一、有理数集合符号？
有理数集可以用大写黑正体符号Q代表。但Q并不表示有理数，有理数集和有理数是两个不同的概念。有理数集是元素为全体有理数的集合，而有理数则为有理数集中的所有元素。
有理数的小数部分是有限或为无限循环的数。不是有理数的实数称为无理数，即无理数的小数部分是无限不循环小数。
二、什么是整数集合分数集合有理数集合？
所有整数组合在一起形成的集合就是整数集合；所有分数组合在一起形成的集合就是分数集合；所有有理数组合在一起形成的集合就是有理数集合。有理数集合包括整数集合和分数集合。
整数集合用大写的字母Z来表示，有理数集合用大写的字母Q表示。
三、点集合的表达方式？
这是错误的表述{x^2=0}表示一个集合中只有一个元素，这个元素是x^2=0，而不是0正确表述应该是0∈{x|x^2=0}。{x|x^2=0}这个集合表示x^2=0时x的值，所以解出来x=0，所以0就是这个集合中的元素。 方程组 X+Y=2; X-2Y=-1的解集可不可以表示为｛（X,Y）|(1,1)}这个表述是正确的，方程组的解集就是几个函数所表示的图像的交点。另外也可以表示为{(1,1)}
四、正数集合和有理数集合有什么区别？
首先我们从他们的定义上来看一下它们的区别
正数集合是由所以的正数构成的，包括正有理数，正无理数。有理数集合是由正有理数和负有理数，零构成。所以说它们的公共元素是正有理数。
其次，我们从集合的性质来看，正数集合和有理数集合的交集是正有理数集合。
综上所述。正数集合中不都是有理数，有理数集合中不都是正数。
五、什么是有理数，全体有理数的集合如何表示？
答：从小数方面考虑：有限小数和无限循环小数统称有理数。如果从分数方面考虑：则有理数包括整数和分数。
全体有理数的集合表示：就是把所有有理数看成一个整体，这个整体就构成一个集合。这个集合的表示用{有理数}的形式，或用{有限小数，无限循环小数}，还可以用{整数，分数}这些形式的任一种形式表示都可以，即把相同属性事物的全体放在大括号里，就表示这类事物的整体构成了一个集合。
六、xy集合的表达方式有几种？
1、穷举法，就是把集合中的元素全部表示出来，如{1,2}
2、表达式法，如{x|x>1}
3、图示法常用于表示无限集合，把集合中元素的公共属性用文字，符号或式子等描述出来，写在大括号内，这种表示集合的方法叫做描述法。{x|P}（x为该集合的元素的一般形式，P为这个集合的元素的共同属性）如：小于π的正实数组成的集合表示为：{x|0<x<π}。
七、为什么全体有理数集合是数域？
所谓数域，需要满足两个条件，1.包含0和1；
2.对四则运算满足封闭性（除数不为0）。 由于1属于数域，由加法封闭性可知任意正整数n也属于该数域，又因为0属于该数域，由减法封闭性可知任意负整数-n=0-n也属于该数域，于是任意整数属于该数域，再根据除法封闭性可知任意两个整数之比也属于该数域，所以任意有理数属于该数域。
因此，有理数域是最小的数域，任意数域都包含它
八、小于π的正有理数能构成集合吗？
能．目前π的确被认为是一个无理数．但根据集合的确定性，集合为｛x|0<x<π, xEQ｝，因为每个数都可以被分在集合内或集合外（有理数和无理数都是实数，可以比较大小）．若是3.1415926…之类的有理数就更可以了～：）
九、一次函数集合的表达方式？
Y=KX+B，这就是一个一次函数表达式， 就是最常见的一次函数 直线 的表达式就是这样的， 知道两个点（X1,Y1) (X2,Y2) 分别代入表达式就可以求出K.B 的值 当然有时候B=0 即表达式为Y=KX ,这样的话只要知道一个点（X1,Y1）就可以算出K值，从而得出表达式， 一般是根据题意来设表达式， Y=KX 的图形是过原点（0，0）的 Y=KX+B 的图形则不过原点
十、初中有理数：认识有理数，掌握有理数的运算规律
初中有理数的基本概念
在初中数学中，有理数是一个基础且重要的概念，它包括正整数、负整数和零。有理数可以用分数表示，分母不为零，可以是整数或者分数。在实际生活中，有理数的应用非常广泛，涉及到数轴、温度计、海拔高度等方方面面。
有理数的加减运算规律
有理数的加减运算遵循着“异号相减取负，同号相加取号”的规律。当两个有理数相加减时，先确定它们的符号，然后按照绝对值相加减，并以两数的符号为准。
有理数的乘除运算规律
有理数的乘法遵循着“异号相乘得负，同号相乘得正”的规律；而有理数的除法可以转化为乘法运算来进行。
有理数的绝对值
有理数的绝对值是指该数到0的距离，无论是正数还是负数，它们的绝对值都是非负数。
有理数的比较
当比较两个有理数的大小时，可以先将它们化为相同的分数形式，然后再进行比较。同时，也可以利用数轴的概念来帮助比较有理数的大小。
有理数的运算性质
有理数的运算具有封闭性、结合律、交换律和分配律等性质，这些性质在实际运算中起着重要的作用。
初中有理数的应用
有理数在生活中的应用非常广泛，比如在温度计中的正负表示、海拔高度的正负表示、数轴上的表示等等。
通过深入理解初中有理数的基本概念和运算规律，可以帮助学生更好地掌握数学知识，提高解决实际问题的能力。
感谢阅读本篇文章，希望可以帮助您更好地理解初中有理数的相关知识。