各位网友们好，相信很多人对一二九 征文1000字都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于一二九 征文1000字以及纪念一二九 征文800的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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1、一二九 征文
2、一二九 主题作文大全5篇
一二九 征文
啊，船长！ 船长！（瓦尔特.惠特曼） 食指：《相信未来》 艾青：《我爱这土地》 舒婷：《祖国啊 我亲爱的祖国》 余光中得《乡愁》 徐志摩的《在别康桥》 戴望舒得《雨巷》 郭小川的《祝酒歌》 贺敬之得《回延安》 顾城的《一代人》 卞之琳的《断章》 英国诗人雪莱的《西风颂》 废原<岁月如歌>都是我上学时喜欢朗诵的
下面是纪念一二九 的
第一首: 那个 ――纪念一二?九 六十六周年
历史的风 吹翻了六十六页日历 那个冷嗖嗖的 开始鲜活的 在 眼中演绎
不再洁白 那个寒冷的冬季 只有一种 铁马般的呐喊 剥开了这个古国 深重的外衣 露出伤痕累累的躯体 一滴血 溅到 额头 烙上一种 深深的印记
时间如北风般 呼啸而过 那个 苍黄并远去 但现实的肩膀 能不能承受 那些曾经沸腾的 依旧站在 世纪的脊背上 凝望
窗外 阳光温柔的 抚摸大地 只是不知在它的记忆中 那个 是否如雕塑 永远屹立
第二首: 一 五年，中国的野菊花 钱
1935年12月9日．北平六千学生结集新华门， 政府的不杭日政策，遭到 政府的镇压， 百多人受伤，三十多人被捕。1935年中国的冬天，大地开满了野菊花，仿佛是一颗颗开于硝烟战火中的英魂，它们仰起鲜艳的头颅向天空追问……
冬天阴冷的夜里 一卷厚厚的史册 铺到六十年前的冬天 这样的夜里总有潮声咆哮 总有烈火焚烧 十二平方米的房子 温度骤升 一双眼睛 从毛孔流出汗水来 大地的 正浓 一甲子前的宿命里 你 身在何处 我敲开黄土之门 在一片枯皱的落叶上 看见火红的冬天 看见六千朵野菊花 同时开放 一队赤 列了 野菊花 1935年的野菊花 你昂起头颅 对准太阳 呼唤 呼唤 折断了 十二角冷星拦腰抱过 一百个伤口同时流血 脚下的土地被握在手中 黄河 将从此分流 野菊花 1935年的野菊花 你瘦瘦的根虬紧抱大地 在新华门的砖石上 双手敲打 的门铃 大地开裂了 血盆大口吞噬整个冬天 三十个 的声音 被困在笼牢里 笼牢之外 日日有潮声如涛 从北平 到武汉 广州…… 整个中国大地都被叫醒 所有的黑夜都灯亮 醒了 善良的头颅 在中国1935年的冬天 热血沸腾 有如大地野菊花的盛开 如何能想象启明的雄鸡 落在独裁者的盘上 如何能使黄河 从此断流 野菊花 1935年的野菊花 你四处奔走相告 或许 我们同根所生 同在一个家园 同饮 水 在唇齿的 里 炮火如何能烧起 野菊花 1935年的野菊花 你手握淡淡的 身着素净而美丽 在1935年的冬天 赴身烈火 向太阳追问 飘洋过海的人群 你企图用性命换取什么 生命在阳光下呼吸 星辰在空中运行 轨道横卧于法则中间 这样的 多么和畅 你们为什么越轨而行 把理义压葬于车轮之下 的鸽子隐退夜里 刺刀被高举过头 野菊花 1935年的野菊花 六千朵 索净而美丽 同时焚烧 烧红了 1935年的中国 升温了 1935年的中国 每一束火焰都含着愤怒 每一束火焰都含着责问 火光笼罩了大地 笼罩了全世界受蹂躏的人民 今日我 在历史面前 看见1935年的冬天 中国干裂的土地 开着美丽的野菊花 血迹未干 暗香又在眼睛里流动
后语 这个冬天，唯一让我看到的，只是漫山遍野的野菊花。这个冬天，唯一能让我激动的，也只是这个 ：呼声震天，怒如狂涛……我已无法描述它的壮观与悲烈。六十年了，昨日的野菊花依 然盛开 ，昨目的 依旧滚荡在冬天的花海中．对看一棵棵野菊 花，人们无法从眼睛里袜去一片灿烂。
作者简介：钱 ，男，海南屯昌人。琼州大学中文系毕业， 诗文，勤于诗歌创作，曾在多家报刊发表作品。
第三首: 倾诉与歌唱 ——纪念一二·九 有感 朱文燕
一
月亮瘦成一把割草的镰刀挂 在夜空 的长发抚过河流和山岗 是谁之手在 胸膛 拍动河水与浪花 是谁之手在 眼里点燃 长夜不息的篝火 我谛听着马蹄表的响声 一次次敲打着我脆弱的心脏 谁也不能忘记 那洞穿了厚重的上层和历史的 一二·九 无论迎面的是腥风还是血雨 年青血液沸腾的心声 切割了 炎黄子孙爱国学生 中最 动人的篇章 歌唱从 大地的地平线 上延伸 人民在吟诵 在倾听 永别了 武器 我流倘着热泪 呼吸着芬芳 把真情定格在高音界的峰上 向先行者一步步走近 把看见了一地的绿 无数嫩嫩的小手 高举着幸福的火把 满大的星火 渐渐浓缩成一颗 温暖的心 我看到他一双明净的眼睛 扑闪着一串眼泪 滑落了 他说世界就是你和我
风啊 今夜如何把我抬高 让我踏着月亮和繁垦舞蹈 ……高树悲风 鹰翅浙远 长剑为碑 烈焰如血 千里冰封 谁唱《 春. 雪》 …… 哦 辛勤劳作的兄弟姐妹们 扳动着生命之轮 埋在心底的铁树 绽放了最 的五十六朵花 就让我所有的梦想 都驻足在你宽厚的肩头吧 就让我思想的河流 源源不断地流入你赤热的血管 于是我才有了汹涌 的情和爱 逐浪飞溅哟逐浪飞溅哟 …… 二
走进诗歌内部 走进生命的边缘 精神的洞箫吹唱着信仰的落英 像雨季的云雀之歌 在人种的沦陷与挣扎中 在时间的重压下 我紧攥着生命的烛光 抚摸着心灵深处的 气息 吟唱渺小的颂辞 我只想 只想蘸着青春的豪情 飞过 卑徽 痛苦 为 的宁静和 守卫 即使是在最萧冷的季节 我也带着微笑和祈祷 操持最热烈的音符 裸足而舞 拥有双手 我会捧起颤抖的希望 把 来的风雨炎凉化为 点点繁星
以一种最 姿势 早已从人类的童年中飞走 但是 路不曾脱离我黄肤色的家园 请给我全 事物和注视的双目 请给我倾听的耳朵和敏 的思维 重铸我赢弱的胸腔 呵我扑扇着翅膀商歌理 想 直到自身溶解成一颖 镶嵌在蓝色星球中闪闪发 光的
作者简介：朱文燕，女，海南 人。1997年毕业于琼州大学中文系。在校期间有作品在《 青年》、《海南青年报》等报刊上发表，并有作品收入《当代新人新作》一书。曾任通什地区青少年文学协会理事，琼州大学山城文学社社长，多次在征文比赛中获奖。
第四首: 纪念一二·九 冰草
那六十四年前的一幕 就像昨天一样历历在目 一个灾难深重的国度 一个危在旦夕的民族 在血雨腥风中 ， 在内忧外患中挣扎 而水深为热的形容显得 那么苍白，软弱 瓜分豆剖的煎熬显得 那样简短，轻柔 北平，终于爆发了积压内心的呼喊 反对华北自治 反对内战， 对外 穿越时空的怒吼 如炸雷爆响于一二·九 愤怒伸出森林般的手 席卷中国城市的街头 被热血和烈火炽烤的国土 已失去母性的温柔 华北，一个在战乱中被拐走的孩子 在绝望地，嘶声竭底地哭泣 妈妈，我不要离开您
这一声呼喊震憾了千千万万 中国人的心 这一声哭泣控诉了国民政府的 种种丑恶罪行 原本应该冲锋陷阵，保疆卫国的战士 却在勇猛地残杀自己的兄弟姊妹 原本应该向敌人瞄准射击的枪炮 却在肆无忌端地吞噬自己的父 乡亲 这就是六十四年前的一幕 这就是一二·九 的导火索
苦难孕育的 儿女 战争教育的炎黄子孙 在国难当头，民族危亡的时刻 奔走呼告 不愿丧失家园的人们，起来，起来 呼喊出我们内心的风暴 宣传我们抗日救国的主张 不愿做亡国奴的人们，起来，起来 把我们的青春敬献给祖国 把我们的生命奉献给母亲
为了驱逐日寇 为了保卫我们神圣的国土 为了捍卫华夏母亲不屈的尊严 我们头可断，血可流 我们身可灭，命可休 在中国，只要有硝烟，就有勇土 在中国，只要有危难，就有脊梁 在中国，只要有青年，就有希冀
今天，我们告别了战争，告别了苦难 告别不了的却是 历史上每一个血与火的文字 告别不了的却是 一二·九 中的每一个 今天，我们以圣洁的诗歌 缅怀那段血与泪写成的历史 发扬一二·九铸成的那种精神 在告别与缅怀之间承前启后继往 请看我今 武中国
一二九 主题作文大全5篇
一二九 主题 作文 有哪些?历史虽然已经走过了几十年，但要铭记那段历史.青年学生们因爱国而走上街头，为争取祖国的独立、不做亡国奴而努力着的历史。下面是我为大家带来的一二九 主题 作文大全 5篇，希望大家能够喜欢！
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一二九 主题作文1
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物.”溯今而古，亘古而今，无论哪一朝哪一代，风华正茂的青年人都是豪放的一代， 的英华一代，以 大义，民族大任为使命的风流一代!__年前，北平的热血青年学生们在中国共产党的 下，毅然发动了“一二·九” ;__年后的今天，我们这一代幸福青年在这里 演讲纪念“一二·九” ，缅怀先人，弘扬爱国精神，激昂民族正气，不禁让人思绪万千，感慨千万。
1935年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的 。在这一天，一场轰轰烈烈的爱国 在北平爆发了，当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后，他们像 一样怒吼起来，把“九·一八”以来郁积在心头的仇恨和对 蒋介石的愤懑都并发出来，开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二·九” 。
“一二·九” 是“五四”以来又一次爱国学生首先行动起来，并得到全国人民响应的 ，至今已整整__周年了。今天，我们在此聚会纪念，面对他们 “我真横刀向天吴，去留肝胆两昆仑”的爱国情操;面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情;面对他们“ 兴亡，匹夫有责”的爱国精神;我们的心能平静吗?我们能无动于衷?当然不能!我们要学习和发扬他们关心 命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。
如果说，中国古代的历史宛如锦绣织成，那么它近代的岁月则是被血浸透. 战争后，曾经 领先世界达千多年的中国被抛到 大潮之末，屡遭船坚炮利的`西方列强的欺凌，腐朽无能的旧政权使我们的列祖列宗也为 民族的受苦受难而长太息，“泪添九曲黄河溢，恨压三山六岳低”，用这句话来形容中国人的百年屈辱百年长恨意尤未足。
中国内部斗争，外强侵略，“一二·九” 就在这样的背景下爆发的。
1935年12月9日，寒风凛冽，草木凋零，北平五六千名学生冲破 军警的阻拦，举行 ，喊出了 的呼声，沉重打击了 的卖国活动，唤醒了更多的民众. 迅速波及全国，掀起了全国抗日救亡 的 ，继五四 后，再一次书写了青年学生以天下为已任的辉篇章!
说到这，不禁引起了 两点感想。
第一，中国不久必将 。一二·九 的爆发，迅速促成了抗日 联盟的形成，展现了整个民族团结 的决心与力量.再回首华夏五千年沧桑，不难发现，秦皇汉武开创的 大业，中经 的继承，加工和发展，在政治体制和经济格局是反复夯实焊牢，已臻完善至不可移易;合了分，分了合，最后定于合，归于分， 的观念和思想得到社会各阶级阶层的朝野 的 根深蒂固，并成为臧否人物评判是非衡量功过的人心所向的道德准则和行为价值取向。
蒋介石没有吸取一二·九 的忠告，结果被日寇的铁蹄踢出 ，带来了惨绝人寰的大屠杀，最后他只能狗急跳海，跳到了台湾岛去安享晚年，使两岸同胞骨肉分离，最终丧失了政权，这是前车之鉴。
同学们，我相信不久的将来，祖国的完全 定会实现。
第二，中国青年的爱国传统.“天下兴亡，匹夫有责”，“先天下之忧而忧，后天下之光而 ”， 这些名句，我相信中国的知识分子深爱着祖国，爱党和爱国是相 的。
我们都在党 下长大，当今社会，物欲横流，但我们不能随波逐流， 追求满足私欲.幸福的人应有丰富的思想和精神，真正的共产党员，其生活是最为幸福和坦坦荡荡的。历史的长河波涛滚滚，岁月飘走，泥沙淘尽，屹立在波涛之上的 的中流砥柱;创一个富裕而繁荣的崭 国，塑当代共产党人的盛世清名!
朋友们， 历史篇章将由我们这一代青年来描绘撰写，让我们发扬一二·九精神，尽展我们的青春风采!我们党已经带领人民拨正了船头，驶向更加壮阔的航程!我们相信， 民族的伟大复兴必将顺利地到达 化的 彼岸!
如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限 灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的 毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬;但我们的学生闻听中国驻南联盟 馆被炸后，上街 以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发;它不是上帝，但它能决定一个 的兴亡;它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。
“人的生命似洪水 ，不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。”面对中国入世，我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战，面对 与发展的当今世界，我们面临的不再是战争的洗礼，而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血，而是学知识、建家乡。其实，无论是战争还是竞争，我们都需要一颗爱国之心，只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称，是“人不为己，天株地灭”呢?还是“先天下之忧而忧，后天下之 而 ”呢?
记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们在 文化 学习中，勇做一个汲峭攀登的人;在业余生活中，敢做时间的主宰者;在 社会实践 中，争当一个活雷锋。同学们，让我们勇敢地站起来，高举着“弘扬爱国之情，树立报国之志”的 ，向着祖国的繁荣，经济的 ，民族的 而奋勇 吧!
一二九 主题作文2
一二九 是第二次国内革命战争时期中国共产党 的一次大规模学生爱国 。1931年日本帝国主义占领中国东北后，接着向华北发动了 侵略。1935年5月，日寇向 政府提出了对华北统治权的无理要求，并以武力相要挟。 政府对日寇完全屈服，与日签定了丧权辱国的《何梅协定》，使中国在河北、察哈尔的 大部丧失。10月，日寇策动“华北五省自治 ”。11月25日，日寇指使汉_成立"冀东防共自治政府"，冀东20多个县的国土便脱离了中国的统辖。 政府继续坚持不抵抗政策，竟准备成立“冀察政务委员会”以 应日寇“华北政权特殊化”的要求。在严重的民族危机面前，中国共产党于8月1日发表宣言，号召全国人民团结起来，停止内战， 抗日。12月9日，北平学生6000余人在中国共产党 下举行 游-行，高呼“停止内战， 抗日”、“打倒日本帝国主义”等 口号 。反动军警进行镇-压，许多学生被捕或受伤。第二天北平各校学生宣布总 以示抗-议。16日是冀察政务委员会准备成立的 ，学生和市民2万多人在天桥和前门火车站广场分别召开市民大会，通过了反对冀察政务委员会、反对华北任何傀儡组织、停止内战， 对外、收复东北失地、争取抗日和爱国自由等决议案。会后举行 游-行。反动军警再次镇-压，学生30多人被捕，400多人受伤。北平学生的爱国行动沉重打击了日寇的嚣张气焰和 政府的卖国主义，迫使“冀察政务委员会”不得不延期成立。杭州、广州、 、天津、上海、武汉、长沙等地学生相继举行 游-行，各地爱国人士纷纷成立各界救国会，要求 政府停止内战，实现抗日，形成全国人民爱国民-主 的新高-潮，推动了抗日民族 战线的建立。一二九 成了推动中国人民抗日救亡 走向高涨的起点。
历史虽然已经走过了几十年，但要铭记那段历史...青年学生们因爱国而走上街头，为争取祖国的独立、不做亡国奴而努力着的历史。
正义、热爱祖国是人类永远赞扬的美德。今天，虽然没有战争，但我们还是要继承一二九 的精神，把无限的激-情投入到学习中，任何难题都怕我们持之以恒的信念。我们要用拼搏、勤奋、创新武装自己，尊重、诚信、合作作为我们处世的原则。
“一二·九 是动员全民族抗战的 ，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部。它配合着红军的北上抗日行动，促进了国内 和对日抗战，使抗日 成为全国的 。”它意义不凡，堪比五四，集中体现了 民族以爱国主义为核心的民族精神，“我们认为这两者(指一二·九 和五四 )的意义是同样伟大的'”。
我们不能忘记那些 青年，不能忘却那段悲壮而神圣的历史。历史是一个 、一个民族的“家谱”，它记载着 的光荣和梦想，也渗透着民族的血泪和辛酸。记得鲁迅先生曾经说过：“忘却历史就是背叛”。没错，一个不懂历史的人，就不会知道自己的根，不知道自己的根也就不能融入我们的社会，最终也就成了背叛祖国、背叛民族的流浪汉。
“ 兴亡，匹夫有责”，作为当代大学生的我们，更应坚信这一点。民族的独立， 的富强，靠的是一代又一代人的浴血奋战、前仆后继，而不仅仅是那些军事家、革命家的誓死一搏。因此，我们要继承和发扬那光荣的爱国传统，以实际行动报效祖国，撑起民族的脊梁。
从1935年回到我们的校园，难道你不为我们生活在这样一个安定的环境中而感到幸福吗?在这里，我们可以无限的张扬自己的个性，发展自己的兴趣，大可不必为战争而苦恼;不要总说你苦，不要总抱怨学习的繁重;难道你不认为，我们是这个 的宠儿，幸福无时无刻不萦绕在我们周围吗?只是你不善于发现罢了。深呼吸-----你会发现世界原来是这么 !
一二九 主题作文3
1935年，日本帝国主义企图建立地第二个伪满洲国傀儡政权。而当时统治中国的 国民政府一再妥协退让，是中国大地笼罩在黑暗当中。
严重的民族危机，使北平的学生们感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了!”12月9日，六七千名大、中学生不顾 的禁令，冲上街头同使用水龙、警棍的反动军警搏斗，向 当局 ，反对“华北自治”，要求“停止内战、 抗日”。一场震惊中外、名垂青史的“一二·九”爱国学生 就这样爆发了。这次 轰动了全国，打击了日本帝国主义的侵略气焰，冲破了 反动政府的恐怖统治，配合了红军北上抗日的战略决策，掀起了全民族抗战的狂澜。
回故历史，今天12月9日是伟大的'一二九 __周年。当时中国在风中飘摇不定，而日本帝国主义和西方资本主义却加快了侵华步伐， 民已到最危险的时刻。为了挽救垂危的民族，勇敢的人民拿起了武器，投入抗战的洪流中。12月9日，中国人民受尽压迫，沉默无声的北平城怒吼了爱国学高举义旗一声呐喊，喊出了全国青年和人民的心声。
21世纪的今天，战争的硝烟早已散去。同学们，我们现在是幸福的，这幸福是无数革命烈士用鲜血换来的。如今，作为我跨世纪的一代，面对祖国未来前途无限 灿烂，我们更应该具有爱国之心， 历史的钟声一在激励我们为祖国的建设不懈努力。
同学们，让我们已为一二九 做出贡献的人为，以刚铁般的意志，火一样情，为祖国做出奉献，热爱祖国从现起，好好学习吧!
一二九 主题作文4
“一二·九” 是伟大抗日战争的准备，正如“五·四” 是大革命的准备一样。__年后的今天，当我们当代青年翻阅那段历史时，依旧忍不住热血沸腾。
当刺耳的防空警报在冰城的上空再次划破 时;
当日本不再把洗清自己过去的罪过当成一项重要的任务时;
当十三亿乃至更多的华人早已对历史感觉麻木而依旧将大把的人民币换成日元扔给当年的恶魔时，
觉醒吧!国人们，觉醒吧!__年前的伟 动依然在头脑中回访，__年前那 澎湃的口号依然在耳中回响!世界的震惊和敌人的害怕依然是我们的骄傲，国人的觉醒和爱国热忱的重燃依然是我们的重任!当代青年肩负着与当年几乎相同的历史使命，那就是 我们伟大的祖国，让这条东方巨龙腾空而起傲视天下，让这头东方 不再为蝼蚁所欺! 的到来并不意味着由互相制约而带来的 会形成定式，居安思危的观念也不是人们口中的杞人忧天!认清国际形势将会是我们理应学会的首要知识，热情自信将会是我们手中对外最强有力的武器!
历史的无法忘记造就了一场伟大的 ，而这场伟大的 将会造就出一代又一代历史所无法忘记的青年。国外亡 敌对势力依然不死，台湾的 路程也是荆棘重重，日本政府的态度早已让我们忍无可忍!我们即将成为又一代历史所无法忘记的青年，而为了那一天，同胞们，让我们牢记那段 燃烧的岁月吧!
让我们对敌人们大喊：“你们的努力是无可争议的徒劳!”
让我们对台湾同胞大喊：“回到母亲的怀抱中来吧!”
让我们对日本右翼势力大喊：“灭亡你们的不只是中国，还有那洗脱不了的罪恶和那无法改变的历史!”
让我们铭记那段历史，高唱着“ ”与“发展”，在这七十九周年的纪念日，手挽手共同走向 的明天!
一二九 主题作文5
回首__年前，当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土， 政府 地采取不抵抗政策之时，我们的先辈们用鲜血和身躯捍卫了祖国的尊严。1935年12月9日，北平学生爆发了声势浩大的抗日 ，在中国青年 写下了 的篇章。__年后的今天，我们站在这里，以中国青年特有的 颂出对祖国的骄傲和对革命先辈的崇敬。
“天下兴亡，匹夫有责“。无论是古代的屈原，还是近代的秋瑾、鲁迅，只要是 儿女、炎黄子孙都深深地懂得这个最简单的道理。正是这份牵挂，激发了 儿女酷爱自由，坚韧勇敢的个性，使他们为了救亡图存、争取独立自由幸福而顽强地战斗，一次又一次地把自己从强权压迫的桎梏中 出来;正是这份牵挂，赋予 儿女巨大的精 量和无穷的创造力，使 民族屹立在世界之林。
“12.9” 告诉我们，一切 都把祖国的利益看得重于一切。“12.9” 告诉我们，个人的 、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。杰出的音 家拉赫 诺夫说过：“如果你失去了祖国，你便失去了自己。”“位卑未敢忘国忧”，前人为我们留下的宝贵的精神遗产，决不能在我们手中失去!
诚然，我们的祖国还不先进，还处于发展中。然而，爱国是不以祖国富裕为前提的。“穷目益坚，不坠青云之志”。我们伟大的社会主义中国，今天正迈着坚实的步伐不断向发展。从加入wto组织到__年上海世博会的圆满句号，从__年中国 足球 冲出亚洲到__年 奥运会的金牌第一，这些都足以证明，我们的国门已经打开，我们的 正在强大。祖国 化的发展，正需要大批 化的专业人才，祖国正期待着我们 的学生，需要我们发扬崇高的爱国主义精神，确立改变中国面貌的“青云之志”， 富 国的 化知识和技术。
李大钊在《青春》一文中写道：“冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽 族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。要知道“少年智则国智，少年强则 。”作为 传人，你们是未来的主人，为了未来更加 的生活，你们要学会在日新月异的知识爆炸 中生存，要勤奋，刻苦，拼搏，用知识武装自己。
不断进取的 学子们，“献身岂只危难时，报国尽在言行中”，让我们树立远大 ，唱响 旋律，树爱国之心，立报国之志，用我们满腔的热情，用我们亮丽的歌喉，歌唱我们的 !歌唱我们的青春!歌唱我们的母校!歌唱我们伟大的祖国!歌唱我们伟大的民族!在伟大民族精神的感召下，为实现 民族的伟大复兴而努力学习吧
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