一、小学生作文70字细节描写段子？
已是深秋的傍晚，路上行人很少。
这时，我看见了他：他穿着薄薄的单衣，在马路边上瑟瑟发抖，双手手臂交叠在一起，抱在胸前，似乎是在等人，但那人却迟迟没来，留他在寒风中苦苦等待。二、小学作文描写人的个子高的细节
这个人太高了，都快赶上姚明了，和他说话得仰着头垫着脚尖。
三、打球作文细节描写？
大家分为两队，确定好位置后，比赛开始了。首先由一队队员开球，拿球的是一个小个子，别看他瘦小，实力可是一流的。看，小个子灵活地运着球，突然，他一个变向，就把防守他的二队队员甩开了。
小个子到了篮下，二队的大胖正准备盖帽，小个子却一记背后传球，把球给了另一名队员，那名队员站住，跳投得分。
场边的观众们全都欢呼起来，有的称赞小个子的精妙传球，有的对那位同学的跳投赞不绝口。
四、细节描写神仙作文？
马滢是个可爱的小丫头，她那一排长长的刘海从额头上倒挂了下来，盖住了眉毛；小眼睛下面的小鼻子上有些米黄色的小点点：她那张樱桃小嘴里蕴藏着丰富的表情：高兴时，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张小嘴巴里说出的话，有时能让你火冒三丈，抽泣不已；有时却能让人忍俊不禁、大笑不止。
马滢不仅长得可爱，还有一个可爱的外号“大头鬼”。别人这样叫她，她也不生气，整天快乐的像个小神仙。
有一次，“大头鬼”和几位同学走在回家的路上，两旁的小路上，一朵朵紫色的花儿竞相开放。“大头鬼”的魔爪也没闲着，正把一朵朵漂亮的花瓣放到自己的大脑袋上和自己的小耳朵上。粉扑扑的小脸蛋上配上那紫色的“耳环”，煞是可爱。“大头鬼”还用她那奶声奶气的声音美美地说：“看不啊？”这句话刚脱口，便引来了一片呕吐声，她却满不在乎，仍自顾自地欣赏着她的美貌。
“大头鬼”也是一个画画高手，不过她从不认真画完整一幅画，画只大马少尾巴，画只哈巴狗，圆耳朵。经常惹的同学哈哈大笑，她却不肖地说：“笑什么，这叫想象力丰富，不懂吧。本人是谁——天才画家。”瞧她，真是会圆场。
娇滴滴的“大头鬼”是快乐的象征。
五、跳高作文细节描写？
起跳时，他将腿拉大幅度、平稳地以脚掌外侧着地，并迅速从脚跟向前脚掌滚动，由于迈步放脚时髋关节的积极快速前送和迅速的弧线助跑而形成了了身体向后、向内的倾斜姿势。
在起跳的缓冲阶段提高起跳的速度，身体由倾斜转为垂直至身体重心移至起跳腿的上方时，迅速有力地充分蹬直起跳腿的三个关节，躯干在离地前瞬间几乎垂直地立于起跳脚之上，起跳腿的蹬伸方向应在身体重心的外侧，产生了过杆所必须的旋转冲力，他跳过去了，成功了。
六、中秋作文细节描写？
中秋节
一年一度的中秋节又来到了，中秋节那天，我回老家与爷爷奶奶一起度过这美好的团圆节。
到了晚上，天空一片乌黑，不见月亮的踪影。我有些失望地闭上眼睛，在我的脑海中有一轮明月正露出半个脸，渐渐地，整个又圆又大的脸露了出来，悬挂在天空。皎洁的月光像朦胧的面纱，轻轻地从天上罩下来，一切仿佛都显得那么神秘，那么诗情画意。我想起了《嫦娥奔月》这个故事，想起了美丽的嫦娥姐姐，陶醉在了那番意境里……
这时，爸爸端出一张小桌子，对我说：“傻丫头，想啥呢？快来帮奶奶端东西。”“哦，来了。”我忙睁开眼，答应道。不一会儿，小桌子上摆满了藕，苹果，香蕉，月饼……
看着这些新鲜美味的食物，我都要流口水了，奶奶看出了我的心思，说小馋猫，现在可不能吃，这是敬月亮公公的，待会儿就可以吃了。“我只好耐心等待，这时，我脑海里不禁闪出了一个大问号：为什么要敬月亮公公呢？我询问了奶奶，奶奶说：”我也不知道，这是自古以来流传下来的习俗。“
敬完了月亮公公，终于可以吃到新鲜美味的月饼和水果了。吃着美味的月饼，我突发奇想：爷爷奶奶一定没有听过《嫦娥奔月》的故事，于是，我绘声绘色向他们讲起了这个故事，爷爷奶奶乐开了花，直夸我讲得好，我心里像吃了蜜一样的甜。
这个中秋节真让我难忘，也让我明白了一家人健健康康，永远在一起最幸福！
七、小学生作文个性化还是标准化更重要？
个人觉得个性化重要，但是学校要求的事标准化，所以，你要是喜欢，平常多写些个性化的，考试就标准化
八、小学作文中的细节描写技巧
小学生作文是培养孩子写作能力的重要阶段。在这个时期,小朋友们正在学习如何通过文字表达自己的想法和感受。其中,细节描写是一个重要的写作技巧,能让作品更加生动形象、引起读者共鸣。那么,小学生作文中的细节描写应该如何下笔更出色呢?
抓住生活中的细节点
优秀的细节描写往往源自生活中的观察和体验。小学生在日常生活中,会接触到许多有趣的事物和场景。比如,早上起床时窗外阳光洒进来的感觉,下雨天雨点敲打窗户的声音,公园里小动物的可爱举动等。教师可以引导学生,专注于身边的点点滴滴,培养他们的观察能力。
在写作时,学生可以将这些细节生动地描述出来,让读者仿佛也身临其境。例如,描写下雨天的场景时,可以写"雨点噼里啪啦地打在窗户上,发出清脆的响声"。这样不仅能引起读者的注意,也能让人感受到下雨天的气氛。
善用形象化的语言
细节描写的关键在于使用形象化的语言。小学生作文中,可以尝试运用比喻、拟人、拟声等修辞手法,让描述更加生动有趣。比如,"阳光像金子一样洒进房间"、"小狗摇着尾巴,仿佛在说'快来陪我玩'。"这样的表达能引发读者的视觉和听觉想象,使作品更有意味。
同时,运用具体感官词语也是一个好办法。比如,描写食物时可以说"香喷喷的烤鸡散发着诱人的气味",描写颜色时可以说"天空湛蓝如洗"。这样的描写能让读者更好地感受作者所描述的画面。
注重细节的层次
优秀的细节描写需要层次感。作者可以从整体到局部,由远及近地描述,让读者有一个渐进的视觉体验。比如,先写"操场上孩子们正在玩耍"，再写"他们中有个男孩在追逐一只调皮的小猫"，最后写"男孩伸手去抓小猫,却被它灵活地躲开了"。这样的层层递进,能营造出丰富立体的画面。
此外,小学生作文中的细节描写也要注重节奏把握。适当地运用简洁与铺陈并重,能使描述更加生动有趣。比如,在描写一件事物时,可以先简单概括,然后再细致描摹其细节。这样的节奏变化,能吸引读者的注意力,提高作品的可读性。
通过以上几点,相信小学生作文中的细节描写定能更加出色,让作品更加引人入胜。我们要引导孩子们善于观察生活,运用生动有趣的语言,层层推进描绘细节,相信他们一定能写出精彩动人的文章。感谢您花时间阅读本文,希望对您有所帮助。
九、中秋妈妈做饭细节作文？
今天是中秋节我和妈妈从菜市场买回了两根鲜嫩欲滴的黄瓜,肉,还有西红柿.
黄瓜弯弯的像一只绿色的月亮船,月亮船上还长着许多小刺.西红柿像一个大火球.
我把黄瓜的皮削掉,再切成一片一片的.我又把淀粉放在肉里面,再放一点酱油在肉里面,这样吃起来会嫩一些.我再把肉放在锅里炒,炒来差不多的时候,把黄瓜倒在锅里和肉一起炒,再放进黑黑的木耳,炒熟了这样第一样菜做好了.
我要做第二道菜了.先打一个鸡蛋,再倒一点油在锅里,再把鸡蛋放进锅里煎,煎得嫩嫩的,黄黄的,再把西红柿倒进锅里炒,炒的时候,锅里会了出:“嗞啦,嗞啦”的声音,炒好了装进盘子里红黄相映,美丽极了，使人垂涎三尺.
你想吃吗?是不是快流口水了呢
十、那些奇妙的细节作文？
那些奇妙细节，那天过来的马路边，可是现在是红灯，我不能走，一直在那儿等着，等不现在来了很多人，绿灯了，
我们一起走，有一个人过来把我往里面拉了嘛，原来是因为那边有个过来，我真的很感动，这个细节非常的细节呀。然后其实还有一天我也是非常的高兴，就是那天啦。