各位网友们好，相信很多人对对比手法的小练笔都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于对比手法的小练笔以及对比手法的小练笔200字左右的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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1、小练笔，请你运用对比的手法 活中的一个片段
2、对比写作文200
小练笔，请你运用对比的手法 活中的一个片段
写作思路：可以写“月亮和太阳”，将月亮和太阳作对比，比如如果没有太阳和月亮，世界就会变得漆黑一片。白天，沐浴着明媚的阳光，晚上享受着温柔的月光，日复一日，年复一年。
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太阳和月亮都是天体之物，它们都会发光。如果没有太阳和月亮，世界就会变得漆黑一片。白天，我们沐浴着明媚的阳光，晚上我们享受着温柔的月光，日复一日，年复一年。
冬天，太阳给了我们无限的温暖；夏夜，月亮带给我们无尽的凉爽。在太阳与月亮之间，我们没有选择的理由， 它们各自都为人类带来了福祉和利益。然而，太阳与月亮从不会同时升起与落下，好像早就说定了，太阳管白昼，月亮黑夜。
天上同时出现太阳和月亮的机会也有，但那是很短暂的。如在黄昏时，太阳刚落山，太阳的余晖还洒落在大地上，月亮却已经悄悄地挂上半空了。这时的月亮毫无生气，更闪耀不出月亮的 ，唯有天完全黑暗了，月亮才渐渐地发出亮光，而且随着夜深，月光越加发亮。
月亮会发光吗？答案是“不会”。那么，月亮的光从哪里来呢？智慧 人告诉我们：月亮的光也来自太阳发出的光亮。当太阳落山后，天上只有月亮，月亮是靠太阳照射后发出的反光，所以，月亮的.光再强也强不过太阳。
说到这，我们太感谢太阳对我们的恩泽了，即使它落山后，仍然借着月亮，把它的 传送到人类。太阳啊，我们爱你，就像有首歌唱的那样：“万物生长靠太阳，雨露滋润禾苗壮”，世界上缺少了太阳，那么世间的万物就不能茁壮地成长。
此后，每当黑夜时，看着天上高挂的月亮，我也会想起恩泽大地的太阳。
对比写作文200
1. 对比作文200字左右
母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长；母亲，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空。
母亲也像墙，像鸟妈妈对我 倍至，鼓励有加，尤其让我感激的是母亲常常对失落的我进行引导和鼓励，让那深刻的道理在 心里生根，她是 第一任 师。 我清楚地记得，那是前几年的事，在一次答案中，我居然考了个86分。
放学了，同学们都兴高采烈的回家了，我却慢吞吞地整理好书包，“金豆豆”在眼眶里直打转转。我拖着疲惫的身体，迈着沉重的脚步，一步一步地挪回家。
比起往日，书包好像重了好多。树上的小鸟在唧唧喳喳地叫着，似乎在嘲笑我；路上的行人也好像在用鄙视的目光打量着我，发出一丝不易察觉的冷笑；我眼前尽是妈妈在深更半夜辅导我复习功课的的身影，尽是 师期待的目光，尽是同学们的讥讽和嘲笑……一切的一切，使我无地自容。
终于到家了，妈妈看见我垂头丧气的样子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告诉我不经历风雨，怎能见 。接着，妈妈还帮我分析了题目，告诉我解题思路。
在妈妈的指导下，我终于明白了失分的根源，妈妈也舒心的笑了。 啊！母亲无私地把爱献给了我们，我们才能茁壮成长。
来，让我们都 我们的母亲，为她做点事，哪怕只是洗脚，擦擦桌椅，我相信，这些微不足道的举动，一定能抚慰母亲那颗疲惫的心。 记得小时侯，我很任性，自己的东西不经过 同意不能给别人，或被别人拿走。
一天，我放学回家，看见表妹在哭，妈妈拿着快要被我扔掉的毛绒 哄着妹妹。当时，我非常。
2. 对比手法写人的作文200字父母
父母爱， 、乳，相交融。
父母爱，如潮水般奔涌而来；父母爱，像 般穿贯世界；父母爱，似空气紧紧将我包裹。从前，当父亲为我白了一根乌发，当母亲为我深了一道皱纹，我从不心痛，认为那是理所当然。
可现在，我不会了。我会认为，那是父母爱 见证。
父母就像一只珍贵易碎的花瓶。每爱我一分，他们就更脆弱一分。
父母爱，是豪华的大船，父爱是掌船舵，母爱是迎 ，它让我在生活的 上斩浪劈波；父母爱，是冬夜的蜡烛，父爱是制烛蜡，母爱是烛茎光，它让我在异乡的漫漫冬夜感受到家的温暖；父母爱，是村头的孔明灯，父爱是支灯篾，母爱是包篾纸，它照亮了我在无月之夜的回家路。
3. 运用对比手法写二百字作文
我喜欢秋天，请看文章《秋》秋（散文） “春、春、春，柳嫩花新，梅谢粉，草铺茵，莺啼北里，燕语南邻；郊原驰宝马，紫陌广相连，东阁广排公子宴，锦城多少赏花人，”这是古人一首咏春天的诗。
都说春天很美，春天的确很美， 那是春天有一种刚刚萌芽的新 ，是一种经历了草黄雪白后猛然而见花红草 的心境，是一种心境转换的新奇，是一种和往昔显而易见的对比。但细看则是，花红下堆叠着未腐的枯叶和浅草尚未遮掩的黄沙，枯枝挂几片败叶来陪衬几点刚发的嫩芽。
无力，山河大地就很难披上全 。可是它的美在于嫩、在于新、在于孕育着无限生机。
经过光阴长河的跋涉。山成熟了、地成熟了、经过了冬的孕育，春和夏冶炼了一个成熟的秋。
稼禾覆盖着大地，果实累累的山林，一片 、一片红、一片金黄，这就是火红的、金色的、一个如诗如画的秋。秋天极美，秋天应是四季中最美和最灿烂的季节，至少我是这么认为的。
驱车穿过无垠的华北平原，盘上巍峨的燕山山脉， 、 、 野、一切是那么的惬意那么的美丽。你看那 如黛，近山红、黄、 、色彩是那么的浓重鲜明，巍然屹立直插云霄。
那地的色彩也是那么的透彻，而且是无边无垠的，一直连到地平线渐与 融合，几乎使你的身心都融入到大自然中去了。你一定欣赏过“梵高”的画吧？这季节就好象梵高用画笔把山河大地，涂抹上浓烈的、厚厚的油彩。
一下子使我看到了一种通透的、灿烂的、蓬勃的生命本质，而且是那么的热烈和富有活力。秋季就是这么美，这么的醉人的五彩斑斓。
秋天虽美，但是对易伤感的人来说，有一股煞气。现在我还能背出小学时的课文：“秋天来了，天气凉了，一群大雁往男 去了``````。”
作者用了一连串的“了”这就意 着 已逝， 不在。所以许多人并不十分愿意欣赏秋色，尤其是 年人。
秋季正代表人类 迈的季节。人类分春、夏、秋，我不写冬， 冬是人生的终点，是死亡之前瞬间的残喘。
而春是稚嫩的童年，夏是蓬勃的青壮年，秋，则是为劳苦的工作和家庭琐事操劳一生，鬓微霜，力已伤，又何妨的年代，该是果实累累的季节，该是收获的年龄。可是从古至今在文人墨客的眼里都是“强要说愁，爱上层楼，道是天凉好个秋”的情绪。
是的，在短暂的人生中又度过了一年，在 人的眼里是岁月已逝，来日无多。难免有些悲观，有些讨厌这灿烂的季节。
美丽终归是美丽的，对于人来说也如是。你经历过了人生的风雨，坎坷的历练，意 着成熟。
其中还意 着对人生的领悟，世情的谙悉，可以在混沌中了然。实际上 世道的变换，时过的境迁，已无碍于自己那 的存在。
而你已积累了丰富的阅历和经验，你还是可以抖动你的翅膀，做几次 ，在晚年展示你的力量。正象诗人“刘征”所写的“不信人生真易 ， 苍苍，一隼高 背夕阳。”
童年是 的，青壮年是蓬勃的， 年应是充满艺术情 ，充满生活品 ，丰富多彩的灿烂人生。春天是 ，夏天是 ，秋天更美，更果实累累，五彩缤纷。
秋语（散文诗五章） 秋爱 走在秋的边缘，不时看见雁阵寻向云栈，书写一段金色的诗句； 金色的 ，棉花吐露 ，大豆摇响铃铛，尤其是那一望无垠的田野，稻浪如成熟的少女的长发，总遮不住即将远嫁的幸福的微笑。 大妈大婶的镰刀和它亲吻，大伯大哥的谷斗与它狂欢。
田坎上，驮马的 *** 甩弯了人们眼上的眉毛也塞满了他们家里的粮仓。 拾一粒谷子放在手心，审视 的色彩，品尝土地的忠诚。
既是 的土地，有成熟之后的满足，当然亦不无 耕耘与播种的期待。 —— 的 ，所有的生命重又找到了 命题。
一缕阳光； 一阵金风； 一滴秋雨； …… 构成了乡村迷人的背景。 在这迷人的背景下，我不愿陶醉； 我坚决走出秋的边缘，去憧憬一片洁白之后大地再次勃发的生机，然后阅尽一种最为惬意的境界. 看不见的秋风掠过窗前这盆野菊，把一掬清凉送给我： 季节变了，你知道么？ 推开窗，桦叶瑟瑟发抖。
想起秋日里第 绽开的野菊（就在我窗外），晃动的点点光影，给行人一季长长的柔和与微笑； 啊，菊， 我怎忍心睹你明日飘零的凄怨？ 还记得，你是一支清远而高亢的 ，总在一切脆弱成土之后放声歌唱。 让歌声—— 飘向田野，漫过枫林，最后走进农舍柴篱，去填补季节的悲凉与贫寂。
啊，菊，别哭。请相信： 季风永远吹不落你生命的蓓蕾，明晨阳光依旧照你，在我心中： 开放。
秋蝶 一阵风儿扑灭了月光，我听见云彩发出沙沙的声响，从头顶上滑过，像沙石在流动。 匆匆进屋。
就在拉亮灯管的那一瞬间，我被一阵意外的惊喜震颤： 蝶，一只美丽的 停在窗外的那丛野菊上。 是 粗心让它在这儿久等了么？ 是一种什么力量让它抓住这秋日里唯一盛开的花儿直至死去？ 推窗看看，可不敢惊动它沉沉的秋梦——一篇在风中轻轻诵咏的悼文。
太凄美了。但我觉得当它停在花瓣上的时候 更合理些。
毕竟，当 着的时候，它是一个活 的梦，一个草地上的梦，一个自由的梦。 的睡眠是两片花瓣，两片暂时的花瓣，但我更愿意它持久。
停在这一片梦上，大概是 们的忘我。
4. 对比写花的作文200字数
瞧，那一串花苞挣脱包裹着它的灰色外衣，露出紧紧合拢着的花瓣，好像金色的小圆珠.完全盛开的腊 舒展着娇嫩的花瓣，那样可爱，那样 .每朵花有十几片花瓣，双层交错在一起，外层花瓣嫩黄透亮，里层的花瓣泛着紫红.花瓣中央的花蕊绽裂 ，分成细长的几柱，沾满了馨香的花粉.地上有一些已经凋谢的腊 ，虽然没有了往日的风采，但捡起 闻闻，依旧有股淡淡的香 儿.
腊 静静地开放，吹拂它的不是轻柔如柳的 ，而是刺骨凛冽的寒风；滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是温暖的阳光，而是严冬里的一缕残阳.它在与严寒风雪做斗争中怒放着自己的美丽， 地散发着醉人的香 .没有 相伴，没有 光顾，甚至没有 叶的衬托.站在花树下，我情不自禁地吟诵起王安石写的《 》：“墙角数枝梅，凌寒独自开.遥知不是雪，为有暗香来.”
5. 对比作文 200字 急用 谢谢
雪纷纷扬扬，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中 抓着雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一会儿，雪就越下越大，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的，轻飘飘慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶、银花。那样晶莹，那样美丽。路边那些又细又高的柳枝，不时地晃动着身躯，把身上的雪晃落到底墒，可是它刚刚抖掉一些，马上又落下许多，渐渐地，大雪给它穿上了一件洁白无暇的外衣。夜2里，万籁俱寂，只听得见 簌簌地不断往下落。霎时间，山川、田野、村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。
一片片的小 像烟一样轻，像玉一样洁，像银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，扑向大地母亲的怀抱。
像棉絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中 舞
6. 运用对比手法写一篇小作文 200字左右
2010年，我成长的很快。
梦初 “ 喂？妈？噢，我给你讲一声：我朋友过生日，我今天晚上晚点回家。什么？不行？求求你了，妈，嗯，那好吧，你不让我去，我就不去了。
唉！拜拜。” “喂？噢，小旭啊，啊？期中答案？那么快，好吧，我会好好复习的，你也好好复习吧。”
“喂？懒虫，还没起床呢？喂今天是小旭生日，我们怎么做？贺卡？嗯，好主意，每人给张贺卡，然后唱首歌，好，就这么说定了！拜拜。” “喂，爸？什么你晚上不回家了？不行啦，我妈也不在家，我一个人害怕。
你有事？啊？那好吧，你尽量快一点，哦。那我开着灯睡觉好了。
拜拜。”。
7. 用对比写法写成长为主题的小作文200字左右
成长中的一件事作文
记得有一次，爸爸妈妈不在家。我见 已晚，于是就做起饭来了。
可能是上天帮助我，冰箱里正好有 拿手好戏：西红柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和几个西红柿。我把西红柿放在切板上，费了“九牛二虎之力”才把这几个西红柿切成大小不等的“西红柿片”。我把这些西红柿放在盘子里，摆成花形，再撒上糖，多像一个小孩子灿烂的 呀！
接下来是炖冬瓜排骨汤。我把冬瓜切成片，把排骨切成个，就放下锅去炖了，大约过了30分钟，汤炖好了。我尝了一口中，真好喝！1真是太棒了！
我把这两道菜放在桌上，静静的等待他们回来。过了10分钟，爸爸妈妈回家了，见了桌上的饭菜，连忙夸我是个 。
这就是发生在我成长中的一件平凡的事，它让我们的自理能力增强了，为父母减轻了许多负担，让他们觉得我长大了。
8. 写一篇关于名人对比作文200字 急
居里夫人，注定是一个伟大的人。上天给了她美丽的外表，也给了她执着的精神，淡泊名利的特点和艰苦朴素的品格。正 这样，居里夫人就成功了。
和所有名人不同，居里夫人没有把名利与金钱看得太重。他们夫妇只留下把生活过得揭的开锅的钱，即使有一笔横财出现，也不为所动，只管埋头工作。她没有违背初衷，只管为人奉献。
他们夫妻俩，历时三年又九个月，终于从成吨的矿渣中中提炼出了0。1克镭，融入了一个女子不屈的信念，这是一个女子对科学，对事业，对自己的 答复。这是不懈努力的一种收获。
居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起便流传于世，迄今已经百年。这是他用全部的青春和信念换来的。但这些在她看来都是浮云，是无关于科学的。发现了镭或许才是真正让她高兴的事。
我眼中的居里夫人，像一个孩子，对科学充满 与痴迷。她靠坚持不懈发现了镭，又置名利于金钱于浮云。她勤俭自强是一个 的象征。爱因斯坦说：“在世界上所有著名人物中，玛丽 居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
9. 求关于对比的200字短文
对比手法，是文学创作中常用的一种表现手法。
对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。对比手法是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。写作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术 体中，形成相辅相成的比照和呼应关系。运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。
例子1：政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。《管子.牧民篇》
例子2：亲贤臣，远小人，此先汉所以 也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。《出师表》诸葛亮。
例子3：失败乃成功之母。
例子4：有缺点的战士终究是战士， 的苍蝇终究不过是苍蝇。
对比是把两个相对或相反的事物，或者一个事物的两个不同方面并举出来，相互比较的一种修辞方式。对比的作用在于同时使好的显得更好，坏的显得更坏。
10. 巜有的人》关于对比的作文200字以上
人生就像五 瓶——喜、怒、哀、 。正是 这五 瓶，组成了我们丰富多彩的生活。而对于快 ，其实很简单。
生活中处处洋溢着快 ，快 很简单，一个手势，一个微笑，甚至是一段优 歌声，都是快 最好的见证。快 。可以让在绝境中的种子，得到萌生，所以我们能不快 吗？
曾经有一位学者，访问过一位年纪过百的 者，当那个学者问道你为什么这么长寿时，那位 者似乎很开心，他的脸上泛着微笑，过了许久 者才高兴地回答：“我现在很快 ，我昨天很快 ， 一生都很快 ！”那位学者顿时觉悟了之后，他把快 作为人生的基准，每天清晨对着镜子微笑，让自己的一天都充满快 。快 很简单。
生活就像乘除法。当你伤心时，就除以2，让别人为你分担一半的难过，那么你将很快地从失落中走向快 。当你高兴时、快 的时候，就乘以2，让别人感受你的快 ，你就得到两份快 。
一次，学校里的统考，我以出色的成绩，不但在班里第一，而且在段里也是名列前茅，心里积压的快 ，我将它带给同学们，同学们为我鼓掌，带给 师，得到了 师的表扬，带给了家人，让家人为我骄傲。我虽将 快 都分给了大家，但我得到的，更是超过之前的快 。
其实，生活中的快 还有很多，上课了 师向同学舒心的一笑，一堂丰富多彩的课，拉开了序幕……父母耐心到教育子女，子女很快 ，他们家长更快 ……
我们何尝不感谢快 ，正是 它的简单，才让生活不再枯燥，生命不再平凡。