一、小学生勤俭节约演讲稿
小学生勤俭节约演讲稿
引言
小朋友们，老师们，大家好！
今天我很荣幸能站在这里分享有关勤俭节约的演讲稿。勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们每个小学生应该学习的重要品质。本次演讲稿将为大家带来关于勤俭节约的意义、方法以及对个人和社会的重要影响。
勤俭节约的意义
勤俭节约是指在生活中勤劳工作，节约开支，避免浪费。它不仅仅是追求物质的节省，更是一种价值观和生活态度。对于小学生来说，勤俭节约的意义尤为重要。
首先，勤俭节约有助于培养我们的节约意识。在如今物质丰富的社会，我们的生活中充斥着各种各样的诱惑，很容易导致挥霍浪费。但是，当我们懂得节约，合理使用资源时，我们就能养成良好的生活习惯。
其次，勤俭节约能够提高我们的独立生活能力。通过勤俭节约，我们能够学会合理安排时间和金钱，做到适度消费和明智投资。在经济独立的同时，我们也能够更好地为父母减轻负担。
最后，勤俭节约对于保护环境和可持续发展至关重要。当我们浪费资源时，不仅会对环境造成负担，还会导致资源耗竭。因此，勤俭节约的行为不仅关乎个人利益，也关乎整个社会和地球的未来。
勤俭节约的方法
下面，我将向大家介绍一些简单而实用的勤俭节约方法。
节约用水
水是生命之源，保护水资源是我们每个人的责任。因此，我们应该养成良好的节约用水习惯。如洗手时关掉水龙头，洗澡时减少用水量等。记住，每一滴水都是珍贵的。
节约用电
电力资源是支撑现代社会不可或缺的能源之一。为了避免浪费，我们应该合理利用电力资源。关掉不需要使用的电器，充分利用自然光等方法都能够起到节约用电的效果。
合理使用纸张
纸张是由树木制成的，每张纸都代表了一棵树的生命。因此，我们应该在使用纸张时尽量减少浪费。可以双面使用纸张，尽量使用电子文档等方法来达到节约的目的。
合理安排时间和金钱
时间和金钱都是珍贵的资源。我们应该合理规划时间，做到高效学习和合理休息。在花钱方面，我们应该明智消费，避免盲目追求奢侈品。做到适度消费，明智投资。
勤俭节约的重要影响
勤俭节约的重要影响不仅限于个人，还涉及到整个社会和国家的发展。
首先，勤俭节约能够避免浪费资源，减少资源的消耗。当我们从小开始养成节约的习惯，到了成年后，就能在更多的方面发挥作用，包括对家庭、学校和社区的影响。
其次，勤俭节约对于家庭的经济独立和稳定发展至关重要。当我们节约开支，合理使用金钱时，我们能够为家庭减轻负担，提高家庭的生活质量。
最后，勤俭节约对于社会的可持续发展具有重要意义。当我们从小学会节约，我们能够培养出一代又一代重视资源利用的有意识的公民。这将有助于保护环境、推动可持续发展。
结语
小朋友们，珍惜资源，勤俭节约是我们每个人的责任。通过勤俭节约，我们能够培养好的价值观和生活习惯，提高生活质量，保护环境，推动社会的可持续发展。让我们从小事做起，共同营造一个勤俭节约的美好未来！
二、勤俭节约小学生要求？
1、珍惜粮食。用餐时吃多少取多少，不剩饭菜，不浪费每一粒粮食。并督促家人将光盘行动坚持到底。
2、节约用水。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水流断，提倡废水利用，爱护节水设施，随手关紧水龙头。
3、节省用电。离开教室要关灯，避免“长明灯”;光线充足时，不开灯;合理使用电器，用后及时关闭并切断电源。
4、爱惜物品。珍爱文具和书本，合理使用纸张，爱护课桌椅和公物。
5、低碳环保。少使用一次性物品，废旧物品分类回收。乘坐公共交通工具，绿色出行。
6、合理消费。不乱花零钱，不向家长提不合理要求。
三、有没有《勤俭节约，拒绝浪费》为主题演讲稿写作素材?
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
厉行勤俭节约反对铺张浪费国旗下演讲稿范文
大家早上好！
今天我讲话的主题是：“勤俭节约，从我做起”。
勤俭节约是中华民族的传统美德。它如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；它似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。古人说：力览前贤国与家，成由勤俭败由奢。纵览全球，许多国家，包括很多的发达国家，都把节约奉为立国之本，为此联合国专门把每年的10月31日定为“世界勤俭日”，提醒并要求人们在新世纪仍然不要忘记艰苦朴素、勤俭节约。
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。然而，当我们将目光聚焦在校园内外的时候，我们的心总有些阵阵作疼：偌大的教室空无一人，一盏盏日光灯依旧与明亮的太阳光争宠；洗手间外的水龙头，总会因为有人忘了关而呜呜哭泣；纸篓里的白纸气愤地说：“我身上能写1000多字呢！”，多少可以再利用的纸张就这么恋恋不舍的`退出历史舞台；吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的饭菜；上学放学前后，总会有很多同学在校外的商店、摊点上排队买零食吃……其实稍加注意，我们可以做得很好，但往往我们却忽视了这些细节。同学们，还记得那则发人深省的公益广告吗？“如果任意浪费水资源，那么地球上的最后一滴水，将是我们的眼泪。”想一想如果都浪费，不节约的话，后果是多么的可怕！
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首古老的诗，我们都会背诵，它世世代代告诫我们，幸福生活来之不易。随着现在生活水平的不断提高，勤俭节约被很多人忽视，有时候节约还被人笑话，节俭被当成贫穷的表现。我们需要改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识一下中华民族的传统美德。
由此我想到了一向以“小气”闻名的日本丰田汽车公司。他们的“小气”让人震憾。为了节约用水，丰田公司的员工将抽水马桶里放三块砖，以节约冲水量；笔记用纸正面书写完后，裁成四段订成小册子，反面再作便条纸使用；一只手套破了，只换一只，另一只破了再换；员工上班时，如要离开工作岗位三步以上，一律自觉的跑步；有时候真觉得不可思议，偌大的一个世界知名企业，还这么小气，还在乎这么一点点浪费吗？但是，对于丰田来说，“聚沙可成塔，积水可成渊”，正是由于丰田汽车公司员工的这种“小气”，才成就了丰田公司今天的辉煌。
我国是一个人口大国，如果我们每人每天浪费一元钱，那么全中国一天就会浪费十三亿元啊！这数字多么令人震惊啊！所以，即使微不足道的一元钱我们也不应该浪费。那么今天在这里，我就先和同学们一起算一组生活中的计算题：1×60等于多少？60×60等于多少？3600×24又等于多少？是86400，86400×365又等于多少？数字很大吧，应该是3153万6千。那么这组数据说明什么问题？我们假设一个没关紧的水龙头，一秒钟滴一滴水，一分钟60滴，一小时3600滴，一天86400滴，一年3153万6千滴水。同学们，我国大约有3.7亿个家庭，会有多少个水龙头？全国这么多学校会有多少个水龙头？每天又有多少个水龙头在滴水……那会浪费多少滴水？这将会是个天文数字，我们不算不知道，一算吓一跳，面对如此触目惊心的数字，难道现在你还会总以为这一点浪费不算什么吗？
作为与时俱进的中学生，我们大多数都是独生子女，同学们的家庭条件也优越了，所以很多人就认为就不需要勤俭节约了，但是，我们应该知道中国还是发展中国家，能源也很匮乏。所以，我们应怀着以天下为己任的宏伟情怀，怀着对时代的责任感，传承勤俭节约的美德，从我做起，从点滴小事做起，把勤俭自觉落实到学习生活的每一个细节，比如，无论在校内还是校外，不开无人灯、无人电脑、无人电视，出操、午休、室外课、课外活动等时间里，教室内应及时关灯、关电风扇等等。
有人说，节约不是贫穷的标志，它是全人类的一种责任，它应该是全球每一个公民应具备的素质。作为一名学生我们首先要从身边做起，从一元钱、一粒米、一滴水、一度电、一支笔、一张纸、一本书、一块橡皮做起，不比阔气比志气，增强节约意识，改掉不良陋习，杜绝铺张浪费，做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的生活态度和生活方式，让勤俭节约的精神渗透我们的一言一行、一举一动。牢固树立节约意识，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，“让节约成为一种时尚”。
精诚所至，金石为开，相信有广大师生的积极参与，有我们全体学子的优良素质作基础，我们校园的节约风尚，一定会蔚然成风！记住：节约校园，从我做起！
我的讲话结束，谢谢大家！
四、勤俭节约的名言演讲稿
勤俭节约的名言演讲稿
尊敬的各位来宾，大家好！今天我要演讲的主题是“勤俭节约的名言”。勤俭节约是中华民族的传统美德，也是我们社会主义核心价值观的重要内容之一。今天，我想与大家分享一些勤俭节约的名言，希望能够引起大家对于勤俭节约的重视和思考。
名言一：勤俭持家，家庭富裕
勤俭持家是我们中华民族的传统美德，它告诉我们，节约每一分每一秒，注重节约生活的点滴细节，才能够使家庭富裕起来。正如古人所说：“家有一石之余，不可使鸡鸣；粮有一锥之出，不可使黍满。”这句名言告诉我们，节约粮食、用水等资源，不浪费任何一点，才能够让家庭富裕起来。
名言二：金钱是血汗换来的，要节约使用
金钱不是从天上掉下来的，而是通过我们的辛勤劳动才获得的。因此，我们要懂得珍惜每一分钱，节约使用金钱。正如毛泽东同志所说：“钱是血汗换来的，要节约使用。”这句名言提醒我们，不要铺张浪费，要珍惜每一分钱，知足常乐，保持良好的消费习惯。
名言三：勤俭一日，富裕一生
勤俭节约不仅仅是一种节约方式，更是一种生活态度和价值追求。只有在日常生活中坚持勤俭节约，才能够获得物质富裕和精神满足。正如古人所云：“勤俭一日，富裕一生。”这句名言告诉我们，勤劳致富需要坚持长久的努力，而勤俭节约更是这一努力的重要组成部分。
名言四：节约是一种美德，浪费是一种罪过
节约是一种美德，能够体现一个人的精神风貌和修养水平。而浪费则是一种罪过，不仅浪费了社会的资源，也浪费了自己的时间和精力。正如俞平伯先生所说：“节约是一种美德，浪费是一种罪过。”这句名言告诉我们，勤俭节约既是一种行为准则，也是一种品德追求。
名言五：珍惜资源，保护环境
勤俭节约不仅仅是为了个人或者家庭的利益，更是为了社会的可持续发展和生态环境的保护。只有珍惜资源，保护环境，才能够建设美丽的家园。正如习近平主席所说：“绿水青山就是金山银山。”这句名言告诉我们，保护好自然资源和环境，才能够实现真正的富裕和幸福。
结语
勤俭节约的名言中蕴含着深刻的道理和智慧，它们告诉我们要坚持勤劳致富，注重节约生活的点滴细节。勤俭节约不仅仅是一种行为习惯，更是一种生活态度和价值追求。只有在珍惜每一分资源的同时，才能够切实地提高我们的生活品质。
因此，让我们从现在开始，树立勤俭节约的意识，遵循名言中蕴含的智慧，将勤俭节约的精神贯穿到我们的日常生活中。让我们从点滴做起，从身边做起，共同为建设节约型社会，实现美好生活而努力奋斗！
五、小学生勤俭节约20条小建议？
1、珍惜粮食。用餐时吃多少取多少，不剩饭菜，不浪费每一粒粮食。并督促家人将光盘行动坚持到底。
2、节约用水。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水流断，提倡废水利用，爱护节水设施，随手关紧水龙头。
3、节省用电。离开教室要关灯，避免“长明灯”;光线充足时，不开灯;合理使用电器，用后及时关闭并切断电源。
4、爱惜物品。珍爱文具和书本，合理使用纸张，爱护课桌椅和公物。
5、低碳环保。少使用一次性物品，废旧物品分类回收。乘坐公共交通工具，绿色出行。
6、合理消费。不乱花零钱，不向家长提不合理要求。
7、节约一元钱：不吸烟，不喝酒，不上网吧;适度消费，合理支出，精打细算，每天节省一点点，养成理财好习惯。
8、节约一张纸：作业本要用完，少用纸巾、纸杯，提倡使用手帕。
9、节约一支笔：不必买名笔，铅笔要用完，没坏别丢，坏了可修。
10、节约一杯水：避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手;衣物集中洗涤，用后及时拧紧水龙头，避免长流水，见滴水龙头，随手关闭。
11、节约一度电：光线充足，不要开灯;能用一盏，不开多盏;杜绝白昼长明灯，做到人走灯熄。
12、节约一粒粮：积极倡导文明用餐，减少粮食浪费，打饭量力而行，不浪费每一粒粮食，不提倡去餐馆就餐，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。
13、节约一件衣：不必买名牌，不要过分追求时尚，旧衣只要干净、得体，同样穿出气质，穿出潇洒。
14、节约一双鞋：不必买名牌，旧鞋可修补再穿。
15、节约一张卡：可定期给家长或朋友打电话汇报和交流学习、生活情况，但不要有事、没事与他人聊天，聊个没完，电话卡上也是钱。
16、节约一本书：提倡到图书馆看书，提倡买知识性书籍，不买纯娱乐性书籍，学完的书可别扔掉，它是知识，是资料，以后会有用得着的时候。
17、节约每一分钟，给自己做个时间表，有计划地学习生活。
六、求勤俭节约的演讲稿，100字就行？
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天，我们演讲的题目是《勤俭节约，打造低碳生活》。 勤俭节约是中华民族的传统美德，低碳生活是保护环境最直接的手段。今天我们就让我们一起来重温，什么是勤俭节约，怎样才是低碳生活。 古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”，小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个世界，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约，诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道；朱子将“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言；毛泽东以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的经验。 然而，随着我国国力的增强和生活的改善，有些人把勤俭节约的优良传统弄丢了。出现了超越现实、盲目攀比的畸形消费和斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费；随意浪费的现象也比比皆是。在我们中间，能看的浪费现象有：餐厅的垃圾桶里，经常会看到被咬了一口的馒头、整个的鸡蛋，大块的米饭，还有不喜欢吃的青菜；教室的垃圾桶里，经常能见到还可以用的铅笔、橡皮，还有一些没有吃完的水果、牛奶，没有分类的纸张等；洗手间里的卫生纸浪费现象也比较严重，有的同学洗手后用卫生纸擦手，有的同学过度用纸，随意撕掉一块丢掉；有时候教室里明明光线很好，却还开着灯，大白天走廊过道上的灯还在亮着，所有的这些都是浪费。还有在我们同学中间，存在攀比衣服、文具的现象，鞋子比名牌，钢笔用凌美。不把精力用在学习上，不去比纪律谁好，学习谁棒，字体谁写的漂亮，而是追求所谓的牌子和高价，形成了不良的风气，忽略了衣服、鞋子、文具本身的意义。 同学们，勤俭节约，可以减少能源的浪费，节约能源可以减少对环境的污染，可以更好的做到低碳生活，保护环境。我们是城市的小主人，是祖国的未来，节能减排我们责无旁贷，我们也一样能做到。主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。建议同学们做好平时的细节：当我们离开教室时，要随手关灯，关电；当我们洗手时，可将水龙头开到小流量，打肥皂时，可以把水龙头关闭；就餐的时候，吃多少盛多少，外出就餐，养成剩余饭菜打包的习惯，不要浪费一粒粮食；用过一面的纸，尽量留作草稿纸；购物时，不用一次性塑料袋，记得带上环保购物袋；养成垃圾分类的习惯；外出时，能坐公交就不开车，能骑自行车，就不坐汽车，尤其是周末往返学校时，为了减少交通压力，减少汽车尾气对环境的污染，我们尽量动员家长低碳绿色出行。 同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，学会勤俭节约，做低碳生活的环保小卫士，让勤俭节约，绿色出行在我们的校园蔚然成风。
七、小学生普法演讲稿？
首先开门见山点名小学生普法的重要意义，其次对小学生进行较为详细系统的针对性比较强的普法教育，最后号召小学生们遵守法律，善于利用法律的武器保护自己
八、中学生勤俭节约演讲稿
中学生勤俭节约演讲稿
尊敬的领导、亲爱的老师和同学们：
大家好！今天我非常荣幸站在这里，给大家演讲。我选择的主题是中学生勤俭节约。
勤俭节约是中华民族的优良传统，它是我们中学生应当培养和践行的美德。节约不仅仅是一种生活方式，更是一种责任和担当。中学生是祖国的未来，我们应该从小树立正确的消费观念，树立勤俭节约的意识，做到勤俭节约，珍惜每一分每一秒。
首先，勤俭节约是对家庭的负责。中学生是家庭的希望和骄傲，我们应该懂得珍惜父母的辛勤劳动。我们要从小养成良好的生活习惯，不浪费家里的水电和食物，做到精打细算，合理支配零花钱。我们要珍惜父母为我们创造的良好条件，明白家里的每一分钱都来之不易。
其次，勤俭节约是对社会的负责。节约资源不仅是为了自己，更是对社会的负责。资源的浪费不仅仅是对地球的伤害，也是对未来子孙后代的不负责任。我们要正确使用资源，珍惜自然赐予我们的一切宝贵财富。不过度消费，不浪费食物，用电用水要量力而行。我们要积极参与节约行动，倡导低碳环保的生活方式，为保护环境贡献自己的力量。
再次，勤俭节约是对自己的负责。中学生是学习的时期，我们要明白时间的宝贵。每一分钟都应该被充分利用起来，充实自己，提高自己。珍惜时间，从小养成良好的时间管理习惯，既要保证学习时间的充足，也要安排好休息和娱乐时间。要培养勤俭节约的生活习惯，不沉迷于网络游戏和消费品牌，用有限的时间和金钱追求更有价值的事物。
最后，我想分享一个勤俭节约的故事。故事中的主人公小明，是一个中学生。他从小就受到父母的教育，懂得珍惜每一寸土地和每一滴水。一天，他回家时看到他的邻居家里正在洒水浇花，水溢出来形成一条小溪。他觉得非常不可思议，于是向邻居询问。邻居告诉他，浇花时只需用到少许水，多余的水就浪费了。小明深受启发，并在自己家和学校倡导节约用水的活动。他向同学们宣传节约用水的重要性，并带头做起来。经过一段时间的努力，大家的节约意识得到了很大的提高，学校的用水量明显减少，节约了很多钱。这个故事告诉我们，一点一滴的勤俭节约可以带给我们巨大的改变。
亲爱的同学们，勤俭节约是我们每个中学生应该践行的美德，也是我们肩负的责任。我们要坚持勤俭节约的原则，从身边小事做起，用自己的实际行动影响身边的人，弘扬中华民族的勤俭节约传统。让我们一起努力，为实现中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！
九、为什么要小学生勤俭节约拒绝浪费？
勤俭节约是中国人民的传统美德，是持家治国的根本，也是我们落实科学发展观，建设小康和谐社会，树立社会主义荣辱观的必然要求。勤俭节约包含两方面的内容：
一是指勤劳、苦干，与懒惰相对；
二是指节俭、朴素，与浪费相对的节约，。
勤劳不仅是个人成功的重要条件，也是治国兴邦的重要手段；节俭是修身、持家、治国的重要法宝。现代中学生是社会的一个重要团体，也是建设小康和谐社会的后备力量。因此对中学生勤俭节约意识和行为的探讨不仅具有一定的社会价值，也具有重要的现实意义。
十、如何培养小学生勤俭节约意识？
勤俭节约是中华民族的传统美德之一，培养儿童时期的勤俭节约意识对于孩子的成长和未来的发展具有重要意义。本文将介绍一些方法和技巧，帮助家长和老师培养小学生的勤俭节约意识。
1. 给孩子树立榜样
孩子的行为习惯往往受到家庭环境和父母的影响。作为家长，我们要以身作则，为孩子树立良好的榜样。在生活中，要注重节约用水、用电、用纸等方面的行为，告诉孩子这是我们应该做的。
2. 学校教育
学校是孩子学习和成长的重要场所，也是培养孩子勤俭节约意识的重要环境。学校可以通过开展相关课程和活动，教育孩子勤俭节约的重要性。比如组织学生参观节约型社区、节约型学校等，让孩子亲身感受勤俭节约的实践。
3. 激发孩子的兴趣
孩子在学习中最容易激发兴趣，因此，家长和老师可以通过有趣的故事、小游戏等方式，让孩子感受到节约的乐趣。比如，可以和孩子一起参与家庭纸张回收，通过回收卫生纸等废品，感受到节约的环保意义。
4. 奖励和鼓励
奖励和鼓励是激励孩子行为的重要手段。家长和老师可以通过设立小奖励机制，给予孩子一些小礼物或表扬，鼓励孩子在生活中勤俭节约。这样可以增强孩子的自信心和对勤俭节约的认可感。
5. 合理规划资源
在引导孩子勤俭节约的过程中，我们也要教会孩子合理规划资源。让孩子明白资源分配是有限的，他们要学会合理利用有限的资源，不浪费。
通过以上几个方面的努力，我们相信可以培养小学生的勤俭节约意识。当孩子从小就养成这种好习惯，将来他们不仅可以在物质生活上过得更加富裕，同时也可以为社会的可持续发展做出贡献。
感谢您的阅读，相信通过本文的帮助，您可以更好地培养小学生的勤俭节约意识。