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挂职总结文采 扬(文采斐然和文采 扬的差别)

各位网友们好,相信很多人对挂职总结文采 扬都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于挂职总结文采 扬以及文采斐然和文采 扬的差别的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录一览

1、挂职总结报告范文4篇

2、 挂职锻炼个人总结范文

挂职总结报告范文4篇

挂职干部是指选 公务员到下级机关、上级机关、其他地区机关以及国有企业事业单位担任相应职务进行锻炼的交流方式。下面是我给大家带来的挂职 总结 报告 范文 ,希望对您有所帮助!

挂职 总结报告 范文1

20__年5月,按照区党工委组织部的安排,我到熊岳镇火山村进行为期一年的挂职锻炼,任村委副书记一职,协助村李选营书记协调火山村全面工作。挂职期间,我始终严格按照组织要求,不断加强思想政治和业务理论的学习,深入开展实践活动,开阔视野、丰富阅历、提升自我,努力为开发区的平稳、快速发展尽绵薄之力。现将挂职锻炼工作简单总结如下:

一、加强学习,努力提高综合素质

自赴村挂职锻炼的第一天起,我深感责任重大、任务艰巨,因此不断加强学习,提高自身综合素质。

1、加强理论知识学习。在继续认真学习各项涉及民生的方针政策的基础上,我积极 村委会各项文件,了解熟悉村里的基本情况,并随时关注火山村发展的新动态。

2、积极向村干部请教。自参与村委工作后,我就村委的工作任务和工作程序等方面向村干部虚心学习,并努力将所看所得运用到实际工作中。例如,刚到村挂职时,虚心向村支部书记请教,了解了火山村生产、生活等方面的基本情况,了解了在村里开展工作的方式、 方法 等。

3、主动向村民学习。在工作中过程中,我主动和村民交流,了解群众需求以及他们对村组织工作的看法,进一步增强了为群众服务的意识和能力。

4、向挂职锻炼同事学习。在工作之余,我经常与其他挂职锻炼同事交流 经验 ,并参与挂职锻炼学习小组,对“村、社区组织如何在全域城市化的进程中做好基层工作”进行深入研究。

二、深入实践,不断提升工作能力

我始终相信,农村是一片广阔的天地,是最锻炼人的地方,能为我们熟悉基层、了解群众、服务人民提供更好的机会。

在实际工作中,我不断深入实践,参与火山村的动迁量地工作、参与七一党员大会活动、参与征兵统计工作等。此外,我与其他挂职锻炼同事一起走进农村、走近村民,先后对开发区六个村 个社区进行了实地考查。

通过参与村里工作,我进一步发现了机关工作和基层工作的区别;通过到各村、社区调研,我了解到现阶段村、社区的发展状况,了解到现阶段村民的困难和诉求。在此基础上,我认真总结经验,把握村、社区在全域城市化进程的工作重点,进而积极转变工作方式、方法,努力提升自身工作能力。

三、总结不足,做好下一阶段挂职工作

在一年的工作中,虽然 综合素质、工作能力有所提高,但经总结发现,还存在不足之处。例如,由于刚接触村级工作,还缺乏农村工作经验,不能完全做到理论联系实际,工作的 性和创新性也有待提高。

在今后的 里,我将继续认真学习、深入实践,用谦虚的态度和饱满的热情做好各项工作,努力克服上一阶段工作中的不足之处。同时,与小组同事一起对“村、社区组织如何在全域城市化的进程中做好基层工作”做进一步研讨,争取取得有效成果。

挂职总结报告范文2

按照区总工会 安排,我于6月10日有幸被选 到 东城区总工会组织部挂职锻炼。这次锻炼学习,是我区总工会培训中青年干部学习的一项重要内容,也是我区进一步 思想,把先进城市发展的理念、思路和 措施 全面应运到打造“强区名城”,建设实力、魅力、活力新桥西的一项重要举措。

一个月来,我把这次挂职锻炼作为一生中不可多得的宝贵机遇,在东城区总工会副主席、部长的 下,我始终坚持在学中干,在干中学,主动参与,深入思考。可以说,时间虽短暂,收获却丰硕,现将 个人 工作总结 如下,不妥之处敬请各位 批评指正!

一、珍惜机会,虚心学习

作为一名工会干部,能有机会到 东城区总工会组织部挂职锻炼,是十分难得的。因此,在挂职期间,我抓紧一切可以利用的机会,认真学习。一是查找资料主动学。主动查看和 了东城区总工会的发展规划和近年来的工作总结,并搜集一系列有关社区工会的发展情况以及党工共建方面的资料。同时结合自己的业务有重点的学习和了解他们先进的工作理念,工作思路和思维方法。二是参与工作直接学。在工作中向 、同事学习,注意观察,积极询问,学习把握工会工作的内容,重点和要求,全方位 工会工作的特点,通过学习,全面了解东城区总工会组织部的基本情况和工作业务,开阔了视野,受到了启发。同时,东城区工会干部在工作中表现出来的工作理念,敬业精神,奉献意识,团结氛围,工作作风和办事效率等,使我受益匪浅。

二、积极参与,加强锻炼

在挂职期间,我不做旁观者,不当局外人,而是积极的参与到工作中去,潜心下来做深入的调查,尽量争取多做一些能够锻炼和提高自己的工作。如廖志华副主席给我安排写《工会吸收会员加入工会的途径》和《地方总工会中小企业工会服务业工会组织的联系》两个材料,组织部的李燕部长布置的工作是对东城区17个街道总工会有关情况的调研汇总和填写建立 乡镇街道 总工会情况调查汇总表。我还有幸参加了东城区总工会组织部召开的《费源信息采集工作推进会》和《区总工会第二季度建会工作研讨会》、观看了杨善洲的先进 事迹 报告剧——《心中的 洲》、在党校倾听 级社会体育指导员赵之心教授主讲的《 健康知识 讲座》、去地坛公园参观东城区纪念建党90周年展览、观看了东城区总工会一年一次的《五月的鲜花》汇演,还参加机关给安排的电影《建党 》。我将工作,学习,参观和考察中的所见所闻加以整理,结合我街道工会的实际情况,认真加以思考,得出了自己的见解,使自己的综合素质和工作能力得到不断提高。

三、广泛宣传,加强

挂职锻炼,既是自我学习提高的过程,也是宣传家乡和原单位工作,增强双向交流的好机会。我与挂职单位的 交流、汇报,跟相关单位工作人员联系协调,建立了良好的工作关系。利用工作餐、开会、调研等一切机会、场合,向各位 介绍张家口和桥西区近年来经济社会发展取得的成就,优势 和风土人情等,加深大家对张家口的了解,对桥西的了解,结识了一批朋友,挂职结束时,我主动提出让各级 和相关部门与桥西加强 ,共求发展。

四、个人

在短短一个月的挂职锻炼中,我虽然做了一些工作,也取得了一定成绩,但我深切感受到当前我办事处工会工作中存在着一定的不足和差距。如:工作中的服务对象和服务内容还有待进一步扩 改进。在今后的工作中,我将充分发扬自身的 ,努力克服自己的缺点,对标定位,勇于争先,在实践中不断推动工会工作再 台阶、新水平,全力为打造“强区名城”,建设实力、魅力、活力新桥西做出一名基层工会干部应有的贡献!

挂职总结报告范文3

3月,我离开工作、学习、生活了10多年的学校,被区委组织部安排到区城建办挂职锻炼,担任主任助理,先后在秘书宣传组和督查督办组工作。全 工作内容和环境,不一样的工作方法和节奏,在城建大潮中经受考验,这是我人生中的一段重要经历,对我今后的工作必将产生深远的影响。

一、挂职期间主要工作。

3月1日至4月中旬,我在秘书宣传组工作,负责编发《城建情况》,与各新闻媒体保持联系,撰写各类稿件,宣传城建工作,并协助做好办公室的各项日常工作。刚开始,对城建办的各项工作都非常陌生,而且, 城建办班子刚刚组建,从各项制度的制定,到工作环境的布置,一切都需要重新开始。我尽快的熟悉了工作内容,并学习借鉴上届工作人员的工作内容和方法,工作很快上手。至4月17日,我主持编写《城建情况》计7期,协助编发快讯计7期。每期简报的编辑工作量非常大,从组稿开始,严把文字关,推敲词句,认真校对,确保了简报的及时和高质量。在对外宣传方面,我负责联系报社、电视台等媒体,做好城建宣传报道工作。

4月17日以后,为了充实督查督办的力量,我被调整到督查督办组,协助做好督查督办组的文字工作,包括督查报告、信息报表统计、督查推进会材料准备等。挂职期间,我正常参加督查督办组的日常督查活动,参加行政强拆、司法交房、综合整治、矛盾协调等各类活动30余次,并撰写信息稿件50余篇,编印《 督查情况》20期,完成各类报表250余件,及时向 传达工程建设的情况,并做好分析,供 研究决策。

二、挂职锻炼收获。

1、认识明确,思想转变,充分认识到后备干部挂职锻炼重要意义。

年初,当我收到挂职锻炼的通知时,心时很不平静,当时我首先考虑到这样几个问题,区委组织部为什么要选 我到城建办进行挂职锻炼?为什么要花费如此大的代价培训后备干部?我去了以后能不 应 工作环境?这一连串的问题在我脑海里一遍一遍闪过。到城建办上班以后,我边学习、边工作、边思考,终于认识到,选 优秀年轻干部挂职锻炼,是培养和造就高素质干部队伍的必然要求,挂职锻炼是干部能力素质提高的有效载体 台,是干部素质提高的捷径。通过挂职锻炼,不但能使挂职干部在更高的层次和更全的方位上拓宽视野、开阔思路、提高能力,而且密切了单位部门之间、机关基层之间的联系,增进了党群干群之间感情,同时推动了全区中心重点工作的开展。

我首先全身心的溶入 工作岗位。作为一名挂职干部,只认真工作是不够的,只有全身心地溶入 工作,溶入 集体,才能真正转换角色,消除“挂职”是“过客”,是局外人的思想,增强工作的主动性、自觉性、能动性。只有这样想和这样做,才可能在挂职中出色完成 交办的工作,才能在工作中学习到新东西,提高自己的本领。于是,我较快地 应和实现了个人自身的三个转变,即工作角色的转变、工作环境的转变和思考问题方式的转变。

2、积极参加城市建设实践活动,在城建大潮中接受磨练。

今年是我区实现城市建设“三年出形象”的关键之年,也是区城建办调整重组后的开局之年。围绕“抓城市建设就是抓经济工作,抓投资环境,抓凝聚人心”的城建理念,我们所有工作人员都把做好区委、区政府的参谋、助手,为城建事业实现又好又快发展作为自己的光荣职责。

在秘书宣传组的前期工作中,我负责简报的编写。这项工作量大而复杂,从稿件的采写,到信息的收集,从文字输入,到版面的编排,到简报的最后出样,都是我一个人负责。编好后将样稿交给 审阅修改,经过反复修改,力争不出任何差错,使简报的质量得到保证。 简报要发给区委、区政府 和各工程分指挥部,所以,任何一个小错误,小到标点符号、一个数字,包括编排格式等, 能带来大的影响。全部印刷好了以后,还要再细读一遍。每期简报的出版过程,就如同经过了一次洗礼,当简报最后送出时,我才长长吁出一口气,然后又开始投入到下期简报的编写工作中。对照我过去在学校的工作,我深感过去在 教育 教学工作中太缺乏这种严谨、较真的精神,满足于完成任务,大而化之,不求务实。机关的这种工作作风给了我很大启示。

到督查督办组工作以后, 工作内容从后台编写稿件为主,转变为深入前台城建一线为主。我在很短的时间内熟悉了全区城建工程的具体情况,对自己的工作也有了更为明确的目标。每天与督查组的其他同事一起到各工程建设现场去督查工程进展情况,检查城建督查推进会上明确的督办事项的贯彻落实情况。回办公室后,根据督查情况,撰写整理督查报告,对工程建设过程中的问题进行思考,提出工作建议,为 研究决策提供第一手资料。每天负责收集整理 报表,形成日报,送主任室和区 。每周收集各工程进展情况周报表,整理形成《各重点工程建设进展情况周汇总表》。每周督查推进会召开后,及时整理会议内容,形成《城建督查》初稿,送 审阅后,反复推敲修改,印刷好了以后报送区 和各相关单位。可以这么说,督查督办组是整个城建办的最核心的部门,离开了督查督办组的工作,城建办的工作就无从谈起。我为能在督查督办组工作感到自豪,为自己能为城市建设工作尽一份力量感到骄傲。

挂职锻炼就是要让我们得到磨练,挫折只会让我更加坚强。有时, 与 、同事沟通不够,切磋不力,造成对 工作的误解,虽然一开始有挫折感,很郁闷,但我很快就摆脱了阴影,全身心投入到工作中去。我信奉一个理念:“以自己十二分的努力,终会换得百分百的肯定。”我这人不善张扬,低调做人,高调做事,做好 本职工作,让 满意,让同事肯定,是 追求。过去在学校工作期间,我负责学校的日常教学工作,在学校这个范围内,自认为工作还说得过去,待人真诚,崇尚和谐发展,也没有哪个 对我提出多少批评,一切似乎都太顺利。来到一个 环境以后,我才发现我过去的天地太小了,学校工作方法与节奏在这里显得那么无力,我必须尽快 应 工作要求。学会 应 的工作作风,把准 的意图,按照工作的具体目标去做,才能少走弯路,不做无用功。多次的挫折曾让我 消沉,甚至有不想干,回原单位的念头。但我很快调 过来,以良好的心态对待一切。以诚待人,踏实工作,终会有收获的,于是,我一路走过来了。

3、积极调研,共谋发展,为今后工作做好知识和能力的储备。

城市建设工作与我过去的教育教学工作完全不同。为了尽快从门外汉变为行内人,我虚心向同事学习,向 学习,翻阅过去工作人员的工作资料,接触有关建设方面的专家,使自己从对城建工作一无所知变为对全区城建工作有了一盘棋的认识,对城市建设也开始有了自己的一点思考。审视目前区城北街区的发展状况,我对城北街区的交通发展做了研究,提出了“交通规划应该注重可持续发展的要求”、“ 当建设城市的步行街”、“合理布设道路网,提高土地利用率”、“合理布设街道两旁的建筑物,减少道路交通对环境的影响”、“发展城市轨道交通为主的电气化交通”、“要充分注意城市的交通方式的科学安排,做到相互衔接、互为补充、各展其长、 应多种需要”等建议,对城北街区的交通发展作了初步探讨,完成了调研 文章 《拉开城北地区交通框架,构建城北新城发展动脉》,希望通过交通发展,为城市建设打下坚实的基础。

三、工作中的不足和今后努力的方向。

在城建办工作的这半年,我对自己的不足也有了较为清醒的认识,并开始在工作中加以改正。比如,进一步的学习不够,以工作忙为借口,放松了对理论的学习, 落后于 的危机感;工作严谨细致不够,容易犯一些低级错误,造成工作被动;与 、同事沟通交流协调不够,处理矛盾时书生气太重,缺少灵活机动的意识;对全局的把握不够,思考问题缺少深度和高度。这些都是我在今后的工作中要多注意的。不管在何种工作岗位上,城建办的挂职经历都将成为 宝贵财富,我要把挂职中学到的一切应用到今后的工作中去,创新工作,勤奋进取,不辜负党和人民的重托。

总之,通过半年挂职锻炼,我增强了全局意识和总体观念,进一步提高了思想认识,开阔了视野,拓宽了工作思路,学习了城建知识、规范的工作程序和严谨的工作作风,增强了加快城市建设事业发展、实现 化宏伟目标的紧迫感,为 人生之路树立了一块重要的里程碑。

挂职总结报告范文4

一、珍惜机遇,充分认识挂职锻炼的重要意义

感谢组织能给我这次挂职锻炼机会,我是一名女干部,之前在 年大学负责办公室工作,相对农村基层工作经验不足,通过驻村挂职,让我有了深入村组与村组干部及群众交流学习的机会。通过学习,对自身素质、处理日常事务和农村基层矛盾 、服务基层、服务群众的能力将会得到进一步提高和增强。

二、加强学习,不断提升综合素质和执政为民本领

我将坚持把学习摆在首要位置,工作之余坚持多挤时间读书、学习,从而不断提高自身综合素质。一是切实加强科学发展观、党在农村的各项路线方针政策以及各级党委、政府对 村建设的有关部署和要求的学习,着力夯实履行 岗位职责 的思想政治基础和理论基础;二是切实加强农村政策法律法规、社会化服务管理以及分管工作业务知识方面的学习,不断提高自己服务基层、服务群众的能力和本领;三是注重向群众学、向 学。经常深入到各村组与 干部、 党员、的交流学习。通过学习,让自身素质不断提高,眼界不断开阔,思想不断 ,处理事务和农村基层矛盾 、服务基层、服务群众的能力不断增强。

三、转变角色,确保各项分管工作真正取得成效

挂职期间,我一定尽快转变角色,全身心投入挂职活动。作为村委班子中的一员,在思想上,切实摆正位置,行动上,顾全大局,既立足本职,抓好分管工作,又积极主动,全力协助村支部书记和村长抓好乡各项中心工作及重、险、急、难等突发性工作。

(一)、进一步了解村情,搞好摸底调查。对工矿村的基本情况、自然条件、村民生活环境、农村政策落实情况、计划生育状况、主要 生产情况、林业生产情况、畜牧业生产情况、蔬菜及特种作物生产情况、农村经济收入消费情况、粮食分配情况、基础设施建设情况、 文化 教育卫生情况、基层组织建设情况、人文地理概况、宗教信仰情况、发展重点等作一个全面的了解,并根据要求,记好民情 日记 。

(二)、加强履职、做好本职工作。作为专抓党建工作的村党支部副书记,党的基层组织建设是自己主要的职责所在。在村支部书记的 下,我将做好村党支部书记助手,协助村党支部贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织及本村党员大会的决议;当好村党支部书记参谋,协助村党支部搞好村级党建,落实好基层组织创新、组织活动等项工作,大力抓好村级组织班子和队伍建设。通过抓源头打基础,强班子,带队伍,充分发挥基层党组织和广大党员在服务基层,服务群众,带领群众致富奔 ,为推动全乡经济社会和谐稳定发展提供有力的组织保障。

(三)、积极协助村党支部、村委搞好其他工作。农村工作具体琐碎、点多面广、情况复杂,更需 大家通力合作。我将积极协助村党支部书记 和推进民主选举、民主决策、民主管理、民主监督、支持和保障村民依法开展自治活动;支持和保证群众组织依照 法律、法规及各自章程充分行使职权;协助村党支部、村委搞好支部委员会的自身建设;协助村党支部、村委搞好本村的社会主义精神文明建设和社会治安、计划生育工作,以及 交办的其他各项工作任务。

四、加强自律,不断树立自己的形象

一方面,搞好团结,协调各方关系。在与班子成员共时,对事以诚相待、和睦相处,坚持大事讲原则,小事讲风格,坚持做到为人正直,作风正 ,工作扎实,敢于负责,办事认真,原则性强,切实做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,着力维村党支部、村委的形象,增进班子的团结。

另一方面,勤政廉洁,当好人民公仆。作为一名抓党建,抓作风建设的村党支部副书记,与人交往的机会很多,在面对来自经济、社会生活中的各种诱惑和干扰,我将坚持原则,牢记党规,恪守人格,规范言行,珍惜自己的形象,以平常心对待一切,正视一切,严格执行 干部的有关制度和规定,同时将切实抓好机关作风建设工作。

总而言之,我一定珍惜这次挂职锻炼的机会,努力在“真、诚、实”上下工夫,自觉用干部 、党性原则和组织纪律约束自己,紧抓发展机遇,尽快成长成熟,向所在单位交上满意的答卷。

挂职锻炼个人总结范文

   挂职锻炼个人总结1

   我自20xx年2月以来在市 局学习锻炼。近4年的时间来,在市局 和同志们的关心、指导、帮助下,较好地完成了职责内的工作任务,同时增长了见识,丰富了阅历,增进了感情,是心情愉快、收获颇丰的4年。简要总结为以下几点。

   一、市局和谐团结干事业的工作氛围感染和陶冶了我。

   4年的工作学习经历感触很深,值得总结、提炼、珍藏的东西很多。耳濡目染在这样的环境中,使我树立了立足本职和谐处访、热情服务的工作理念。工作中,以服务大局、服务群众为宗旨,认真做好群众来访的接待工作。落实接访工作规程相关要求,文明接访,和谐处访,努力做到言语得体,态度诚恳,主动热情,积极帮助来访群众化解 矛盾。在接访过程中注重程序,控制节奏,理顺情绪,把握局面,耐心听取群众诉求,认真细致进行讲解,依法接访,以理服人,以情动人,分类施治,想方设法施以帮助。4年来在接待的数百件来访均和谐化解,无一件出现工作失误,无出现一次群众不满投诉情况,有力维护了群众合法权益,先后x次收到 群众送来的锦旗或表扬信,相应增强了干好 工作的责任感和自豪感。

   二、在工作中锤炼、丰富、提高自己,对今后的成长是一笔宝贵财富。

   在做好接访工作的基础上,努力学习各种业务, 应各种环境。

   一是强化协调、督导和 矛盾化解,有力推进事要解决。对接访的群众来访及时准确转送、交办有关单位,并通过下访督办、召集协调会、分析研判等方式,推进 事项妥善解决。共通过全国 信息系统和转送单、交办函等形式,转送各类 事项xx余件,交办重点 事项xx余件。

   二是加强 综合工作,为 决策服务。以《 专报》形式做好 动态和重点 案件的专报工作,为市 决策提供参考,全年共编发《 专报》xx期。做好每月、每个阶段的 情况分析,定期对 情况进行统计、评价,对 分类、特点、成因进行分析,并提出对策建议。

   三是积极参加市 局接访业务岗位练兵、各类学习教育主题活动,熟练 基本法律法规政策和社会心理学、接访技巧等必备知识。为工作需要自学法律知识,并于20xx年通过了全国司法答案。

   三、我将在市局学习的本领、增长的见识带回去,更好地做好今后的工作。

   在今后的工作中,我将侧重于加强以下三方面的工作。

   一是加强业务技能和相关知识的学习。增强知识储备,促进工学相长,力争成为 业务的专家、广泛涉猎的杂家。

   二是注重经验积累。充分利用好接谈记录等第一手接访资料,及时进行总结、归纳、对比,找出规律性东西进行分析揣摩,特别是认真总结成功或失败正反两方面的经验和教训,扬长避短,指导实践。

   三是拓展 工作职能,充分用好建议权。加强与 责任单位的沟通交流,除在 程序方面对其予以规范,在处访的方式方法上对其予以指导以外,跳出 问题本身看 ,对于引发 的某方面具体工作,及时介绍其他单位的成功经验,比如相类似的事情别人的前期工作是如何开展的,如何更好地预防和避免 事项的发生,等方面提出合理化建议,从源头上减少 事项的发生。

   总之,很感谢市局给了我4年学习锻炼的机会,4年的感悟和收获是一笔宝贵的财富,我将很好地发挥和利用这笔财富,勤勉治学,认真工作,正直为人,不辜负市局4年来的教育培训。

挂职锻炼个人总结2

  

   一、指导

   坚持全面、协调、可持续的科学发展观。以“塑造自信人格,培育特色专长,引领健 展,提升办学效能”为办学理念。以深入推进教育信息化,全面推进基础教育课程改革为重点。高奏“内涵求发展、机制求创新、队伍求提高”的主旋律;加强学校特色建设。打造学校品 ,提升学校品位,全面提高我校的办学水平和教育质量,进一步开创我校201_年工作新局面!

   二、主要工作目标

   1、加快对学校文化内涵的提炼和渗透。

   2、学校要完善内部评估保障机制。

   3、进一步完善学校的管理机制。

   4、进一步提高教师的专业化水平。

   5、进一步彰显学校的教育、教学特色工程。

   三、主要工作任务

   文化建设:加强“三风”建设,形成学校个性文化(责任人:校长室、工会)。

   在加强校园文化建设的过程中,要将“三风”建设体现在师生的工作和学习之中,体现在师生的相互关心之中,体现在班级、团队的建设之中,成为全体师生共同 和追求的价值取向、工作目标和行为方式,逐步形成具有初级职业学校特点与个性的校园文化。

   校务管理:梳理和完善各项管理制度(责任人:办公室、各部门)。

   在校务管理中,根据督导室建议及绩效工资的要求,对现有的规章制度和岗位职责加以梳理和完善。各部门制定配套的评价、考核方案,以使学校的各项管理工作做到有章可循、有序有效。同时,要加强档案工作的管理力度。即要根据档案工作的规范要求,及时收集、整理、分类、装订各类档案,注意档案工作的完整性、过程性、有效性。这项工作的开展将对优化校务管理有很大地推进作用,学校各部门要经过经过广泛地讨论和逐步完善,在201_年修订和形成《甘霖初职校岗位职责和规章制度汇编》。

   队伍建设:落实和优化师训课程方案(责任人:副校长室)。

   在师资队伍建设中,针对目前学校教师数量不足、结构不够合理等问题。根据督导室建议,已制定《甘霖初职校教师十一五培训基础型实践课程实施方案》,目前正在结合学校的教育、教学、科研工作分步落实。同时,为了落实“双师型”的师资队伍建设目标,今后三年,①学校将通过自培和教师个人进修相结合的方式,提高教师拥有专业技术资格证书的比例,由目前的72.72%提高到90.9%左右。②通过招聘专业教师、班主任教师优化师资队伍结构。10年度,学校要在总结经验,查找不足的前提下,落实和优化__年师训课程方案,制定落实10年度学校的师资培训方案。德育工作:完善学校德育课内、课外工作体系(责任人:政教处、团队室)。

   一、深化德育工作改革,打造和谐文明的校园环境。

   1、加强德育网络建设,借助社区警署、家长、企业、工读学校校外辅导员团队,逐步构建德育教育网站群,为学校开展德育活动提供丰富 和交流平台。推进温馨教室建设,促进民主平等、友爱合作的师生、 关系的形成。推进班主任队伍建设,修订完善《甘霖初职校班主任工作规程》,规范班主任工作及其队伍建设。积极参加市区德育先进的评选活动,促进班主任队伍专业化发展。

   2、深入推进“两纲”课内课外体系建设。

   架构两纲教育课内体系,推进学科德育。将“两纲”教育作为完整体系,对接课改,主攻课堂,强化、张扬显性教育内容。将育人内涵与知识传授、能力培养无缝衔接,使之潜移默化地渗透到学生心头,真正达到以学生发展为本推进素质教育的目的。

   架构“两纲”教育课外体系(“两纲”教育的课外体系主要指除被排入日常课程表以外的一切管理形式和活动形式),整合校园和社会各项 ,开展常规化和长效性的“两纲”教育的课 活动。进行“以班级为单位的优秀团队建设”,推进“温馨教室”的创建和评比活动。加强德育活动过程优化管理,提高德育活动的实效性。

   3、加强职业道德教育。

   学校德育要体现职业教育特色,始终以育人为本,把德育放在首位,把学做人和学技能结合起来,这不仅是职业学校贯彻党和 的教育方针的基本体现,也是 化建设对 劳动者的基本要求。只有把政治和职业道德教育摆在首位,并能向社会输送大批高素质技能型人才,才会赢得企业的信任,也才能加快学校自身的发展。

   4、做好青少年保护工作。开展安全文明校园行活动。着力完善工作制度,加强学校及周边环境整治工作,提高依法管理学校周边环境的水平。积极开展法制教育,完善预防和减少未成年人犯罪的工作机制。健全校内对严重不良行为未成年人的重点帮教制度,取得本区工读学校校外辅导员的支持,建立“问题学生领养”制度,定期开展家庭教育辅导,并从团体辅导逐步走向个别化辅导,切实提高问题学生家庭教育的实效性。

   二、丰富校园文化,活跃学生身心

   团队活动是学校德育工作的主阵地。学校团队应通过主题月活动、希望之星评比、升旗仪式、队干部的培养等常规教育和开展丰富多彩的特色活动,达到活跃学生身心、提高学生素养的目的。其中各月主题如下:二月活动主题:重温规范,迎接新学期;三月活动主题:关爱他人,关爱自然。开展学雷锋志愿者服务活动(成立志愿者服务队),节能环保结合植树节、迎世博系列活动;四月活动主题:了解传统民俗学习 科学,主要是科技节各项活动的开展;五月活动主题:勇于实践,培养劳动意识与技能,开展五卅 纪念活动;六月活动主题:学法懂法,珍爱生命,炫动青春,开展民俗教育(端午),珍爱生命,远离毒品,校园禁烟 等。三、心理健康特色

   1)加强心理健康教育辅导室建设,完善硬件,建成 化的辅导室。

   2)培养和引进心理健康教育人才。校外引进1 2名专职心理健康教人才,校内培训2 3名 心理咨询师。教师全员接受区教育学院心理健康教育培训,达到合格 。

   3)开展学生心理健康调研,建立学生心理健康档案(人格档案、情绪档案、行为档案、学习 应性档案、人际关系档案、亲子关系档案);以心理辅导室为主体,尝试实施学生个体心理干预辅导,建立学生跟踪档案。

   4)加强心理健康科研,申报市区级心理健康教育课题,组织教师申报校级子课题。

   5)建立校内“心理援助站”,聘请x市心理协会专家为顾问,对学校心理健康教育工作给予长期指导,及时解决心理健康教育中的“疑难个案”;借助区澄源学校校外辅导员团队,及时对情绪障碍、问题行为学生进行矫治。

   6)在专家指导下,逐步完善学校心理健康教育特色项目建设计划,加强心理健康教育特色项目建设的步伐。

   7)在学校网站上建立“心理健康教育”网页,开辟“心语信箱”、“个案集锦”“心灵故事”等专栏。逐步实现心理健康教育信息化。

   教学工作:规范常规管理,构建质量保障体系(责任人:教导处)。

   第一、加强教学常规管理。

   依据《甘霖初职校教学常规管理制度》。学校对教学工作提出认真落实“六环节”的要求:认真备课、认真上课、认真及时批改作业、认真个别辅导、认真组织测验和 、认真进行质量分析。把教师自查与学校查相结合,集中查与随机查相结合。

   1、加强集体备课。

   把每两周一次的集体备课排进课表。每个备课组都按照校级子课题计划,围绕教学中的难点、热点问题开展专题研究。教学校长、教研组长分别深入备课组,全程指导备课组活动,达到优化备课组活动效益的目的。通过集体备课,解决教材重点、教学难点、执教策略认识。集体备课坚持“个人初备—集体研讨— 教案—课后分析”的基本程序。

   2、聚焦课堂教学。

   以有效教学的课题研究为抓手,从有效提问、有效练习、有效的板书设计和课件展示等方面规范教师课堂教学行为,开展优化教学目标、教学内容、教学策略、教学技术、教学评价等的研究,努力提高教师的课堂教学艺术。同时,学校要继续实行推门听课(备课组长、教研组长、教导主任必须完成听课节数)。开展合格课(青年教师)、汇报课(骨干教师)活动。时间为4月,具体计划另附。3、规范作业管理。

   各科作业的练习规格、布置、份量及批改都必须严格按照学校的有关要求进行。课堂作业的布置必须纳入备课计划,教师必须及时批改,及时讲评,确保认真、细致、及时、准确完成各科练习。教导处、教研组要加大调阅各科作业的力度,采取不定期抽阅。备课组长对本组各学科的作业要有 要求,并在计划中明确提出,组内成员 认识。

   4、把好质量检测关。

   各年级每月必须进行一次 检测(含期中、期末 ),每个任课教师和班主任都要做好质量分析。抓好每次 的各个环节,做到 成绩有信度,成绩分析有指导意义,科学地用好 数据。

   5、加强教研组长、备课组长业务培训,提高教学管理执行力。(计划另定)。

   6、做好招生工作(招生计划、展版制作、工作会议、面试、材料审核、通知发放、人员统计、体检、录取)。

   7、做好毕业生的各项工作。(学籍上报、学分汇总、毕业资格审核、证书申领、档案整理与转出)。

   8、要切实抓好专业课的考证工作,强化责任制,把专业课的答案质量作为本学期工作的重点,力争考证合格率继续保持在95%左右。具体答案时间见表。

   第二、优化课程建设

   1、修订和编印教学质量 。

   2、积累第二册教材练习资料,编写第二册练习册。

   3、继续完成专业课理论题库(具体要求见技能教研组计划)。

   4、关注拓展课、政治、音 、美术、体育、心理学科教学,加强推门听课,每月开展一次专题备课(文化教研组长重点参与)。

   5、完善拓展课的课程计划,落实课程管理。结合家长开放日,展示拓展课成果。

   第三、努力创建优良的教风学风

   1、切实履行“学风建设” 小组的职责。加强学风考核与管理,不定期召开学风建设 小组会议,商量对策,提出建议。对无辜旷课、扰乱课堂纪律、不完成学习任务的同学加强管理。

   2、继续实施“候课制”,构建优良教风。组织教学管理人员对师生候课制执行情况进行督促检查。坚持日检查、周总结。对候课好的班级和任课教师给予表扬,对存在的问题提出建议与整改要求。

   3、继续落实教风学风抽查工作,从学生学习状况和教师教学状况两个方面进行检查。由主管教学副校长带领教务人员随机抽查课堂教学状况,并与检查组成员一起就本节课的优劣给出评价,随后教教导处统计汇总“检查表”中的各项信息予以公布。

   4、继续“学风班”评定工作,构建优良学风。从遵守校纪校规、各基本学习时段(主要指早读、上课、午间课等)随意迟到、早退与旷课现象及候课、上课、独立完成作业等方面进行全方位的系统的跟踪督导考核。对已经是学风班的班级进行跟踪复审,对还没有获得学风班的班级加强指导与管理。六月份学校将对取得不同学风班的班级、班主任和任课 师分别给予不同程度的物质和精神奖励。

   挂职锻炼个人总结3

   20xx年地区教育局组织全区部分小校园长及小学语文骨干教师一行27人来到市区教育中心进行了为期40多天的学习培训。期间,我们小校园长培训组分别听了区教育中心等几位专家学者的讲授教育理论知识,去了风湖里小学、艺术小学等几所小学的校园文化展示。最后在区咸阳路小学挂职锻炼。此次市之行,有专家讲座的理论学习,有对各具特色的小学的文化展示,有深入校园工作中的挂职实践锻炼。让我们对教育的本质有了更加深刻的认识,获得了 启迪。

   (一) 心得

   透过此次挂职锻炼,我最深刻的 就是了解了作为一名小校园长我们首先要了解最先进最前沿的教育改革发展信息,还要熟悉教育政策法规;更重要的是我们务必要有自己明确的办学思想、超前的办学理念、清晰的办学思路、准确的校园定位。一个好的校园的领头人,务必以校园教育为己任,爱岗敬业,与时俱进;务必要勤于思考,经常反思,不断总结工作中的得失;要善于交流,耐心听取别人的意见或推荐。注重团队精神的培养,调动每个人的用心性,挖掘每个人身上的用心因素,因材用人,培养自己和团队的创新探索精神,投身于教研教改,终身学习,不断 。

   一名小校园长,他首先要是一名优秀的教师, 他只有透过在第一线的工作实践才能很好的锻炼自己;还要是一名知识渊博的学者,我们要想办好一所校园,需要学习和了解的知识很多,如果我们的知识有限是绝对没有办法来管理好一所校园的;还要是一位好的疼爱孩子的家长,小学是小朋友,小孩子成长的 ,我们需要的是满怀爱心的校长;任何人都离不开周围的亲人、朋友、同事,任何 也离不开周边 的相互支持与帮忙,当然,我们校园也离不开兄弟校的支持、还离不开政府部门的鼎力相助,更离不开家长们的关注,这就需要我们有很强的 潜力。

   (二) 收获

   理论学习中让我们最受感动的是王教授。他的精彩的演讲“真、爱、严、志、勤、俭、谐、法”师德教育八法,渊博的知识、做人的原则、对生活的热情、对工作的热爱都让我们从心灵深处为之震撼。他开阔了我们的眼界。还有张教授,在他那冷 的外表下藏着一个火热的心,他就像是一本故事汇, 有讲不完的生动的蕴含各种深刻道理的小故事,他活跃了我们的思维。

   以前,我只明白按照上级部门的安排盲目地完成任务,应付工作组的检查,所以,这些年来都是在做重复的工作,缺乏主动性和主体性。透过学习,我意识到校园就应有一个具体的、切实可行的发展计划,需要认真分析自己所在校园的现状,制定自己校园的办学理念和方法;透过学习,我对校园发展与教师职业生涯规划有了深刻认识;透过学习,让我明白作为校长务必具备胆、识、法、情。胆,就是作为校长要勇者无惧,仁者无忧,智者不惑。识,就是要有学识,更要有见识。法,就是要有 规章制度 。情,没有爱就没有教育,要以情感人。

   学习之余我们还有许多出去游玩的机会,游玩中有个性的导游:爱唱歌的张导游,他一路给我们讲幽默故事。还有性格开朗的曹导和田导给我们讲解“ ”名胜古迹,讲的井井有条,给我留下了深刻的印象。,这是我一生梦 以求的事,我将 不会忘记,市南开教育中心给了我千载难逢的机会!


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