各位网友们好，相信很多人对小学二年级奥数都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于小学二年级奥数以及二年级奥数题20道的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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1、小学二年级奥数
2、小学二年级奥数题及答案【五篇】
小学二年级奥数
1.先计算下面的前几个算式，找出规律，再继续往下写出一些算式： ①1×9+2= ②9×9+7= 12×9+3= 98×9+6= 123×9+4= 987×9+5= 1234×9+5= 9876×9+4= … … 2.先计算下面的奇妙算式，找出规律，再继续写出一些算式： 19+9×9= 118+98×9= 1117+987×9= 11116+9876×9= 111115+98765×9= … 3.先计算下面的前几个算式，找出规律，再继续写出一些算式： 1×1= 11×11= 111×111= 1111×1111= 11111×11111= … 4.有一列数是2、9、8、2、…，从第三个数起，每一个数都是它前面的两个数相乘积的个位数字(比如第三个数8就是2×9=18的个位数字).问这一列数的第100个数是几? 5.如果全体自然数按下表进行排列，那么数1000应在哪个字母下面? 6.如果自然数如下图所示排成四列，问101在哪个字母下面? 7.3×3的末位数字是9，3×3×3的.末位数是7，3×3×3×3的末位数字是1.求35个3相乘的结果的末位数字是几? 习题解答 1解.①1×9+2=11 12×9+3=111 123×9+4=1111 1234×9+5=11111 12345×9+6=111111 123456×9+7=1111111 1234567×9+8=11111111 12345678×9+9=111111111. ②9×9+7=88 98×9+6=888 987×9+5=8888 9876×9+4=88888 98765×9+3=888888 987654×9+2=8888888 9876543×9+1=88888888. 2解.19+9×9=100 118+98×9=1000 1117+987×9=10000 11116+9876×9=100000 111115+98765×9=1000000 1111114+987654×9=10000000 11111113+9876543×9=100000000 111111112+98765432×9=1000000000 1111111111+987654321×9= 10000000000. 3解. 1×1=1 11×11=121 111×111=12321 1111×1111=1234321 11111×11111=123454321 111111×111111=12345654321 1111111×1111111=1234567654321 11111111×11111111=123456787654321 111111111×111111111=12345678987654321 4.解：按数列的生成规律再多写出一些数来，再仔细观察，找出规律： 2、9、8、2、6、2、2、4、8、2、6、2、2、4、8、2、6、2、2、4、… 可见，除最前面的两个数2和9以外，8、2、6、2、2、4这六个数依次重复出现.因此，可利用这个规律，按下面的方法找出第100个数出来： 100-2=98， 98÷6=16…2. 即第100个数与这六个数的第2个数相同，即第100个数是2. 5.解：不难发现，每个字母下面的数除以7的余数都是相同的.如第1列的三个数1、8和15，除以7时的余数都是1;第2列的三个数2、9和16，除以7时的余数都是2;第3列的三个数3、10和17，除以7的余数都是3;….利用这个规律，可求出第1000个自然数在哪个字母下面： 1000÷7=142…6 所以1000在字母F的下面. < 6.解：可以这样找出排列的规律性：全体自然数依次循环排列在A、B、C、D、D、C、B、A八个字母的下面，即 依上题解题方法： 101÷8=12…5. 可知101与5均排在同一字母下面，即在D的下面. 7.解：从简单情况做起，列表找规律： 仔细观察可发现，乘积的末位数字的出现有周期性的规律：看相乘的3的个数除以4的余数， 余1时，积的末位数字是3， 余2时，积的末位数字是9， 余3时，积的末位数字是7， 整除时，积的末位数字是1， 35÷4=8…3 所以这个积的末位数字是7.小学二年级奥数题及答案【五篇】
【 #小学奥数# 导语】在解奥数题时，经常要提醒自己，遇到的新问题能否转化成旧问题解决，化新为旧，透过表面，抓住问题的实质，将问题转化成自己熟悉的问题去解答。转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。 以下是 整理的《小学二年级奥数题及答案【五篇】》相关资料，希望帮助到您。1.小学二年级奥数题及答案
某饮料店规定，用3个空饮料瓶就可以换一瓶饮料。小良买10瓶饮料，他喝完就换，最多能喝多少瓶饮料？
点拨一：全喝完后，用9个空瓶换回3瓶饮料，剩1个空瓶。在喝完后，只有2个空瓶，不够换，可以向主人借1个空瓶。换回1瓶饮料，喝完吧空瓶还给主人。这样正好，既没有空瓶又不欠别人。把喝得饮料加起来10+3+1+1=15（瓶），最多喝15瓶。
解法一：10+3+1+1=15（瓶）
答：他最多能喝15瓶。
点拨二：也可以这样想：假如只买两瓶饮料，喝完后，向店主借1空瓶，换1瓶饮料。喝完后把空瓶还给主人，这样正好。就是这种规定下，只要买2瓶饮料，就可以喝到3瓶饮料。小良买了10瓶饮料，有102=5（个）两瓶，就能喝5个3瓶，3×5=15（瓶）
解法二：102=5（个）3×5=15（瓶）
答：他最多能喝到15瓶。
2.小学二年级奥数题及答案
1、张阿姨和李阿姨合买了一筐 ，连筐一共是20公斤。张阿姨从筐中取走10公斤，空筐重1公斤。问李阿姨买到 多少公斤？合多少克？
答案：案李阿姨买到 20-10-1=9（公斤）1000克×9=9000克答李阿姨买到 9公斤，合9000克。
2、20个小朋友排一队，从前面数学学排在第2个，思思排在学学后面第4个，那么思思从后往前数排第几个？
答案：从前面数学学排在第2个，思思排在学学后面第4个，说明从前面数思思排在第2+4=6（个），思思的右边还有20-6=14（个），所以从后往前数思思排在第14+1=15（个）
3、森林里的小动物举行 会，小猪排第13，小兔排第5，小猪要超过多少只小动物才能与小兔并列第5呢？
答案：小兔与小猪之间有7个小动物，所以小猪只需要超过7个小动物即可。
3.小学二年级奥数题及答案
1、妈妈买来一些巧克力，送给邻居小妹妹2块后拿回了家，小亚先吃了其中的一半，又给弟弟吃了剩下的一半，这时还有1块巧克力，妈妈一共买了多少块巧克力？
答案："弟弟吃了剩下的一半，这时还有1块巧克力。"剩下的一半是1块，则在弟弟吃之前，有1×2=2（块），即小亚吃了一半后剩下2块，则小亚吃之前有2×2=4（块），又妈妈"送给邻居的小妹妹2块后拿回了家"，则一共有4+2=6（块），所以妈妈一共买了6块巧克力
2、小猴喜欢吃香蕉，猴王摘了30个，他送给小猴15个后，中猴为了讨好他又送给他8个，这时他们三个的香蕉一样多，算一算，小猴和中猴原来各摘了多少个香蕉？
答案：猴王送给小猴15个香蕉，中猴又送给猴王8个香蕉，猴王现在的香蕉是23个，这23个也是他们三个一样多的个数，小猴原来的香蕉就比23少15个，应该是8个。中猴原来的香蕉就比23多8个，应该是31个。
3、小明心中想到三个数，这三个数的和等于这三个数的积，你知道小明想的三个数都是什么吗？
答案：猜：小明想的三个数是1、2、3。
4.小学二年级奥数题及答案
1、爸爸今年是32岁，儿子是4岁，当父子俩年龄之和是50岁时，应该是几年之后的事？
50-（32+4）=14（岁）14÷2=7（年）
答：应该是7年之后的事。
2、军军今年6岁，妈妈的年龄是军军的5倍，4前年妈妈比军军大多少岁？
5×6-4=26（岁）6-4=2（岁）26-2=24（岁）答：4前年妈妈比军军大24岁。
3、甲笼里有28只兔，乙笼里有6只，怎样调整才能使两笼兔子的只数同样多？（兔子总数不变）
（28-6）÷2=11（只）
答：甲笼给乙笼11只兔子两笼兔子的只数同样多。
4、有两盘桃，从第一盘里拿3个放入第二盘后，两盘桃就同样多，已知第二盘原来有8个桃，第一盘原来有几个桃？8+3+3=14（个）
答：第一盘原来有14个桃。
5、两层书架上共有56本书，从下层取20本放到上层后，两层书架上的书同样多。原来上层有几本书？
56÷2=28（本）28-20=8（本）
答：原来上层有8本书。
5.小学二年级奥数题及答案
1、按每个数列的规律在括号内填上合 的数，并说出各自的首项、末项、项数
（1）121，222，323，424，（），（），（），（）
（2）2，3，6，6，18，12，（），（），（），（）
答案与解析：
（1）公差是101的等差数列，填525，626，727，828。首项121，末项828，8项
（2）双重数列，一个是商为3的等比数列，另一个是商为2的等比数列。填54，24，162，48，首项2，末项48，10项
2、两个父亲和两个儿子一起上山捕猎，每人都捉到了一只野兔。拿回去后数一数一共有兔3只。为什么？
【分析】："两个父亲和两个儿子"实际上只是3个人：爷爷、爸爸和孩子。"爸爸"这个人既是父亲又是儿子。再数有几个爸爸几个儿子时，把他算了两次。这是数数与计数时必须注意的。
3、一个数加上8，乘以8，减去8，除以8，结果还是8，求这个数？
答案与解析：
逆推。从最后结果8开始：
不除以8时，应是8×8=64；
不减去8时，应是64+8=72；
不乘以8时，应是72÷8=9；
不加上8时，应是9-8=1；
所以，可知此数为1。