一、儿童平衡车教案？
一、课前准备1.准备好相应的儿童平衡车，要求小轮距、比较安全稳固；2.准备好比较安全头盔和护具；3.准备好红绿色标志，让孩子学会识别；4.准备一些摆放在地面上的障碍物；5.准备两根软木条，用作立杆训练目标；6.准备指定的路线；二、比较安全知识教学1.向孩子讲解使用平衡车的比较安全注意事项；2.教孩子穿戴好比较安全头盔和护具，不能玩弄；3.教孩子识别地面上的红绿色标志，了解他们的作用；4.教孩子转弯时要特别小心，不能太急。三、示范讲解1.准备一个老师或家长向孩子做一个示范，教孩子乘坐平衡车，告诉孩子如何正确坐姿；2.教孩子用法能正确踩单车踏板；3.告诉孩子如何调整身体的重心，使自己更加稳定；4.告诉孩子可以尝试松松开手，然后恢复正确的重心；5.示范如何正确伸展腿，实现前进。四、立杆训练1.在地面上摆放一些障碍物，并竖立两根软木条；2.教孩子如何避开障碍物，选择最便利的路线；3.教孩子如何正确驾驶儿童平衡车，以轻松地穿越两根软木条为目标，不偏离路线；4.要求孩子总是守着正确的驾驶姿势，并熟练地应用身体的重心；5.在孩子熟悉和掌握基本转弯技术后，再尝试让他们绕圈旋转，加大难度。五、重点练习教孩子尝试跨越小的步子，比如围栏、坡面等，把他们在小区里晃悠，再把训练范围扩大到公园、操场等地方。六、警示在口头上千万不要放任孩子在马路上自由游荡，强调比较安全第一，孩子要认清路况后再出行。
二、儿童语言艺术类课程有哪些？
儿童语言培训课程包括形体训练、语音训练、发声技巧、绕口令、故事表演、诗歌朗诵、儿童剧、相声、小品和即兴表演等内容。
儿童语言培训课程主要训练孩子以气带声、用气说话，在正确发音的基础上，学习如何增强表演生动性的语言技巧。使孩子基本能够具备标准的普通话语音，流畅的语言表达能力，并具有良好的表演和主持能力，增强自信。
三、儿童平衡车教学教案？
1.教孩子了解滑步车。用坐垫和车把手做支撑点把滑步车翻转过来，让孩子滚动车轮，以此了解滑步车的结构。
2.把滑步车的坐垫拆卸下来（为了不让孩子直接的坐在坐垫上，让孩子更好的熟悉滑步车），然后让孩子牵着滑步车走走看，以熟悉滑步车是如何取得平衡并往前走。
3.把滑步车的坐垫拆卸下来（为了不让孩子直接的坐在车座上更好的熟悉滑步车），然后让孩子跨上滑步车、两脚踩地，左右脚轮流推动车子前行。
4.家长、老师抓住孩子脖子后方的衣领处，就像提着一样，再和孩子一起前行。
5.再让孩子用双脚推动地板，学会后，再让孩子双脚离地，就像鸭子划水一样前行。
6.然后让孩子骑着滑步车大踏步前进，让他明白步子更大点更用力点，前行速度可以更快，甚至可以抬起双脚滑动几米。
7.找个平缓的斜坡，如走道或坡度平缓的草地，让孩子感受滑滑梯一样的滑行乐趣；4岁以上且已经熟悉滑步车的操作进阶挑战的，可选择公园里的土坡，练习脚力和锻炼四肢，土坡滑行的刺激感更大更有趣。
四、儿童创意画 饺子教案？
创意美术《包饺子》
活动目标：
1、引导用幼儿团、压、捏的方法学习制作饺子。
2、尝试用彩泥创造性地捏出不同形状的饺子。
3、培养幼儿手眼协调的能力。
4、体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。
活动重点：
引导幼儿用团、压、捏的方法学习制作饺子。
活动难点：
尝试用彩泥制作不同形状的饺子，体验泥工活动的乐趣。
活动准备：
饺子图片、彩泥、音乐《喜洋洋》
活动过程：
一、谈话导入。
1、谈话：在上课之前，我要先考考小朋友们，看看谁是聪明宝宝，我要请大家猜一个猜谜。谜面：白白胖胖像元宝，过年家家都要包，又有皮儿又有馅，鲜美佳肴味道好。 谜底是：饺子。
2、提问：
（1）我们两周前刚吃过饺子，你们还记得饺子是什么形状吗？像什么？
（2）（出示饺子图片，认识饺子）小朋友，你们看这是什么？哇！是一盘香喷喷、热腾腾的'饺子呀！还有各种颜色各种形状的饺子。
（2）你们知道这美味的饺子是怎样做出来的吗？想一想爸爸妈妈在家是怎样包的饺子？（引导幼儿说出包饺子的过程如：先擀饺子皮，再放馅包起来，最后煮饺子这样就做好了。）
3、激情导入。
今天我们教室里来了这么多的客人，我们来学一学包饺子，送给客人吃好吗？
二、教师演示团、压、捏等包饺子的基本方法。
1、包饺子要有面团，我们就用彩泥当面团，先取一个白色彩泥捏一捏，然后团圆。（教师演示，幼儿用手模仿团员）
2、将白色彩泥放在桌子上用手压扁，再用模具擀成圆形薄片。
3、取一块小于白色彩泥的红色彩泥搓圆做饺子馅。
4、将“饺子馅”放入“饺子皮”中。
5、将“饺子皮”边沿对折捏起来。
三、幼儿用彩泥包饺子，教师指导。
师：小朋友，我们自己来试一试包饺子吧！在包的过程中不要讲话，保持安静，等会儿看谁包的饺子好。我们可以包白色的饺子，也可以包彩色的饺子，可以用不同颜色的彩泥做馅，包出不同形状的饺子，然后把包好的饺子放在纸盘里。
四、展示作品。
请幼儿说一说自己包的是什么颜色的饺子，是什么馅的？
五、游戏。
播放音乐《喜洋洋》，教师在前面带幼儿做包饺子的动作，“品尝”自己包的“饺子”，巩固包饺子的方法，感受成功的快乐。
五、儿童康复教案评分规范？
肌张力评定：
肌张力是维持身体各种姿势和正常运动的基础。
表现形式：静止性肌张力、姿势性肌张力和运动性肌张力。
静止性肌张力的评定：
通过观察判定肌肉状态。
通过触诊了解肌肉硬度。
固定肢体近端关节，被动摆动远端关节，观察摆动幅度大小。
关节伸展度的检查。
姿势性肌张力评定：
姿势性肌张力是在主动或被动运动时，姿势变化产生的肌张力，在姿势变化时出现，安静时消失。
方法：a.利用四肢的各种姿势变化，观察四肢肌张力变化。
b.利用各种平衡反应观察躯干肌张力。
c.转动小儿头部，发生姿势改变时观察肌张力变化。
六、特殊儿童融合教育教案模板？
以下是我的回答，特殊儿童融合教育教案模板确实需要细心设计，以确保每位儿童都能从中受益。一个基本的教案模板应包括：教学目标（明确特殊儿童和普通儿童需要达到的学习成果），教学内容（结合特殊儿童的需求，设计适合的教学内容），教学方法（采用多样化的教学方法，如小组合作、游戏化教学等），以及教学评价（定期评估儿童的学习进展，及时调整教学策略）。
这样的教案模板有助于促进特殊儿童和普通儿童的融合学习，实现教育公平。
七、儿童画泡泡机教案
回答
一、教学目标 1.了解泡泡机的制作原理。 2.学会制作简单的儿童泡泡机。 3.通过制作泡泡机，培养儿童动手能力和创新意识。 二、教学准备 1.泡泡机制作材料：饮料瓶、食盐、洗洁精、水、吸管、餐巾纸。 2.教学辅助工具：黑板、彩色粉笔、教学PPT。 三、教学过程 1.导入新课 通过展示一些泡泡机的图片，让学生了解泡泡机的外观和制作原理，激发学生学习制作儿童泡泡机的兴趣。
八、6岁儿童沙包游戏教案？
活动名称：玩沙包
活动目标：
1、运动参与：激发幼儿学习民间传统体育游戏的兴趣，使幼儿积极地参加到各项活动中来;
2、运动技能：使100%的幼儿能学会沙包的传统玩法，80%的幼儿能做到动作连接顺畅，用力协调;
3、身体健康：发展幼儿的身体协调能力和速度、力量素质;
4、社会适应：培养幼儿的团结合作精神和集体主义精神。
活动准备：与幼儿数量相同的沙包
适合年龄：大班
活动过程：
一、激趣导入师：孩子们，今天老师给你们带来了老师小时侯非常喜欢的玩具，想不想玩?
二、出示沙包，介绍玩法师：(出示沙包)这是沙包，它有很多种玩法，现在小朋友可以自己选一个沙包，试一试它可以怎样玩。
1、幼儿尝试自己玩(5分钟左右)
2、分小组汇报自己的玩法。
3、教师整理小朋友的玩法。
三、玩沙包
1、抓沙包目的：锻炼手臂的灵活性和上肢肌肉的力量。
玩法：幼儿把沙包放在一手背上，用手背把沙包抛起来，迅速翻手抓住沙包。
接着把沙包向上抛起，迅速翻手用手背接住沙包，依次方法反复进行。看谁的抓包的次数多。
2、抛接沙包目的：练习臂力，发展灵敏性。
玩法：幼儿单手持沙包，向上抛出后，自己拍手一二次，然后用原来的手接住。依次方法反复进行。熟练后可以增加拍手的次数。
3、顶沙包目的：锻炼幼儿的平衡能力玩法：幼儿把沙包平放在头顶上，向前走动，使沙包不掉下来。
4、踢沙包目的：练习单脚站立、提高协调能力。
玩法：幼儿右臂屈肘，手拿沙包，松手，当沙包落下时，用右脚内侧将沙包向上踢起。
四、游戏结束，整理场地
九、儿童剪纸火红的灯笼教案？
先让幼儿观察灯笼，发现灯笼全是红色的，把灯笼打印在红色卡纸上，让幼儿剪好灯笼，可以用彩色笔装饰灯笼，引导幼儿发现，节日的气氛，用灯笼装饰的效果
十、残疾儿童学洗碗教案？
为了帮助残疾儿童更好地融入社会，学习生活自理能力，可以通过以下步骤进行洗碗教学：
1、先向儿童展示洗碗的步骤和注意事项，如如何选取洗涤剂、如何清洗餐具等；
2、让儿童尝试洗涤不易碎的餐具，如勺子、碗等；
3、在儿童熟练掌握后，逐渐增加难度，让他们尝试洗涤不同形状和材质的餐具；
4、在教学过程中要给予足够的鼓励和肯定，让儿童感受到自信和成就感。