一、升旗的时刻的作文？
周一，升旗仪式。我的耳畔又想起那熟悉的旋律——义勇军进行曲；我的眼前，又升起那面鲜艳的五星红旗。我自然而然的举起右臂，向国旗敬了一个庄严的队礼！
脑海中不觉想到了这样一个故事：
有一年，56名中国少先队员到美国去参加世界儿童舞蹈大会。到达纽约的一家宾馆时，队员们看到宾馆工作人员正在升五星红旗，这时，队员们不约而同地立即自觉面向国旗肃立，举起右手向国旗敬队礼，并齐声高唱中国国歌。在一次演出当中，美国小朋友在台上唱中美两国国歌，当“起来，不愿做奴隶的人们┅┅”的歌声一响起，坐在台下的56名少先队员像接到命令一样，立刻全体起立，也高声唱了起来，雄壮而嘹亮的歌声响彻礼堂上空，震撼着在场的每一个人的心灵。无数赞赏、敬佩的目光投向了这群可爱的“红领巾”。
每每这时，我的心灵也被他们的爱国之举所震撼，同时，也深深地感到作为一名中国少先队员的光荣和骄傲。不论走到天涯海角，作为一名光荣的中国少年儿童，作为中华民族的一份子，我们的心始终与伟大的祖国紧紧相连，始终与祖国同呼吸、共命运、共同携手保卫家园。
回想嫦娥一号、神州七号发射成功的时刻；回想2008年面对几个省份百年不遇的冰雪灾害和震惊世界的“5.12”汶川大地震，中华儿女众志成城，手挽手将一个个磨难阻击在脚下；回想2008年我们成为奥运的主人，成功地举办第29届奥运会，我国体育健儿在奥运赛场上奋勇争先，并获得了51枚金牌的光荣佳绩；我想说：“伟大的祖国，我爱你”！长大以后，我会和我的同学们一起来建设你，让你变得更加美丽，更加富强，巍然屹立于世界的东方。
二、作文尴尬的时刻提纲怎么写？
在我的一生中，有快乐的时刻、有幸福的时刻，有难忘的时刻……当然也少不了尴尬的时刻。
记得，那是四年级的一件事。那天早上，我一来就向同学们炫耀妈妈给我从外地买来的钢笔，许多同学都在那儿把我的笔看过来看过去，一边拿着我的刚笔看来看去，一边说：“这钢笔外形真好看！”“好漂亮的笔呀！”在声声的夸赞中，我的心里美滋滋的，比吃了蜜还甜呢！
下午，正当我要用到那钢笔时，忽然发现找不到了。我翻书包，文具盒，都没有钢笔的踪迹，于是，我怀疑是同桌拿了我的钢笔，因为早上他一直那着我的钢笔看来看去，好像很喜欢的样子，想到这里，我就站起来，带着生气果断的口吻大声对他说：“你是不是拿了我的钢笔？快给我！还我钢笔！那可是我最喜欢的钢笔！”还没等我说完，同桌就大声的说：“我没那你的钢笔！明明是你自己弄丢了，还怪我！虽然我很喜欢你的钢笔，但我对天发誓，我绝对没拿！”说完他就再也不理我了，我也不在理会他了。我们之间的冷战整整维持了一天。
晚上回到家后，我在一次寻找我那“失踪”了一天的笔，翻了许多地方都没找到，最后，在爸爸妈妈的帮助下找到了钢笔。原来，是我这个小马虎把钢笔夹在了语文书中。睡觉前，我认真的反思了自己的行为，我觉得自己很糊涂！
第二天一早，我就对同桌说：“对不起！昨天是我错怪你了，请你原谅我，好吗？”在这尴尬的时刻，我以为他会拒绝我，没想到他却说：“没关系！”顿时两横热泪多眶而出。
通过这件事，告诉我许多道理：永远不要在没弄清事实的情况下，去做任何事情
三、作文，自生新意的时刻？
由“学会自我保护”这四个字我想到：生命，属于我们只有一次。
我们要珍视生命，就要学会生存，学会自我保护。我在网上曾看见一个故事：记得一个星期四的下午，放学后“我”高高兴兴地往家里走去。当“我”走到居委会时，看到前面在修路，于是“我”绕道而行，从另外一条小路走回家。走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦？”“我”抬头一看，一位陌生的中年男子出现在“我”的面前。“嗯，放学了。”“我”随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对“我”说。“我”抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住“我”的手，拿出几粒糖给我。
“我”心里在想，这个人“我”没见过呀，他是认错人还是……。“我”灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往“我”嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本不是开车的。”“我”心里一下子紧张起来，怎么？平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被“我”遇见了，怎么？他手里的糖肯定有问题，“我”决不能吃。“
我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”“我”急中生智地说，“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。
“我”慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”“我”笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等你。”
看着他那自以为是的样子，“我”不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，“我”指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。
“我”对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧！”“不、不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。学会自我保护是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦.
四、作文《难忘的时刻》的题记？
在我成长的道路上，有许多瞬间令我难忘。 屋外，是玩耍嬉戏的孩子，屋内，而范文芳给我二爷日月潭也太阳花兔的存储卡时间的看看时间的时刻惦记我打开。
生活中有许许多多值得我们回忆的事，同样，也有许多难忘的瞬间。一个瞬间，就是一幅精彩的画面；一个瞬间，承载着一段感人的故事。在我成长的道路上，有许多瞬间令我难忘。
屋外，是玩耍嬉戏的孩子，屋内，是在埋头写作业的我。作业仿佛是挡住去路的大山，而我正在辛苦地搬着山上的一块块石头。心里的两个小人儿正在打架。“真累啊，先休息一会儿再说吧！”“不行，不行，一口气把作业都写完吧！”“我说得对！先玩一会儿！”“我说得对！赶快写作业！”两个小人儿争得不可开交。我暗自给自己鼓劲儿：“马上就要写完了，加油！”作业的大山一点点变矮。桌子上的练习册被一本本攻下。抬头一看，我竟然一口气写完了所有的作业！我高兴得蹦起来！完成作业的那一瞬间，我明白了:专心致志做一件事，一定能很快完成它。
教室里，静悄悄的，静得能听见每个人的心跳声，因为到了发布期中考试成绩和排名的时刻。每一个同学都屏住呼吸，听老师念名次。当听到老师宣布“第二名，王天泽”的一瞬间，教室里顿时响起了热烈的掌声，同学们都向我投来惊讶、敬佩的目光。我心里像吃了蜜糖一样甜。我不禁回想起习惯于名列前茅的我在强手如林的芦台三小初试身手的失利，回想起我奋起直追超越自己的决心，回想起我曾经的努力，那些流过的泪和汗。取得好成绩的那一瞬间，我明白：有耕耘，就有收获。
夜晚，我在写作业。妈妈轻轻走过来，碗里是金黄色，诱人的芒果。我咬一口，甜甜的果汁流入我的心田。我说：“真好吃，妈妈，你也吃一块。”妈妈却笑者说：“我已经吃过了。”这时，我看见在妈妈的满头黑发中，赫然露出几根明晃晃的白头发！是何时，妈妈长出了白发？是在为我辅导功课时？是在夜晚为我掖好被角时？是在为我端来削好的水果时？妈妈每天辛苦地付出，不都是为了我健康快乐地成长吗！那一瞬间，我明白：妈妈对我的爱有多深！
每一个瞬间都值得我回忆，每一个瞬间都让我感动，每一个瞬间都让我明白一个道理，让我成长。成长道路上的这三个难忘的瞬间，我将永远铭记。
五、难忘的时刻的作文开头？
生活中有许许多多值得我们回忆的事，同样，也有许多难忘的瞬间。一个瞬间，就是一幅精彩的画面；一个瞬间，承载着一段感人的故事。在我成长的道路上，有许多瞬间令我难忘。
六、乃万的时刻毕业作文？
今天乃万要毕业了 ，老师让他写一篇毕业的论文，要给全班同学全学校同学讲 ，他非常高兴，因为这是他第一次在全体同学面前。演讲，这也是她第最后一次。在这个小学演讲啦
七、生活中的危急时刻，作文？
记得去年寒假的一天下午,奶奶买完菜拖着疲倦的身子回来了。奶奶很累，在沙发上躺了一会儿，便走到衣柜前，边拿衣服边对我说：“晴晴，你先看会电视，我很累，去浴缸泡泡。”我大声应道：“哦”说完，奶奶便走进了浴室泡澡去了。
我很快被电视里的动画片给吸引住了，不知不觉两个小时过去了，我突然觉得家里特别的安静，我心想，奶奶不是回家了吗？哦，对了奶奶去泡澡还没出来，不对呀！奶奶进浴室都两个小时了呀！我感到很奇怪，便跑到浴室门前直敲门，可奶奶不出声，我用耳朵紧贴着门，只听见里面的水在哗哗的响着。我心里既感到奇怪又感到害怕，便用力地直拍门，可是，奶奶还是没有出声，我迫不得已，只能推开门，门一打开，一阵刺鼻的煤气味直往我的鼻里钻，浴室里雾气腾腾，只见奶奶昏在了浴缸里。看到了这个情况，我愣了一下，心里非常的害怕。突然，想起爸爸教我遇到这种紧急时刻的处理方法，我马上跑去关煤气，打开窗户，把水关了，再把奶奶扶到大厅的椅子那，便跑到电话机前，拨打了120救护车后，连忙打电话叫爸爸妈妈回来。很快，救护车来了，爸爸妈妈也赶回来了，奶奶被送到了医院……
通过这件事情，我明白了一个道理，遇到危急的事情要沉着、冷静，不能慌张。
八、作文分标题作文怎么写？
就是围绕着一个中心拟一或二个小标题。
九、成长的故事：那个特别的时刻
在每个人的成长历程中，总会有一些特别的时刻，让我们豁然开朗，让我们变得更加成熟。今天我要分享的，就是我成长中的一段经历。
那一刻我长大了
小时候的我总是胆小怕事，不敢表达自己的想法，总是依赖父母和老师的指引，生怕犯错。然而，有一次英语演讲比赛，我意外地获得了第一名。当时我慌乱而又兴奋，因为我从未想过自己能获得这样的成绩。而更重要的是，那一刻我真正感受到了自己的成长——不再是那个胆小怕事的孩子，而是一个敢于挑战的年轻人。
这次比赛让我明白了勇敢去尝试是成长的第一步，自信是成功的关键。从那一刻起，我开始更加积极参与各种活动，多与同学交流，努力克服自己的害羞和胆怯。这些努力并不总是一帆风顺，但每一次尝试都让我学到了更多，也更加坚定了我成长的步伐。
成长的意义
每个人的成长之路都充满了挑战和收获。转过身来看，我们会发现那些曾经让我们痛苦的挫折，其实都是成长的催化剂。正是因为这些经历，我们才变得更加坚强，更加成熟。
同时，成长也意味着要承担责任。当我们学会了勇敢面对困难，自信地迎接挑战，我们也要学会为自己的选择负责。这种责任感，是我们成长过程中最宝贵的财富。正因为如此，我们才能在不断的奋斗中不断成长，不断超越自我。
结语
通过这篇文章，我希望能够激励更多的人，勇敢迈出成长的第一步。无论是面对学业、工作、还是人生中的选择，我们都要相信自己，相信成长的力量。因为，每一个努力的背后，都有我们变得更加优秀的自己。
感谢大家阅读完这篇文章。希望能够帮助你在成长的道路上找到一些启发和帮助。
十、雅思作文怎么算分
雅思作文怎么算分？
作为国际语言测试系统（International English Language Testing System，以下简称雅思）的一部分，雅思写作考试是衡量考生英语水平的重要组成部分。雅思作文考试不仅测试考生的英文写作能力，还被用于评估考生的思维逻辑、语言表达和对话题的深度理解。那么，雅思作文是如何评分的呢？
雅思写作评分标准
雅思写作考试共有两个任务，分别是任务一（图表作文）和任务二（议论文）。每个任务的评分标准略有不同，接下来我将分别介绍。
任务一评分标准
雅思写作任务一要求考生根据给定的图表信息，对相关数据进行描述和分析。评分标准主要包括：
任务完成度：是否覆盖所有主要信息，准确描述趋势和关键数据。 语言准确性：句子结构和词汇使用是否准确无误。 语言多样性：词汇和句式的多样性，以及恰当使用连接词来表达观点。 逻辑组织：连贯性和逻辑性是否得体，是否能清晰地传达信息。任务二评分标准
雅思写作任务二要求考生就一个给定的话题发表观点，进行论证和辩论。评分标准主要包括：
任务完成度：是否完全回答了所给问题，并明确地表达了观点。 论证分析：观点是如何论证和分析的，使用了哪些具体的例子和论据。 结构和连贯性：段落结构的清晰度，句子之间衔接的流畅性。 语言准确性：语法和拼写的正确性，词汇的恰当使用。雅思作文的分数计算
雅思作文的评分从0到9分，可以分为整数和半分。根据考生在任务一和任务二中的表现，两个部分的得分分别占总分的一半。
在任务一的评分中，引起考生注意的是，如果考生未能达到最低字数要求（150字），则无法得到分数，即使内容质量较高也不例外。在任务二的评分中，如果考生未能完全回答问题，则会被扣除分数。
两个任务的分数通过四个评分标准综合得出。具体地说，评分标准会根据考生的能力和表现，将每个标准划分为不同的水平，然后按照一定权重进行加权平均，得出最终的作文得分。
提高雅思作文成绩的方法
要想在雅思写作考试中获得高分，以下几个方面可以帮助你提高作文成绩：
扩大词汇量：丰富的词汇量可以使你的作文更具表达力，在描述和论证时能够更准确地表达自己的观点。 练习写作：通过大量的写作练习，提高你的写作技巧和思维逻辑能力。可以选择一些优秀范文进行学习和模仿。 阅读：广泛的阅读可以帮助你积累知识和丰富自己的思维，同时也能提高你的语言表达能力。 学习写作结构：了解不同类型的作文结构和写作技巧，提高你的作文组织和表达能力。 注意语法和拼写：语法和拼写错误会影响你的写作得分，因此务必在写作过程中仔细检查和修改。 控制篇幅和时间：在考试中要注意控制篇幅和时间，避免写作过长或过短，同时合理安排时间，确保各个部分都有足够的时间。总结
雅思作文的评分标准主要包括任务完成度、语言准确性、语言多样性、逻辑组织和结构连贯性。作文的分数计算通过四个评分标准综合得出，任务一和任务二的得分各占一半。要提高雅思作文成绩，需要通过扩大词汇量、练习写作、广泛阅读、学习写作结构、注意语法和拼写以及控制篇幅和时间来提高自己的写作能力。
希望以上介绍对于正在备考雅思作文的考生有所帮助！祝大家都能在雅思考试中取得理想的成绩！