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1、小学国防教育征文
2、国防教育征文
小学国防教育征文
小学国防教育征文600字
孙子说:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。对于一个 、一个民族来说,最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防,没有安全稳定的社会环境,一切都无从谈起。以下我为大家提供小学国防教育征文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。
小学国防教育征文600字一
“ 兴亡,匹夫有责”。过去,我对这句话总是局限于字面上的理解;尤其是对于国防和国防教育,更是知之甚少,感觉十分遥远。总认为那是军队的事、 的事,政府的事儿,与我们没多大关系。
可是回顾近几年的国际状况,相信大家还没有淡忘科索沃战争,南斯拉夫战争,我驻南使馆被炸,印度的核实验,日美韩建立防卫合作新体系,李某某抛出“两国论”,美国间谍飞机频频骚扰我领空,海空卫士王伟血撒南海,黄岩岛事件,钓鱼山事件,朝鲜坚持核试验等一幕幕惊心动魄,威胁 尊严的事件连连发生,无不为我们敲响了巩固国防的警钟。所以,增强我们的国防意识,树立国防观念,开展全民国防教育,势在必行!
而且,当今社会,国防战略环境正在发生巨大而深刻的变化,国防斗争形势错综复杂,霸权主义和强权政治依然存在,多极化发展的未来,群雄纷争,综合国力竞争日趋激烈,军事 技竞争方兴未艾,我国周边不稳定因素尚存,美帝国主义毁灭我之心不死,日本军国主义妄想复活,台湾搞独立势力十分猖獗。 我国的国防实力、综合国力与发达 相比还有很大差距,因此,必须大 强国防建设。然而国防的昌盛,离不开军民强烈的国防意识,而这种“意识”又来自国防教育工作的好坏,维系着 安全与民族兴衰,维系着民族凝聚力和向心力,也是我国建设社会主义市场经济必不可少的基础。
所以,国防,已成为一项不容忽视的全民意识;国防教育,已成为一项不容忽视的教育体制。国防教育是爱国主义和革命 主义教育,是民族精神和气节的教育,是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育,是社会主义精神文明的一个重要方面,加强国防教育,提高全民国防观念,是我们每个公民义不容辞的责任。
而且,当今世界风云变幻,各个 和地区之间的矛盾仍然存在,民族冲突不断,在 世界政治经济格局尚未形成之前,各种势力的斗争日趋激烈,霸权主义强权政治仍然存在,世界并不安宁。在 世纪,我国 化建设步伐不断加快,改革不断深入。在综合国力不断增强的同时,面临的国防压力也不断加大,部分西方大国不愿看到中国的强大,想方设法阻扰中国的 。然而我们要为 民族的伟大复兴做好准备,加强国防教育,增强国防意识,从小树立报效祖国的意识,成为保卫祖国的强大后备军,是我们的责任。
俗话说,“国无防不立,民无兵不安”。国防是 生存与发展的安全保障。 的生存与发展,离不开 的 独立、领土完整、安全 和稳定。无论是确保 的内政不被他人干涉、 不被侵犯、领土不被分割,还是实现祖国 ,促进 的长治久安和人民的安居 业,都不能没有强大的国防。
小学国防教育征文600字二
尽管已经远离了 铁马饮冰河,尽管已经用不着再醉里挑灯看剑,尽管现在我们已经意气风发走进 ,可是, 兴亡,匹夫有责。 的安危,与当代青年学生的爱国热情,国防观念和献身精神密不可分。青年学生是建设祖国和保卫祖国的接班人,是 兴旺和繁荣昌盛的希望。自觉接受国防教育,勇敢地挑起建设祖国和保卫祖国的责任,是历史赋予当代青年学生义不容辞的责任。
国防是一个 政治稳定的必要条件,是经济建设的安全保障,是独立自主地行使外交权的强大后盾,是保证 安全,荣誉和利益的重要支柱。我们每个人都有自己的 愿望和宏伟的蓝图,可是战争、恐怖的阴影还笼罩在一些 和地区,甚至全世界,威胁人类的 稳定。我们可爱的人民军队担负着为社会主义 化建设保驾 的重任。没有他们,就不会有 稳定的发展局面;没有他们,就不能与霸权主义、与强权斗争到底;没有他们,人民的生命财产安全将无从说起,经济建设更是一句空话。
孙子说:“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。对于一个 、一个民族来说,最根本、最长远的利益是安全利益。没有强大的国防,没有安全稳定的社会环境,一切都无从谈起。事实证明,一个 如果忽视国防建设,居安忘战、马放 ,就难以避免战争的灾祸。
回顾近代百年历史,全世界几乎所有大中小帝国主义 都侵略过我国,使 民族惨遭杀戮、备受欺凌,饱尝了“亡国奴不如丧家犬”的苦难。大家还记得贪腐清政府被帝国主义列强打败后被迫割地赔款,签订不平等条约的情形吗?之所以如此,就是当时贪腐的旧政府安于享 、贪图享受,军备废弛,经不起帝国主义坚船利炮的打击。这个教训值得我们永远 和汲取。由此可见,一个 如果没有强大的国防作后盾,就不能确保 的安全稳定和领土完整;如果平时不注重加强国防建设,战时就要吃大亏、倒大霉。仗可百年不打,国不可一日无防。养兵千日,用兵一时。等敌人打进家门口,等刺刀架在脖子上,再想起加强国防建设,一切都为之晚矣。
古罗马国由昌盛到衰亡,其主要原因之一就是由昌盛时期良好的国防到后来疏于防范。唐太宗时期,中国封建社会达到鼎盛时,余后,天下不 ,各项兵制日益废弛,到唐玄宗 年间以后后患无穷,内乱不止,宋朝轻视武力,终于灭亡。清朝末“国困,民穷,兵弱”。导致了丧权辱国的结果,写下了中国历史上耻辱的一页。圆明园的毁灭,就是一个非常好的见证。
21世纪的钟声敲响不久,“9.11”事件,阿富汗的战火,中东地区的枪炮声一次次把人们从梦中震醒。“隆隆”的炮火证明:人类的 还不能随着 的到来而到来,当今的世界还不 ,战争的硝烟,随时会再一次漫延。民族、宗教,领土的争端还未停歇,霸权主义、强权政治、“台湾搞独立”势力依然威胁着我国安全。因此,大 强国防教育,提高全民的.国防观念,振奋民族精神,激发爱国 ,增加民族的凝聚力和向心力,树立“居安思危”的思想,建设强大的国防是 的要求。重视国防则国存家安,轻视国防则国破家亡。这既是历史的结论,也是现实的呼声。
当今世界还很不 ,战争危险依然存在。霸权主义、强权政治更加明显,恐怖活动十分猖獗,局部战争连绵不断,特别是美国退出“反导条约”、巴以对抗升级,给世界又带来了 不稳定因素。从国内形势看,台湾搞独立分子气焰嚣张, 面临严峻挑战;民族分裂势力活动不止。在这样严峻的国际国内形势下,战争和动乱存在着发生的可能性。
“生于忧患,死于安 。”我们要树立马克思主义的战争观,切实做到警钟长鸣,居安思危。要懂得,只有常备不懈,才能长治久安;只有平时注重加强武装工作,增强国防实力,才能在关键时刻拉得出、用得上、起作用;只有在平时想着打仗、准备战争,才能在战时把握主动、赢得战争。从而,增强国防建设的紧迫感和责任感,深入细致、扎实有效地开展工作,努力实现军队和国防建设跨越式发展,为维护 安全 和全面建设 社会提供坚强保障。
小平同志曾经说过:“青年是我们的希望和我们的将来”,“青年一代的成长,正是我们的事业必定发达的希望所在”。青少年是民族的希望,是祖国的未来的建设者、保卫者。青少年国防观念的强弱,关系着祖国的千秋能否永固,关系着 民族能否永远昂然屹立于世界民族之林。青年兴则 兴,青年强则 强。因此作为 的莘莘学子的我们,应该把自己的 和祖国的前途联系在一起,应紧扣朝代的脉搏,应为祖国 的明天奋斗。如果有机会,我将毫不犹豫走进庄严的绿色军营,为国防建设添砖加瓦,在军营中充分施展自己的才华,谱写自己壮丽的人生篇章。
对于一个 来说,经济和军事,如同一个人的 ,缺一不可。为了让战争远离,让 永伴,让国防永远在我心中!让国防永远在 儿女心中!
小学国防教育征文600字三
当人类进入一个新千年之际,纵观全球,多极化和经济全球化的潮流浩浩荡荡,以信息技术为核心的高新技术的发展一日千里。争取 、加强合作、谋求发展成为当今 的主题。但另一方面,国际上还存在着许多复杂和动荡的因素,霸权主义和强权政治依然气焰嚣张,武装冲突此起彼伏,某些 正在发展有可能打破国际战略平衡的高技术武器装备,发达 向世界一些重要地区正在倾销大批先进武器,大规模杀伤性武器的扩散仍有可能对生活在地球上的人们造成威胁。我们的未来到底是怎样的呢?
作为小学生,面对着当今复杂多变的国际形势,我们也不禁忧心忡忡起来,要怎样才能避免甚至消除这些潜在的威胁因素呢?我认为,这都需要依靠于一个 的整体国防力量。所谓国防,就是一个 防御外来武装侵略的实力,是 军事政治、经济和科技实力等力量的总和。而知识作为—种主要的军事要素,在国防建设和军事斗争中占有突出的地位。未来的信息战争,从某种意义来说,就是知识的较量,国防 技,其实质就是军事高技术。 花大量心血培养了我们一代又一代年轻有为的知识分子,就是希望有待一天我们这批未来的 能够撑起一片天,在经济和科技中能够有所发展,用自己的知识力量来扞卫祖国的强大。由此可见,我们现在的学习是多么的重要和意义深远。
回顾往昔, 的中国人民,特别珍惜来之不易的 局面。为了防御帝国主义的侵略,扞卫人民政权,保卫 ,国防不断得到巩固和加强;战争——是人类相互厮杀的怪物,是人类的炼炉,是血与火的战场。我们痛恶战争的同时,国防观念也日渐根深蒂固。记得当年科索沃战争期间,特别是在我国 馆被炸事件之后,人们义愤填膺,纷纷上街 , 还捐钱捐物,支持国防和军队建设。所以我认为国防意识是一种素养,是一种责任。“ 兴亡,匹夫有责”、“位卑未敢忘忧国”。
而我们小学生又能为国防做些什么?我认为最重要的是应该增强国防观念,把 的安危当成自己的事情,时刻心系国防。也许 会认为,国防教育离我们小学生很遥远,其实关系可大着呢,国防将来靠的就是我们这些一步步成长起来的小少年啊!因此作为小学生,我想呼吁各位同龄人,我们要从现在做起,树立远大 ,传承先辈遗志,脚踏实地认真学习科学与本领,从小接受国防教育,以此增强自身对 对人民的高度责任感与和使命感。
同时我也呼吁,希望未来是一个充满 鸽的世界,让 鸽在天空中尽情地自由自在地飞翔,传递着各国间 的信息。人类的生存依赖安全环境,国防就是创造一个良好的安全环境,国泰才能民安,政通方能人和,所以国防与我们每一位公民都息息相关的。然而战争与国防更是息息相关,我们应了解战争,了解世界,对正义和非正义的、侵略和反侵略的、民族和世界的不同战争有正确的认识,加深对 、民族、 、稳定的理解,创造和维护世界 ,并竭力远离战争,维护 !
;国防教育征文
2021国防教育征文(精选6篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过征文,肯定对各类征文都很熟悉吧,写征文是培养人们的观察力、 力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写征文才能避免踩雷呢?下面是我为大家收集的2021国防教育征文(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
国防教育征文1
在我心中,国防是一个 的根本,国防事业是每个中国人都应引以为自豪崇高的事业,而从事国防事业的人是我们 最值得尊敬,最可爱的人。当今的中国社会繁荣富强,人民的生活幸福美满,国泰民安,这全靠我国有一支值得人民信赖、给人民带来安全的人民军队,有一支强大国防力量。
国防是一个 政治稳定的必要条件,是经济建设的安全保障,是独立自主地行使外交权的强大后盾,是保证 安全,荣誉和利益的重要支柱。我们每个人都有自己的 愿望和宏伟的蓝图,可是战争、恐怖的阴影还笼罩在一些 和地区,甚至全世界,威胁人类的 稳定。我们可爱的人民军队担负着为社会主义 化建设保驾 的重任。没有他们,就不会有 稳定的发展局面;没有他们,就不能与强权议斗争到底;没有他们,人民的生命财产安全将无从说起,经济建设更是一句空话。
没有国防,就没有 的安全;没有 的安全,人民的生存,生命就没有保障。
这不是危言耸听,而是历史和现实的忠告,是无数鲜血和生命换来的结论。
大家还记得腐坏清政府被帝国主义列强打败后被迫割地赔款,签订不平等条约的情形吗?大家还记得当年日本侵略军在中国实行“烧光,杀光,抢光”的三光政策,制造一系列的惨绝人寰的血案吗?大家还记得旧社会的中国人任人蹂躏的惨景吗?大家还记得我们的祖辈被人欺侮的过去吗?……当我想到这些,我心中有一种说不出的愤怒,“天下兴亡,匹夫有责”、“国不可一日无防”,屈辱的历史让我们永世难忘。近有曾经风光富裕一时的伊拉克,现在却只能忍受着被别人主宰的命运。历史和现实告诉我们,没有强大的国防,就要被人欺凌,落后就要挨打。
邓小平曾经说过:“青年是我们的希望和我们的将来”,“青年一代的成长,正是我们的事业必定发达的希望所在”。青少年是民族的希望,是祖国的未来的建设者、保卫者。青少年国防观念的强弱,关系着祖国的千秋能否永固,关系着 民族能否永远昂然屹立于世界民族之林。青年兴则 兴,青年强则 强。因此作为 的莘莘学子的我们,应该把自己的 和祖国的前途联系在一起,应紧扣朝代的脉搏,应为祖国 的明天奋斗。如果有机会,我将毫不犹豫走进庄严的绿色军营,在军营中充分施展自己的才华,谱写自己壮丽的人生篇章。
2003年月10月16日,一个举国欢腾,群心振奋的 。这天,我们用自己设计制造的“火箭”和“飞船”,把中国的宇航员杨利伟送上了浩瀚太空,圆了 民族千年梦想。在这个喜庆的 里,鼓舞了我们广大青少年,要努力学习,奋发有为,报效祖国。同时,我们也要向战斗在国防战线 天人道一声:你们辛苦了!
国防,你是我们中国人骄傲的资本,你是我们中国人 未来的保证。
国防教育征文2
国防是为捍卫 ,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。现在的世界还不 ,因此加强国防教育,建设强大的国防,是 的要求。 人明确提出;“只要 存在,就有国防,国防教育就要长期进行,作为公民的终身教育来抓。”
我们青少年在学习科学文化知识的同时,通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。
每年九月第三个 是全民国防教育日,这是 年代历史对现实的警醒,俗话说;“人无远虑,必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国,还不是 当时国力薄弱,清政府的无能吗?到头来落得个割地赔款,卖国求荣的下场,园明园被洗劫一空,多少珍贵的文物流失海外,这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打,只要我们国力强盛,军事过硬,众志成城,就能立于不败之林。
爱国主义教育是国防教育的永恒问题,国防教育的核心就是爱国主义教育,国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了 民族的 ,不惜献出自己宝贵的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在中国历史的丰碑上,二万五千里长征,更让世人见证了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的精神,这是历史留给我们的一笔宝贵财富,激励着我们牢固树立爱国主义思想,增强国防意识。
我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识,增强国防观念,有了丰富的知识,我们才能制造出世界上一流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步。在 年代虽然没有真枪实弹的锻炼机会,但是我们可以通过其他方法近距离感受战争,比如在革命纪念馆有一些模拟战场,通过 技声、光、电再现战争场景,给人身临其境的感觉,让人震撼不已。
国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备,但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国, 中国人民知道 安全是全社会共同的责任,被人践踏是一种耻辱,所以他们团结起来,万众一心,加强国防,谱写了一曲胜利的赞歌。
每一个青少年都应实行理论教育与行为教育的原则,做到理论与实践相结合,在假期里经常参 些军训之类的活动,锻炼好自己的身体,在艰苦的条件下勇于磨练自己的意志,拥有野外生存的能力,如果有机会的话,最好能到部队上亲自感受一下绿色国防的魅力,让你会更加有一种使命感好、责任感、自豪感。你一定会特别向往军营生活,服兵役是每个公民应尽的义务,选择军营,关注国防是你无怨无悔的选择。军装很美,它不只是一种 ,它更是一种责任、一种荣誉。哪里有困难,哪里就 民 兵的身影,每一次抢险救灾,他们都冲在了最前面,虽然满是艰险,却是把生的希望留给别人,在每一次战胜困难时,看到同胞们感激的 ,那是最奢侈的回报啊!
政治、文化、经济三者是相互联系的整体,任何一方面的冲突都会引起 与 之间的冲突,而军事是一个 的坚强后盾,政治安定,经济才能更好更快地发展。现在,仍有一部分反动势力在兴风作浪,大搞分裂祖国的活动,对中国推行“西化”“分化”战略,企图利用各种手段将中国搞散、整垮。在这种情况下,只有针对性地开展国防教育,才能更好地振奋名族精神,激发爱国主义,促进 的团结 ,保持民族的生机与活力。
提高国民素质,培养国防人才。民是国之本,国民素质是决定 盛衰强弱的根本性因素。我国国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质。国防需要的是身体健康,拥有从事生产 定的战斗技能能够爱国守法的“国防人”。只有广大公民都具备国防所需要的特定素质,,才 应国防的要求,否则,就难以成为对国防有用的人,更不能成为国防人才。国民素质的提高,国防人才的培养,离不开国防教育作用的发挥。
中国人民在长期的国防实践中,反复地接受国防教育,整体素质水平不断提高, 战争对人的精神、知识和技能等方面的要求越来越高,当今世界各国无不将国防教育视为提高国民素质,培养国防人才的重要途径,予以高度的重视。就连军事技术最发达、武器装备最先进的美国,也丝毫没有放松对国民进行国防素质的培养。我们要建设 化国防,要提高打赢高技术局部战争的能力,也必须大 强国防教育,使广大公民从思想上、知识上、技能上做好进行开展国防斗争的准备,特别是早就一大批 应 化国防要求的德、智、体全面发展的高素质的国防人才。这项工作需要全社会的努力。是地方各个部门和系统义不容辞的责任。
通过开展国防教育,使公民增强国防观念, 基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。国防教育应该从小抓起,有的学校对此十分重视,把减负留给我们的时间,转化为让他们自我发展和主动发展的 ,运用了“两条退走路”的方法开展国防教育。
国防是 安全的有力保障,强国防、爱 ,让我们共同努力吧!
国防教育征文3
清末,一声炮响轻易打开了一个大国的国门,将食人的源源不断地输入中国,肆虐的于无形中张开其贪婪的爪牙,吞噬着民族的健康、精神和脊梁!祖国蒙受了屈辱,祖国的命运汲汲可危,政府腐败卖国,苟且偷安,正义的人民起来了,在一次又一次血腥震压中强大,正义的呼声响起来了,在不断地打击下响彻了神州大地。保家卫国,人民用身躯筑起城墙,粉碎了帝国主义瓜分中国的妄想。1937年,日军的坚船利炮进驻了东北,人民愤怒了,肩并肩手拉手团结 ,全民皆兵。八年的浴血奋战,打回了日本伸出的爪牙,将大半壁江山重新收复,将受苦的人民得以 。因而爱国的故事不 ,爱国的丰碑永存!人民 纪念碑的矗立,是一个民族挺起了它 脊梁。
前事不忘,后事之师。历史的兴衰更替,时间的斗转星移,苦难的 已模糊,但于苦难中炼就的精神历久弥新。历史使我们铭记 则民富,国在则家在,国兴则家兴。历史将所有的屈辱融于我们的血液,用热血将它洗涤;历史将所有的精神镌刻于我们的骨髓之中,用成长让它于每一代人心中生根发芽。
铭记历史,展望未来。历史不是话剧,无法重演。未来却可以现在来创造。如今的祖国正在崛起,以 的经济、以强大的军事,以团结的人民让世界睹目,让世界记住在亚洲东方,一条沉睡的巨龙正在苏醒,它将以大国姿态屹立于世界之林。我们是祖 大的见证者,虽然我们无法亲身感受原子弹、氢弹成功研制后举国沸腾的场景,但于书中,我们仍可以感受到前辈们在如此艰辛环境下的坚持和奋斗,他们任劳任怨,在贫脊的大西北工作了一生,将青春埋葬于大西北的风沙中。值得欣慰和自豪的是,前辈的努力和汗水换来了祖国的稳定,让世界再不敢轻易伤害中国。现在,50周年的国庆阅兵,整齐 的军队,自信威严的军师,先进强大的武器和称傲天空的空军部队给国人乃至世界留下 的一页,我们有理由相信,中国不再任人欺凌,中国将成为世界上一支强大不容忽视的 力量!联合国的 任务让中国走出国门,迈入 , 任务让中国向世界彰显了中国海军的风貌, 将成为中国的代名词。
祖国的富强,维系着我们小家的幸福。如今高楼林立,车道如驰,生活安康的生活是祖国为我们打拼出来的,如今的我们更应好好珍惜, 学校坐落于山中,旁边是部队,每天清晨,水汽氤氲,雾霭未散之时,我总能在汽车 的马路旁看到一个个只着绿色军背心的军人以最饱满的`姿态沿马路晨练。他们喊着整齐 的口号,迈着 的有力步伐,与我擦肩而过。天已经很冷,而他们却浑然不知,不会 冷而慢下追赶的脚步,他们努力地强身健体,将保卫人民,为国奉献作为已任。他们都极为年轻,但略显稚嫩的脸上已有着沉着坚毅的神情。他们的目光炯炯有神,让乘在空调车去学校仍睡眼朦胧的我感到无尽的羞愧正在蔓延,他们单薄的衣服下有一颗坚强积极,保家卫国的雄心,而我厚实的衣服、温暖的围巾包裹下的又会是什么?我没勇气去探求。面对他们,让我觉得自己仍是一位蜜罐下的公主,养尊处优。忽然觉得这些深绿色的身影似乎幻化成了坚不可摧的 ,一直绵延至我心底,让我深深为之颤动。我受着良好的教育,但这 安定的环境是这些人民 兵用他们的青春为我们铺陈的。我们的幸福安康里他们无悔的付出是不可湮灭的。他们一张张鲜活坚毅的脸庞已烙在了祖国的魂魄里,随着祖国的繁荣稳定更加熠熠生辉。没有他们,动荡不安的年代里我们怎能生存,没有他们, 年代里我们怎能 ?他们让我知道,国防不是 ,政府的全部责任,更是我们每一位中国人的责任。爱国、护国、卫国、保家将成为中国人世世代代不变的永恒主题。
历史用血和泪编写了箴言,告诉我们,要用强大的祖国,强大的人民筑一道坚固的墙,来保卫每一个人的小家,延续每一个人的幸福。
国防教育征文4
9月21日,一年 的“国防教育日”又要到了,这是我们 第一个法律规定的有关“国防教育”的主题节日。
看了一些有关国防教育的文章和资料,我觉得,国防教育首先就是教育我们大家要有国防意识,而爱国是前提。只有热爱祖国,希望所有的中国人都过着幸福、稳定的生活,才会有保卫 的决心。所以,“国防教育日”的第一个目的,就是弘扬爱国主义精神。
加强国防教育,还应该多关心 大事,多 一些国防知识。比如,我们 的国情, 的历史,还有武器装备的知识。现在,美国是世界上军事最厉害的 ,我们要提高自己军队的实力,必须要有科学技术和经济实力,这需要我们大家一起努力。
通过对通过国防教育的理解,我还明白了,如果以后要做一名军人的话,需要很强的毅力、体力、耐力、力量。另外,还有很多的军事技能,比如:射击、长跑、攀爬、负重、野外生存等等。
我觉得,只有这些认识还是不够的,还需要把这些落实到自己的行动上。今后,我会多读书、看报、看电视,了解一些国防新闻、
国防教育征文5
回顾往昔, 的中国人民,特别珍惜来之不易的 局面。为了防御帝国主义的侵略,I卫人民政权,保卫 ,国防不断得到巩固和加强;战争――是人类相互厮杀的怪物,是人类的炼炉,是血与火的战场。我们痛恶战争的同时,国防观念也日渐根深蒂固。记得当年科索沃战争期间,特别是在我国 馆被炸事件之后,人们义愤填膺,纷纷上街游, 还捐钱捐物,支持国防和军队建设。所以我认为国防意识是一种素养,是一种责任。“ 兴亡,匹夫有责”、“位卑未敢忘忧国”。
而我们小学生又能为国防做些什么?我认为最重要的是应该增强国防观念,把 的安危当成自己的事情,时刻心系国防。也许 会认为,国防教育离我们小学生很遥远,其实关系可大着呢,国防将来靠的就是我们这些一步步成长起来的小少年啊!因此作为小学生,我想呼吁各位同龄人,我们要从现在做起,树立远大 ,传承先辈遗志,脚踏实地认真学习科学与本领,从小接受国防教育,以此增强自身对 对人民的高度责任感与和使命感。
同时我也呼吁,希望未来是一个充满 鸽的世界,让 鸽在天空中尽情地自由自在地飞翔,传递着各国间 的信息。人类的生存依赖安全环境,国防就是创造一个良好的安全环境,国泰才能民安,政通方能人和,所以国防与我们每一位公民都息息相关的。然而战争与国防更是息息相关,我们应了解战争,了解世界,对正义和非正义的、侵略和反侵略的、民族和世界的不同战争有正确的认识,加深对 、民族、 、稳定的理解,创造和维护世界 ,并竭力远离战争,维护 !
国防教育征文6
对于任何一个 来说,国防都是无比重要的。如果没有国防,就没有 的安全;没有 的安全,人民的生命就没有了保障。
这些不是危言耸听,而是历史与现实的忠告。是无数鲜血与生命换来的忠告。
不知道大家还记不记得腐败无能的清政府被外国列强们打败后被迫割地赔款,签订不平等的条约。从我国第一个不平等的条约《 条约》开始,我国就开始了从封建社会逐步沦为半封建半 地社会。从那时开始,我国的土地就开始减少,1840年同英国签订的《 条约》中的一条就是割让香港岛给英国。在第二次 战争中,1858年中俄两国签订的《瑷珲条约》割占了中国以北外向安岭以南、 江以北的领土的。共割占领土面积六十多万平方千米;1860年中俄签订《 条约》割占中国乌苏里江以东,还包括库页岛再内的领土的。共割占领土面积约四十万平方千米。1860年、1864年,中俄分别签订《 条约》、《勘分西北界约记》割占中国巴尔喀什湖以东以南,共割占领土面积四十四万多平方千米。19世纪80年代中俄签订《改订条约》以及以后五个勘界议定书,割占中国西北部,共割占领土面积七万多平方千米。在第二次 战争期间及稍后的一段时期,俄国趁火打劫,强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占中国东北和西北领土一百五十多万平方千米。以前的事情我们已经改变不了了,我们现在做的只是保护好我国的960万平方千米的领土面积。
一九四五年八月十五日,日本宣布无条件投降,从此我们的祖国又重新站立起来了!看,我们现在是多么的幸福!上课时,我们坐在宽敞明亮的教室里专心听 师讲课。休息时,我们可以缠着父母的手去公园里散步。你看,我们现在的社会是多么的美丽!一幢幢的高楼大厦拔地而起,一条条马路宽敞笔直,一棵棵小树正茁壮成长, 朵鲜花正灿烂绽放。现在的一切都来源于先辈们抛头额、洒热血,来源于先辈们的汗 鲜血。作为学生,我们应该勿忘国耻,好好学习, !
做为中国人,要记住三句话:
人民共和国的领海 ,神圣不可侵犯!
人民共和国的领土 ,神圣不可侵犯!
人民共和国的领空 ,神圣不可侵犯!
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