn2011版 首先了解课kè程chéng性xìng质，基本běn理念，以及设计思sī路 第二了解总目标和héhé个学xuéxué段duàn目标各学xuéxué段duàn目标分为三大阶段duàn1~2年级jí，3~4年级jí，5~6年级jí具体学xuéxué习xíxí新课kè标中实shí施建议。
语yǔ文wén课kè程chéng标准zhǔn强qiáng调diào指出“充分激发fā学xuéxué生shēng的de主动dòng意识和héhé进取精神，倡导自主合作探究的de学xuéxué习xíxí方fāng式” 既然“语yǔ文wén学xuéxué习xíxí”是一种生shēng活，学xuéxué生shēng便是学xuéxué习xíxí的de主人，应该充分发fā挥自己的de主体作用，“主要yào由yóu学xuéxué生shēng自行设计和héhé组织活动dòng，特别注重探索和héhé研究过程chéng”。
学xuéxué习xíxí作文wén学xuéxué习xíxí文wén章的de思sī想和héhé义理 语yǔ文wén学xuéxué习xíxí方fāng法fǎ学xuéxué习xíxí语yǔ文wén我认rèn为没有一个速成的de方fāng法fǎ，较大的de必要yào是积累，学xuéxué习xíxí方fāng法fǎ没有一个现成的de模式，不能néng照搬别人的de方fāng法fǎ 1如何学xuéxué习xíxí语yǔ文wén 不仅仅要yào背诵那nà些文wén学xuéxué常识课kè文wén，这只zhǐ是个步骤，应该从更大。
语yǔ文wén课kè程chéng标准zhǔn也yě反复强qiáng调diào在语yǔ文wén学xuéxué习xíxí的de过程chéng中渗透价值教育yù“教学xuéxué建议”的de第三条指出培péi养学xuéxué生shēng正确的de思sī想观念科学xuéxué的de思sī维方fāng式高尚的de道德情操cāo健康的de审美情趣和héhé积极的de人生shēng态度，是与yǔ帮助他们掌握学xuéxué习xíxí方fāng法fǎ提tí高语yǔ文wén能néng力的de。
课kè程chéng方fāng案和héhé课kè程chéng标准zhǔn修订组认rèn为，20年来，义务教育yù语yǔ文wén课kè程chéng改革取得dé了一定的de进展，比如，语yǔ文wén素养的de整体发fā展不断得dé到凸显，三维目标的de整体认rèn识和héhé实shí践探索不断得dé到深shēn化，整本běn书shū阅读呈现出可kě喜的de实shí践样yàng态，学xuéxué生shēng学xuéxué习xíxí的de合作理念在实shí践中得dé到深shēn化与yǔ此。