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难忘的师恩(难忘师恩作文事例)

各位网友们好,相信很多人对难忘的师恩都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于难忘的师恩以及难忘师恩作文事例的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录一览

1、难忘师恩作文

2、难忘师恩500字小学作文

难忘师恩作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我帮大家整理的难忘师恩作文,欢迎 与收藏。

难忘师恩作文1

  二零零八年的九月,我刚满七岁,便到南长街小学去读书。

  南长街小学位于扬名路十二号,教我们语文的叫做任晓娟,也是我们的班主任,她口才、文笔都很好。

  不久后,任 师便教到了“复习”,你别看我拼音学得不太好,认字可是 “拿手好戏”呀!我当时还不懂什么是骄傲和谦虚,便 旁的说“你信不信,这些字我不看拼音就会读了?”

  “不信!”同桌不服气地说。

  “我读给你听”,我边说边拿出一本本子遮住拼音。“小,要过河……”当我念完后,却发现任 师就站在我身边!我吓出了一身冷汗,急忙收起本子,和同学们继续复习:“a,o,e……”

  两天后的一个早晨,我被任 师叫到教室外的走廊,心里惶恐不安地想: 师要干什么呢?

  不一会儿,任 师走了过来,语重心长地对我说:“俗话说的好‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’,以后,就算你认识更多的字,也不能骄傲了。”我脸红着点了点头。

  事后,我深深感谢 师在我幼小的心田里播下了谦虚的种子。我很庆幸,自己遇到了一位让我收益终生难忘终生的好 师。

难忘师恩作文2

  我今年12岁,上小学六年级。一想到明年就要离开陪伴我六年的射小,一想到明年就要离开我这辈子都 的陶 师, 心情就一下子变得异常沉重起来。

  陶 师,姓陶名霞,是我五年级的语文 师。陶 师长得非常漂亮,一头短短的微卷的头发,鼻梁上架着一副充满智慧的眼镜,显得文静大方,有一种书卷气。

  陶 师是发现我作文好的第一人!记得有一回, 师让我们写一篇关于星期天的作文,我写了《打工的感觉真好》。结 师帮我修改了一下,然后发到了江苏省家长学校网站上。看到自己的作文居然上网了,我真是高兴极了,这些全都要归功于我敬爱的陶 师呀!

  从此以后,陶 师便鼓励我多写一些作文,多看一些书,我写作文的兴 一发不可收,现在我已经爱上了写作。我要 地谢谢您——陶 师。

  陶 师,我好喜欢你,我真舍不得离开你!我真想一直待在您的班级里,一直聆听您的教诲!陶 师,我会一直 您的。

  【评语:古人说:“情动而辞发”,本习作虽然短小,但情真意切,字里行间透露出对 师的 之情、不舍之情。】

难忘师恩作文3

  别了,赵 师,将近两年的时光转眼间就过去了。两年内的喜怒哀 常常重现在 眼前。您对 关注与感情我终生铭记。

  五年级开学时,我们才刚刚相识。是您精彩的上课激发了我四年来未曾显露出来的 ——朗读。每当我认真而优 朗读搏得大家的掌声时,您总会向我投来满意的微笑,使我越来越有信心。

  然而,如今我却要与赵 师分别了,我千般无奈,万般伤感,可是……

  在我面对失败时,我低下头,流出悔恨的眼泪,是您开导我说:“狄超,只有勇于面对并战胜困难才是男子汉,低头落泪是弱者的表现。人生这漫漫长路上免不了会遇到挫折,如果你是男子汉就能 自己今后的人生。”

  赵 师,您的话如同明灯指引我 的道路,使我愉快而自信地渡过了两年的小学生涯。

  当我在比赛中获奖时,您给我掌声,为我高兴,并对我说:“没有最好,只有更好。这一切的 只代表过去,将来你还需更加努力。”

  当我一时冲动犯错时,您没有过多地指责,只是 地看着我,对我说:“人生自古谁无错,但是有错须自改。”我深深明白了您对 心。

  赵 师,您对我如慈母一般,鼓励我,关心我, 我,使我一次又一次在挫折中站起来,困难前闯过去。 您,我健康快 地成长!

  别了,赵 师, 何以表达我对您的难舍与依恋。

  赵 师,您的学生无论在哪儿都不会忘记您。

难忘师恩作文4

  四年的小学生涯中有许许多多的 师留在了 记忆里,有一位给我留下了深刻的印象,他就是 语文 师——高 师。

  高 师是1、2年级教我们的,虽然只有短短两年,高 师却给我留下了深刻的,他和蔼可亲,朴实大方,深受同学们的 。

  高 师对学生要求是关于语文只考了92分,对于有些同学来说这个分数已经不低了,但对于我一个平时成绩能考到98分同学是一个很不 的成绩。试卷刚发下来,高 师就把我叫到办公室,我哆哆嗦嗦地走到办公室, ,一定要挨批评了,我来到高 师的办公桌前,他耐心的跟我一起分析试卷上的每一处错误,然后我不得不承认这次小测试丢的分全都是粗心大意惹的祸,这时 师开口说话了:“只要你改掉粗心大意的坏毛病, 师相信你一定能在下次的小测试中取得个 的成绩”听了高 师的一番话语,我后悔的泪水夺眶而出。

  果然在第二次小测时我取得了 的成绩,没有辜负高 师对 希望。

  高 师不仅和蔼可亲,而且懂得教学方法。记得有一次我们班好多同学都把“照”这个字写错了,于是高 师对我们说了一句口诀:“一个日本人,拿着一把刀,杀了一口人,留了四滴血。” 师这么一说,同学都记住了,至今,我还没有写错过那个字。

  高 师对 教诲之恩我终身难忘,长大后我也要做一个像高 师那样的好 师!

难忘师恩作文5

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”又是一年教师节,在这个特殊的 里,同学们都会向敬爱的教师表达深切的谢意。而我要向一位教师说:"多谢!"她就是我们的音 教师:唐教师。

  为什么我不向班主任和副班主任表达谢意, 这样的谢意我们经常表达。而我此刻已经是一名六年级的小学生了,唐教师却只教了我两年半我也应当向她表达 谢意。

  每一位教师都是辛苦的,每一位教师都一样,都一样付出了许多的努力,他们也想从学生们当中看到我们的成就,当看到我们一个个都考上了梦想的初中,这就是他们最大的欣慰与欢 了!我们能从教师们身上学到许许多多的知识只要我们愿意学,就能学好。

  唐教师是一位认真负责的教师,和其他教师们一样在学生们身上浪费了宝贵的青春。唐教师每一天工作到深夜,在课上严肃,课下幽默十分的受人尊敬与 。备课是十分认真,她甚至不受电脑的干扰,埋头苦干,对每一位学生都和蔼可亲,呕心沥血,可是还是有许多的同学辜负她?

  在那里,我只想说这是我能在学校度过的最终一个教师节了,我们必须要珍惜这最终的一年,一年后,我们迎来的是一个 环境,你们是不是也像辜负小学教师那样辜负初中教师呢?好好珍惜吧。

  师恩难忘啊!

难忘师恩作文6

   师是引领方向的舵者,是诲人不倦的园丁,是舍己为人的蜡炬。我印象最深的一位 师是我四年级的班主任钟 师,她有一双水灵灵的眼睛,精致的五官,喜欢扎一个小辫子,每天 以看见她慈祥的面孔。最特别的当数她的眼睛了,她的眼睛可不是一般的眼睛,她有一双“千里眼”!上课做小动作被她看见了,小心被她拍在班群里,让你“没脸见人”。

  有一次我上课分心,看上去呆呆的', 师就过来拍了拍 桌子提醒我。可是完全沉浸在自己世界中的我一点都没反应过来,继续发着呆。 师走了一圈又来到我身边说:“秋彤,上课不能分心哦!要集中精神,上课就要有上课的样子。”我当时的心怦怦跳个不停,生怕 师不留情把我拍到群里,可是并没有,反而对我说回到上课的状态吧!我点了点头,满怀感激。

  钟 师是一个好 师, 不管是谁做错了事也好,她也不会责骂我们,反而是用一个成语或是名言、故事等来教育我们。之前我们班 试卷互改,有两个同学作弊,被我和班长及时发现告诉 师, 师就用了一个讲诚信的故事告诉我们要做一个诚实的人。

  这一年里,钟 师教会了我们很多道理,“十年树木,百年树人”,钟 师对 教诲之恩,我永远不会忘怀!

难忘师恩作文7

  在课堂上,讲台就是您的舞台;粉笔就是您的指挥棒。您带着我们向知识的高峰进发。

   师,谢谢您,您和我在一起的时间虽然不是太长,但是我已经融入到了这个大家庭, 说过: 师犹如你的第二个母亲。是啊!

   师,我也恨过你,那次,我上课和别的同学打架,下课后您叫我俩去办公室,再去办公室的路上我俩什么话也没说,到了办公室您也是二话没说,“啪啪啪”的几下打在了 手上,而你却只得了他两下,我很不服气,为什么你打我三四下,而打他两三下,后来我仔细一想:您叫我去而不是为打我们,而是想让我们知道同学和同学之间的 并不长,所以同学和之学之间要学会互相忍让,俗话说的好忍一忍风平浪静,退一步,海阔天空。从那以后我明白了你打我说我都是为我好,不是为了打我,我再也不恨你。

   师,我非常的感谢你,我和你虽然没有其他同学和你相处的时间长,但是我已经融入了这个大家庭,俗话说的好啊,好的 师就是第二任母亲。是啊!还记得那回做 刚进教学楼,就被别人推了一把手,脚碰的流出了血,您看见了赶忙带我去医务室消毒,满眼的焦急和关爱对我照顾的无微不至。

   师您对 爱无微不至,世界上所有的歌也歌颂不了您对 爱, 师我只能对你说一句:“您辛苦了感谢您。”

难忘师恩作文8

   师,您是我人生的指路灯,照亮了我人生的道路,使我改变了许多;您是辛勤的园丁,用心去哺育我们这些祖国的花朵,把知识灌输到我们的大脑,使我们变得更加聪明;您是雨后一滴甘露,滋润着 枯的心灵,使我茁壮成长。我想对您说的话,用 也说不完。您对 爱与关心,已是无法用言语形容, 我早以把您的模样与对 爱一齐镌刻在 心中,无法忘怀。

  记得我每次作业做错,您都是认真地教会我。在一次答案中,您在讲台上,肚子痛得全身蜷缩着,但依然坚持监考完答案。您的脸上发青,额头上布满着密密麻麻的汗珠。您也不告诉我们,不想让我们担心而分散注意力。在每次测试听写时,您总会留下一些不及格的人下来重新听写。您对待工作一丝不苟,认真;在生活中对我们却十分和蔼可亲,就算有时我们让您生气,但您依然不计前嫌的宽恕我们。您事事都在为我们着想,虽然有时会唠叨,但俗话说的好:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”嘛。您也是为了我们好。

  虽然您的外表不怎么样,但您的心灵很美。是您教会我该如何“发现美,创造美”,也是您告诉我该如何“崇善尚美,大爱育人”。您是我学习的榜样。

   师,您是 ,我是小鸟;您是小河,我是小鱼;您是 ,我是枝叶。 师您的恩情,我永生难忘。

难忘师恩作文9

  在每个人的成长过程中,都离不开 师的谆谆教诲,李商隐笔下的千古名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,就是对 师最贴切的描写和赞美。在我成长的道路上,也遇到了这样一位 师,她就是唐 师,是她点燃了我学习的火花,为我播下了兴 的种子,让我充满自信。

  唐 师,是我们的四年级班主任兼语文 师,她有着一头乌黑的头发,圆圆的脸上有一双迷人的眼睛,在上课的时候,眼里透着严肃和认真;在课下,和我们说话的时候,眼里流露出的是温柔。她就像我们的大姐姐,时而严厉,时而亲切。

  唐 师的课,既生动又有 ,在课堂上,我认真听讲,积极发言,得到了 师的赞扬和鼓励。过了一段时间, 师想选语文课代表,出乎意料的是, 师竟然选了我。在我犯小错误的时候, 师并没有批评我,而是耐心的教导。在 师的鼓励和悉心指导下,我渐渐胜任了这个职务,也喜欢上了语文。原本内向的我,像一棵柔弱的小草,现在得到了阳光雨露的滋润,茁壮成长。我想对唐 师说,谢谢您,是您让我变得自信和阳光。

  唐 师,您是一盏灯,照亮了我们 的方向。

  唐 师,您是一位音 家,用小号吹响了我们未来的号角。

  唐 师,谢谢您!

难忘师恩作文10

  还记得刚刚见到她时,就有一股亲切的感觉,就像相识已久的 一般。她开始和蔼可亲,慢慢地,就开始严厉了许多,可是我却越来越喜欢上了她。她——就是 小学 师。

  她有一些孩子气,很 观,很时尚,很亲切,很严厉,她把我当亲儿子看,我也把她当成亲人一般看待。我们共同相处了3年,3年中,欢 、泪水、感动……一言难尽……大全她身体不好,走路像 一样,绝不夸张!病魔也趁机找到了她,我恨,恨病!

  她为了我们拼了 命地与残 的病魔作斗争,记得她一次一次沉重的身影穿梭于学校中……

  为了给我们送卷纸而在学校痛苦地挣扎的是她;为了不让我们落课而刚刚手术过就来上课的是她;为了让我们考出好成绩刚刚出车祸就到学校的还是她……这样的事数不胜数,这样的场景谈不胜谈!

  她曾 地哭泣;她曾痛苦地咬牙;她曾因疼痛而挣扎,但她却从未想过放弃!!只有一个目的——我们,她的学生!

  恩师,您是 指路明灯;您是我人生的向导……“蜡炬成灰泪始干”早已无法形容您!

难忘师恩作文11

  难忘师恩

  时光流逝,日月如梭。我读小学四年级来一直有一个人在关心我、支持我、鼓励我,她就是我们的班主任向 师。

  记得有一次,向 师正在给我们上语文课,她绘声绘色地讲授着课文的主要内容,这个时候向 师点到了我回答问题。我慢吞吞地站起来, 没有集中注意力,语无伦次地说:“嗯……这篇课文……主要写了……嗯……”,我意识到自己影响了向 师声情并茂的讲课,脸刷的一下就 ,头也不自主地低了下来,心情也就更紧张了。本以为向 师会就此生气,批评我,谁知向 师却和蔼地说:“没关系,慢慢地想,别着急,我相信你能答得出来!”我慢慢地抬起头。就在这时,向 师转身拿起粉笔,用她那端庄、秀丽的字迹在黑板上写出板书,并用语言与手势来启发我、开导我。我受了向 师的启发,慢慢地说出了课文的大概内容。回答完毕后,我知道自己已经浪费了大家的上课时间, 地又低下了头。等再次听到向 师的声音时,她已经站在了我身边,轻轻地抚摸着 头说:“没关系,孩子,认真倾听努力思考,你就是最棒的!”最后向 师还让同学们为我鼓掌。

  向 师就是这样一位充满慈爱的好 师,她为我们传授着知识,不怕劳累,日夜工作,同时,她还对我们倾注着关心和 ,我难忘向 师的恩情!

难忘师恩作文12

  在 学习生涯中,遇到过许多 师,有的温柔,有的严厉,有的幽默,每位 师都是我学习的楷模,成长的风向标。

  还记得我一年级时候的语文 师——张 师。她的脸有点圆,小巧的鼻梁上架着一副圆形的眼镜,几乎挡住了她的小半张脸。她给 第一感觉就是凶。和幼儿园的 师不一样,他们温柔 ,让人看了就想亲近,而张 师却板着脸,被镜框遮住的眼睛里闪着智慧的 。刚开始,我有点不习惯,不 应新 师、新同学。但是没多久,我就融入到了这个大家庭里,我渐渐发现张 师虽然表面十分严厉,但内心却还是个半大的孩子。她总和我们一起玩耍,耐心的教我们学校的规矩,亲切地关心我们的身体。就这样,她在轻松的课堂环境中教会了我们许多知识,也教会了我们讲文明、懂礼貌。

  在轻松的学习氛围中,我们迎来了三年级。我明显感觉到学习任务重了许多,同时,也迎来了新 师——吴 师。她很温柔,一头长发有些微卷,总是披在肩上,随风微动。她,教会了我写作文,教会了我如何运用优 句子。

  五年级, 语文 师兼班主任——陈 师。一头短发随意地扎在脑后,既显得清爽干练又不失俏皮。她喜欢教我们学习的方法和我们平等的交流。她,教会了我思考,教会了我表达。

  如今,我已经六年级了,再过一年就要毕业了,但 师们的恩情,我永远铭记于心。

难忘师恩作文13

   师,您像一支蜡烛,点燃了自己却照亮了他人; 师,您像石阶,让学生们一步步向上攀登……在我脑海里,让我印象最深的就是我们班的班主任——杨 师。杨 师是一位男 师,他长着一头黑白交错的头发,一双炯炯有神的眼睛下有着一个高挺的大鼻子 张总是微笑着的嘴。

  杨 师是一位诲人不倦,和蔼可亲的好 师。记得又一次上作文课,杨 师上完了,其他同学都开始写起来了,可是我却没有一点思路。杨 师从同学身边走过,边走边说:“哟,你的字写得真漂亮、这句话写得真好。”当 师走到 身边时,杨 师惊奇的问:“咦,这位同学,你怎么还不写呢?”“我写不来”,我说。此时,杨 师和我说:“今天我们写的题目是《一位有 的人》,你首先要想好你要写谁?他有 在哪里?他为什么有 ?这是你提前要想好的,你先把大纲列一下,让我看清楚你要写什么。”我把大纲列了后交给 师看, 师一看便知我大概要写什么了。在 师的悉心指导下,我奋笔疾书,马上写了起来,30分钟后,我终于完成了,我一看,啊……我还从来没有写过这么长的作文呢。我真的是既兴奋又惊讶!

  杨 师,我爱你!是你让 作文水平有了提高,是你时时刻刻提醒我,无论做什么事都不要轻言放弃!

难忘师恩作文14

  此时,教室里桌子歪歪扭扭,地面脏兮兮,就连窗外的花也仿佛凋落了。现在同学们已经没有心情去搭理了, 他们心中都悬着一块石头——答案成绩。

  忽然,不知什么时候, 师进了教室。 师一进来就说:“这次 不太难,但某些同学……”其实不言自明,这个“某些同学”就是我!我 地低下头。不敢再直视 师。现在我仿佛听到了 师在说:“你呀,你怎么考这么差!”又好像听到同学说:“就是她,考的很差。”

  就快熬过这节课时, 师又把我叫到办公室。我只好用大脑坚强地托着不情愿的身体走到办公室。到了办公室, 师让我先坐下,然后对我说:“考得好吗?”我摇摇头。“那你要知道其实 师并不是要批评你,而是要告诉你,你的水平不是这样的,你还可以提高……” 师仿佛在我心中抹上了明朗的色彩,我豁然开朗,点点头,带着喜悦的心情向教室走去。

  回到教室,我忽然发现桌子摆放得整整齐齐,窗玻璃通体明亮,就连花朵也仿佛有了精神。谢谢您, 师,谢谢您在我心中抹上了色彩,让我看到的一切事物都是那么 !

难忘师恩作文15

   师,一个普通却响亮的称呼,却蕴含着浓浓的情意。我们若是 娇嫩的鲜花, 师就是辛勤的园丁,我们若是夜里迷路的人, 师就是一盏明灯,我们若是一只小鸟, 师便是蔚蓝的天空。

  记得 下午,刚刚还晴空万里,转眼间就电闪雷鸣,风雨交加。校门口顿时炸开了锅,完完全全地沸腾了起来。家长们擎着伞在校园外寻找自己的孩子,只见所有的雨伞汇成一股彩色的“河流”,那呼喊声、吼叫声、奔跑声……好不热闹!

  “小张,你怎么还不回家呢?”这时,邓 师悄悄地走到我面前,亲切地对我说。我不好意思地说“我……我……我忘带伞了。”“哦,原来是这样。”邓 师思考片刻,关心地说:“我送你回家吧!”我紧张地说:“您的家和 家是南辕北辙的两个地方。再说您也有儿女等着您回家煮饭呢!”我话还没有说完,邓 师就把伞倾斜在我这边儿,拉着我回了家。

  一路上,我与邓 师说说笑笑,邓 师也指出了我学习上的不足和 ,不时地鼓励着我。期间,邓 师时不时咳着嗽,咳嗽声夹杂着雨声,使我没太在意。等邓 师把我送到家门口时,我才发现邓 师的右臂上正滴滴答答地流着雨水。那一刻,我全明白了——邓 师倾斜了雨伞,生怕我淋着半滴雨,自己却淋湿了。那一刻我泪如雨下。

  邓 师,您的爱,就像冬日里的一轮暖阳,让我不再寒冷;邓 师,您的爱,就像沙漠里的滋滋流水,滋润了 涸的心田。邓 师,谢谢您!

难忘师恩500字小学作文

师是园丁,我们就是 朵含苞欲放的花朵, 师是河流,我们就是一条条欢快 的小鱼, 师 教育 我们的恩情,却是难以回报的。下面是我为大家带来的有关难忘师恩500字 小学 作文 ,希望大家喜欢。

难忘师恩500字1

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是 师您的写照。 师您不是一位画家,但您却描画着祖国未来的蓝图; 师不是音 家,但在我们心灵里唱着优美动听的歌声; 师您不是一位雕塑家,但塑造着祖国一批批可贵的人才。 师您的恩情我们怎能不铭记于心呢?

我们在书的 里邀游,必须跟随一位导游才行。我们才能读懂 里那本知识的大典。那位导游是谁呢?是我们可尊可敬的 师。 师在我幼小的心灵中留下了不可磨灭的印象。刘 师她是我从三年级到五年级的英语 师。她在英语上有独特的 教学 方法 ,可以让学生们速记,速忆 英语单词 。

记得有一次,天空中正下着倾盆大雨。我没有带伞,家人也没来接我。就在我心急如焚的时候,刘 师走过来问道:“曹璐,怎么了愁眉苦脸的?”我委屈地说道:“我没有带伞,家人们也没来接我。”“哦,原来是这样,那你去我们家吧!”刘 师和蔼可亲的说道。我回答说:“不了,刘 师谢谢你的关心,我不去您家了,您家里还有哥哥姐姐呢,我去了,不是在给您添麻烦吗?”

“没事,他们不用 心,你就去我家吧!”在刘 师的劝说下,我跟刘 师来到了她家。吃完午饭后,我们三人开始写作业了,大约过了30分钟,我们都热得满头大汗。刘 师的家真热啊!我心里嘀咕着。忽然觉的有微风吹过,我抬起头发现刘 师拿着一把扇子给我扇风。看到身边的哥哥姐姐他们仍热得直冒汗。我便说:“刘 师您给哥哥姐姐们扇吧,你看他们多热啊!”刘 师说:“没事他们热不坏。”听了这句话我心里那感动的泪水就夺眶而出。刘 师您待我胜过自己的亲儿女。我要怎样才能报答您的恩情啊?

时隔这么多年, 师的恩情仍在我心中。刘 师,她在学习中是我们的 师,她在生活中像我们的母亲一样关照着我们!

师是我们人生道路一个为我们加油和为我们鼓劲的人。 师对 恩情,我终生难以忘怀。

难忘师恩500字2

在我记忆的长河里,流淌着许许多多的 故事 。其中那最汹涌的波浪记录着我与 师之间发生的一件事,这件事令我终生难忘。

记得那是上小学三年级的事了,我平时在班里的学习成绩还不错, 师也对我抱有一定的期望。一天,上课铃响了, 师带着沉重的脚步走了过来,向我们宣布了一件事:下周日将举行中段测试,希望同学们回去之后能认真复习,准备迎考,争取考得一个好成绩。我听了之后,先是一惊然后又喜。 刚上了一个多朋就要进行答案,出乎 意料,这才使我吃惊。喜的是这下终于找到机会来检测自己以前学得怎么样,有没有提高?

时间一点点地逝去了,中段答案即将来临。看看同学们一个一个都低着头努力地读书,拼命地复习;而我呢,自然也不甘落后,正在默背一些 句子 。

答案的那一天终于来临了,我鼓足勇气走进考场。然后动笔,收笔,交卷,出考场。此刻我感到十分轻松,往日紧张的情绪已经烟消云散了。

几天后,试卷分好下来了,我一看,傻眼了,语文才考了59分,这在 纪录里可是破天荒了。我赶紧翻开卷子,查找出错的原因,最终我找到了。

下课后, 师把我叫进办公室里,语重心长地对我说:“你知道你为什么会做错吗?”我点点头, 我以为书全部被我背完了,答案对我来说简直是小菜一碟。于是,我写得十分快,再加上没有认真检查,一些细小问题没有被找到,这才导致我这次丢分。 师说完后,我吱吱唔唔地对 师说:“我这次考得这样差,怕父母知道了伤心,可不可以请你给我 几分?” 师开始不愿意,但经过我多次央求,他才勉强答应了。但有一个条件:他给我1分,我要还给他10分。我立即就答应了。于是他便给我 了2分。

从那以后,我再也不敢粗心大意了,每当做完题,都要回过头重新检查几遍。由于 方法得当,在期末答案中,取得了较好的成绩,除了要还给 师20分,扣掉上次分数还多了5分呢。 师看了成绩后,对我说了一句话:“继续努力,争取更进一步。”

这件事虽然已经过去很久了,但是我不会忘记 师的恩情!它成为我成长路上的动力,激励着我去克服困难,勇往直前!

难忘师恩500字3

点击,略带伤感的音 缓缓的流淌,仿佛流进了 心底,一张张以那年夏天为背景的照片,有序的放映在我眼前,照片中的你,洋溢着淡淡的微笑,温暖了 心田。您对 恩情,我永远 ……

那一次,是我初一考的最差的一次,而且还是期末考。在得知成绩的那一刻,我从椅子上滑了下来,重重的摔在了地上,我知道,这带给 ,是无穷无尽的黑暗。

回学校开散学典礼,我坐在座位上一言不发。果不其然,我就听到了某些男生的讽刺声:“哟!这不是韦敏吗?怎么今天这么文静,听说你考的好好哦……”他特别的把“好好”这两个字咬重拖长。我不理他,但不久发现全班都在讨论我,都在拿 成绩当做他们消遣的话题。我怒不可遏,一向乖巧的我变得如此叛逆,我对他们吼道:“说什么说!看我考的如此差就笑话我,对吧!好,是,我承认这次是我没认真复习,可那又怎么样!你们都只是在我人生中打酱油的,不要指着油罐子醋罐子给我添油加醋的指 点!”

说完我当着他们的面跑出了教室,在楼梯的地方停了下来。不知为什么 师就找到了我,她轻轻的叫了 名字。我不语,并极力将头抬高,假装仰望天空,可泪水,却还是不由自主的流了下来。

她心疼的伸出手,轻轻的擦拭 泪水。我被感动了,却 自己的成绩愧对于她,只得把头一偏,任由泪水肆意纵横。她安慰我,说:“这也没什么大不了的,只要吸取教训,下一次再卷土重来。”她说到了 痛处,可我知道卷土重来对于我是 夜谭,便苦笑,并反问道:“重来,如何重来?我是如此的不堪一击!”

师她摇了摇头,“你知道 香自苦寒来这一句话吗?虽说人人知晓,但是它所蕴藏的人生哲理又有几个人懂?”她顿了顿,“人生唯有经历过挫折,才会 得更高,更远。你其实比其他人 多了, 你有了这次挫折,也才有了重生的机会!听 ,振作起来,让自己重生。让曾经耻笑你的人感到羞愧。”我猛然醒悟!对啊,我怎么这么糊涂!挫折又如何?我要让自己重生,让曾经耻笑过 人感到羞愧!我相信我是最棒的。

如同 和火鸡的命运,面对挫折,不同的态度带来的结果会截然不同。若我当只火鸡,我只会在挫折面前折服,一命呜呼;若我当 ,能忍受住烈焰的考验,那么,我就能得到重生。

事情的结果显然是后者,那一次答案,我仿佛是积聚了整个冬天的力量,爆发了。是的,我是那一次答案的黑马。所 都没有料到是我夺了 ,摘走了第一!领奖那一天,我看到, 师站在下面对着我笑…… 日记 本上, 师您对我留言:Youarethebest!

时光冉冉,要分班了!那个视频,我们很多人看了都哭了,我们看着那个视频,回想了许多关于10班的点点滴滴。那一天晚上,我出乎意料的矫情,抱着回忆哭到天明……

您的情,我永不忘……

难忘师恩500字4

静谧的夜,可以清晰的聆听熟睡同学的呓语, 而聊赖。月华 ,倾泻半床,靠着窗棂,怔怔地对着白如霜雪的四壁,影子寂寞无依。

就在这个星期,我搬进了教师宿舍,听说,她也住在这栋楼,她,正是我初一时的班主任。

刚进学校时,面对她的严厉,我总觉得有些怕她,但我渐渐发现,她很和蔼,她的笑容如和熙的 ,温暖人心。她很信任和器重我,一开学就让我管理班级纪律,虽然可能让她失望了,但她却始终对我微笑……

每一次,在我遇到挫折时,她总是耐心地安慰我,当我答案考砸了,她温柔地说:“这次考差了,是怎么回事,调整好心态,下一次 很快就会到的。”那次,是我遇到挫折唯一没有哭的一次。

让我最难忘的是那一次,那本应该是一个很 的“ 节 ”,却成了最心疼的 。 我们的不懂事, 我们的不听话,或者说我们不遵守纪律,她,极其生气。教室一片鸦雀无声,也许是太气愤了,她走出了教室,但我分明看到她在偷偷擦眼泪,如此细腻的动作却被我捕捉到了,心中好像被什么触动了,泪,汹涌而出。我哭了,接着全班人都走到她身边,所 都哭了。 ,她给我们写了一封信,信的内容,心疼的无法言说,其实我根本没看清楚,只记得眼泪一滴一滴打湿了信纸。后来,我在她的 看到一句简短而 伤感的句子 : 在乎,所以心疼……我可以想象,她是怎样含着泪一字一句打出来的……

对于这个学期分班的事情,我真的很意外,她不教我了,但值得高兴的是,她就在我们教室隔壁,我能听到她的声音,还是那样的熟悉,每次见到她,我都觉得会有一种淡淡的忧伤,她依旧是一脸的笑容,那么轻,那么轻……

说不定,很久后,我离开这里,她会把我忘了,但我永远不会忘记,她是 师,一生难忘的 师,我好想说:“谢谢您, 师,我会永揣 之心……”

月光,还在肆意地挥洒着它的 ,今晚,又是怎样一个不眠之夜。

难忘师恩500字5

您那日夜忙碌的身影, 您那课堂上清晰洪亮的声音, 您在我失败时鼓励的目光, 您在我犯错时严厉的面容, ……

在一个阳 媚的早晨,温暖的太阳炎炎升起,我与你第一次相遇在教室里。我们在教室里打闹,闹得特别厉害,桌子椅子都被推倒了一排。而你的声音,震耳欲聋的声音冲破耳鼓:“上课了。”我们都被震住了。你高大而健硕的身材遮挡住窗 进来的一抹阳光,心里惴惴地将桌椅扶好,乖乖坐回座位,抬头却见你温暖的目光。

从那时候开始,你就带我们进入物理的奇妙世界。我也不知道为什么 脑子怎么那么笨呢?不知道电路图怎么画,也不知道力的方向,你总是带着气势汹汹的面容,却又一次次耐心的讲解。

在炎热的太阳下,我们冲向操场,是体育课,你和体育 师一起指导我们练习,为中考的体育加试做准备。不知是急是气,你你的脸庞通红,大颗的汗珠顺着鬓角流下来。我这个人呀,太不喜欢 ,每次上体育课都找借口请假。现在挺后悔,当初没有好好练习。

时间如流水,岁月不饶人,三载时光匆匆流过,转眼间, 毕业 在即,对您却依然 难舍,感谢您日日夜夜的陪伴,为我们扫除阴霾,为我们遮挡风雨,感谢 成长路上遇到您。

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