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青年教师的培养方案(青年教师培养方案及实施计划)

各位网友们好,相信很多人对青年教师的培养方案都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于青年教师的培养方案以及青年教师培养方案及实施计划的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录一览

1、如何培养青年教师

2、如何培养青年教师成长

如何培养青年教师

培养青年教师的方法如下:1、努力为青年教师创造一个良好的成长环境。2、要在政治上关心青年教师的成长,对于积极要求进步,成熟的青年教师,党支部要及时吸收其入党。3、要在青年教师中树立榜样,用榜样的力量来影响和带动其他青年教师的成长。4、培养青年教师,做到“三给”。给机会。要多给青年教师展露才华的机会,让他们利用机会来挖掘自身的潜力。给动力。主要是精神的,要借助于不断的鼓励来激发青年教师的工作热情。给时间。

如何培养青年教师成长

一、提高政治素养。教师的职责是教书育人,要履行好这项光荣而神圣的职责,首先政治素质要过硬,并有良好的职业道德。教师的职业劳动是一种以人格培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动,与其他行业的职业道德相比较,教师职业道德在内容上更加具有丰富性,深刻性和全面性的特点。因此,青年教师在入岗前,首要任务是引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,使他们认识到教书育人是一项神圣的职业,献身教育事业是一种崇高的选择。   二、加强职业认识。教育事业对教师的人格提出了非常高的要求:要有爱岗敬业,忠诚教育的奉献精神;要有热爱科学、追求真理的 品德;要有求实、严谨、虚心、刻苦的教风;要有尊重规律,勇于创 精神;要有关心集体,团结协作,大力弘扬集体主义的精神和有从发展教育事业、培养合格人才的大局出发的意识等等。因此,要充分激发他们爱党爱国,热爱社会主义的情感,并转化到热爱教育事业和热爱本职工作上,使之为其拼搏、奋斗。   三、注重岗前培训。岗前培训是青年教师步入教学岗位,完成角色转换的重要环节。当前各地有许多青年教师是非师范院校毕业,没有经过严格的教育教学训练,对教育规律、教学方法等缺少了解,在很多地方找不到方向,摸不着方法,岗前培训工作就显得尤为重要。通过一系列的培训,教给青年教师如何备课上课,做好教育教学工作;如何以身立教,做到为人师表;如何为人处事,做到育人育已等等,既给他们指出个人成长的途径,也让他们明确自身的发展目标。   四、注重岗中培养。1.建立结队帮扶。为青年 师精心挑选“教学导师”,开展一帮一活动,这是开展培训工作的重要一环。2.大量观摩教学。青年教师参加教学观摩的目的主要是提高教学技能,所以观摩的范围就不仅限于专业课,凡是教学名师和教学质量优秀的课程 以,这样能够博取众长。3.不断进行试讲。青年教师今后都将传道、授业、解惑,所以进行试讲是一个很必要的环节。4.参与教研教改。在教研组活动中,让本校的名师解读课程 ,分析新时期教育教学的特点,并从教育思想、教师修养、教师素质、工作思路与方法等多方面阐释为师之品、为师之风、为师之道,理论与实践相结合,不断地拓宽青年教师的视野。还要对青年教师实施新课程改革教育教学理念的校本培训,搜集大量的新课改教学示范课,利用教研活动时间组织青年教师观摩,同时,由学校骨干教师分别点评,并鼓励青年教师勇于创新、善于实践,这样会对青年教师积极投身教改起到促进作用。   五、完善培训考核与激励机制。考核制度是使青年教师培养工作落到实处的必要措施。将青年教师的培训考核结果与个人工资、职务晋升、工作安排等直接挂钩,可以极大地激励青年教师自觉开发内在潜力,有利于形成 进取、积极向上的教学和科研氛围。对青年教师的培养有“量”与“质”两个方面的要求。在“量”的方面,要求按照培训计划完成全部内容,并认真总结和填写各类考核评价表。在“质”的方面,如试讲工作要进行第二次试讲,并与第一次试讲比较,检验教学质量是否有提高。


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