各位网友们好，相信很多人对好人好事100个案例都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于好人好事100个案例以及100条好人好事简短案例的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录一览
1、好人好事100条案例
2、好人好事一百条例子
好人好事100条案例
将客户忘在保险大厅的保险单送到客户家中
帮助半路上汽车出故障的司机拖车，拖到汽车修理店
义务帮助楼上楼下邻居修家电，不收费
开车数百里，送滞留在售票大厅的八旬老太张美玲回家，老太太及其家人深受感动
经常买文具送给班里家庭困难的学生，并组织班里同学积极向边远地区的贫困家庭捐助闲置的衣物
傍晚送迷路的老太太回家，并请一天没有吃饭的老太太吃了一顿丰盛的晚餐
爱护环境卫生，经常组织同事和朋友们参加义务环境卫生清扫工作，给市民创造一个洁净的生活环境
经常喂小区的流浪狗、流浪猫，而且积极号召小区内其他人积极献爱心，是个典型的“热心肠”
好人好事一百条例子
这样的好人好事的案例还是非常多的，我给你举一个例子。
我们班有许多乐于助人的同学，他们像火一般的热心，总是让人不忍拒绝。最热心也最乐于助人的是我们班的学习委员：晓晴。
晓晴长得微胖，整天笑眯眯的像个温和的大姐姐。她经常帮助身边有困难的同学。有一次，在辅导课的时候，她发现后面的同学题目不会做，于是就走到那个同学身边问她什么不会做。那个同学支支吾吾地告诉她自己哪不会。她听了就耐心的教那个同学。
晓晴耐心的一道题一道题的教她，告诉她应该怎么做，为什么这样做。终于，那个同学听懂了，慢慢地写下了答案。她看见同学会写了高兴地笑了。我看见了很感动，心想：“以后我一定会向晓晴一样乐于助人，帮助同学。”
不仅有晓晴这个“好人”，我们班还有许多这样“好人”。
一天，我们班的一位男同学在课间的时候见到了一本书。他四下看了看，发现没有一个人像丢了书。于是，他捡起那本书，向四周喊道：“这是谁的书？这是谁的书？”问了好几遍，也没有一个人回答。他毫不犹豫地拿着那本书走向教室，把书交给了老师。老师表扬他，说他拾“金”不昧。我觉得这个同学拾“金”不昧的表现让人很佩服，我以后一定向他学习。
我们班还有许多乐于助人的同学，有的只是一件小事却让人感到温暖。只要大家都帮助身边的人，我们班将会成为一个乐于助人的班级。