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中学生行为规范守则?

一、中学生行为规范守则?

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

二、中学生行为规范自我评价?

在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自我的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自我的水平,向祖国汇报。

三、中学生行为规范十九条?

一、自尊自爱,注重仪表

1、维护国家与共产党的荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。思想进步,品行端正;严格遵守校纪校规,热爱集体,关心他人,与同学、老师相处融洽;爱护公物,保护环境,语言文明,不讲粗话脏话;热情大方,谦虚谨慎,文明诚信,尊师敬老;团结互助,同学关系融洽。

2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发(前不遮眉,后不过颈,

侧不过耳),女生不穿高跟鞋。

3、养成良好的卫生习惯,坚持锻炼身体。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4、举止文明,不打架,不骂人,不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康。不看宣扬色情、强奸、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,参加迷信活动。

6、爱惜名誉,拾金不昧,不做有损人格的事。

7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信,礼貌待人

8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让,敬老爱幼,帮助残疾人。

9、尊重教师,见面行礼或主动问候,回答师长问话要起立,接送物品时要起立并用双手,给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重,团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评,及时改正自我错误。

11、日常交往中礼貌待人,讲话注意场合和分寸。待客热情,起立迎送。

12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。

14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

15、不影响邻里正常生活,邻里有困难主动关心,积极参加社区公益活动。

三、遵规守纪,勤奋学习

16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课,不逃课。上课前准备好学习用品。上、下课时,起立向老师致敬,下课时请教师先行。爱学习、爱生活、爱集体,能够保持乐观积极的心理状态;人际关系和谐,乐于交往;有正确的自我观念,情绪稳定、自信乐观,能适度地表达和控制情绪;能够正确面对学习、生活中的困难和压力,具备较强的耐挫能力;具有合理的理想目标,有一定的社会责任感、自主能力较强,并为营造阳光和谐的集体环境

四、中学生行为规范的格言?

 13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。  14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

五、中学生行为规范如何去管理?

一、树立理想,端正态度

1、志存高远,树立远大理想。

2、明确自己所处的人生阶段,珍惜时间,勤奋好学,实现人生辉煌。

3、自觉规范自己的行为,深刻认识良好的行为习惯与学习成绩的关系。

4、正确对待困难和挫折,磨练自己的意志。

5、不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

二、自尊自爱,注重仪表

1、维护学校荣誉,尊敬国旗,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。  

2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物,不在校园内骑自行车。  

4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博,不吸烟、喝酒,不涉足未成年人不宜的活动和场所,不准夜不归宿。

5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康的歌曲。

6、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒。

三、诚实守信,礼貌待人

1、平等待人,与人为善。尊重他人,谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

2、尊重教师,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

3、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

4、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。

5、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

6、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

四、遵规守纪,勤奋学习

1、按时到校,不迟到,不早退,不旷课,不随便出校门。

2、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

3、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

4、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不准在校园内追逐打闹,不能在公共场合大声喧哗,维护学校良好秩序。

5、爱护校舍和公物,不在公共设施处乱涂改刻画,踩踏脚印。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

6、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

7、不准佩带手机进课堂。(学校配有话吧、值班室、有急事也可打班主任、年级主任手机)

8、专心学业,认识早恋的危害,拒绝早恋行为。

五、勤劳俭朴,孝敬父母

1、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

2、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

3、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

4、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。

5、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。

6、体贴父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

7、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

六、中学生课堂行为规范八条?

1、学生应尊重教师,自觉遵守《中学生行为规范》、学校规定的学生守则、各项纪律和本行为规范,培养良好的学风,服从校历规定。

2、学生进入课堂应着装得体,言行文明,举止优雅。不得高声喧哗,不得追逐打闹,不说脏话。

3、学生应做到上课不迟到、不早退、不旷课。除特殊原因外,因病或因事不能到课者,应事先办理有关请假手续并经过批准,不得事后补假,否则以旷课论处。

4、学生在上课前应做好准备,准备好与上课相关的书籍、资料、笔记本及必备的学习用具。上课时不得吃零食,不看与课程无关的书籍、资料,不影响、不妨碍他人听课,不得随意出入课堂。

5、学生进入教学楼应保持肃静,不得在走廊和教室内从事有碍上课或自习的活动。

6、在教师授课过程中,学生有问题需要提问时,应举手示意,经教师允许后用普通话发问。

7、在教师授课过程中,学生因身体原因无法坚持上课的,可向教师举手示意并说明情况后离开课堂。必要时,教师应安排学生护送患者就医或回寝室休息。

8、学生应自觉维护教室内及走廊卫生,不得踩踏课桌椅,不得在课桌椅、墙壁、讲台、门窗上涂抹刻划,不得在教室及走廊随地吐痰或乱扔杂物。课间休息时或课后,学生应主动擦抹板书。

9、学生不得随意搬动教室内的教学设备和课桌椅,不得私自使用各类教学用公共计算机、投影仪、实验实训设备等。如造成损坏,必须按价赔偿,情节严重的给予相应处分。

10、对上课或自习开电灯或电扇的教室,对实验室、机房等使用的所有设备,最后一位学生在离开教室、实验室、机房前,应主动关闭全部电灯、电扇和设备的电源开关。

七、中学生行为规范守则完整版?

中小学生守则

  1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

  2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。

  3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。

  4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。

  5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。

  6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

  7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。

  8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。

  9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。

八、什么是中学生日常行为规范?

中小学生守则  

1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。  2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。  3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。  4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。  5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。  6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。  7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。  8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。  9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。  10、热爱大自然,爱护生活环境.

中学生日常行为规范(修订) 

 一、自尊自爱,注重仪表  1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。  2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。  3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。  4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。  5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。  6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。  7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。  二、诚实守信,礼貌待人  8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。  9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。  10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。  11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。  12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。  13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。  14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。  15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。  三、遵规守纪,勤奋学习  16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。  17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。  18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。  19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。  20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。  21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。  22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。  23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。  四、勤劳俭朴,孝敬父母  24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。  25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。  26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。  27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。  28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。  29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。  30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。  31、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。  五、严于律己,遵守公德  32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。  33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。  34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。  35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。  36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。  37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。  38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。  39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。  40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

九、中学生日常行为规范有哪些?

一、自尊自爱,注重仪表

穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

二、诚实守信,礼貌待人

平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

三、遵规守纪,勤奋学习

16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课,不缺课。上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

四、勤劳俭朴,孝敬父母

生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

五、严于律己,遵守公德

遵守国家法律,不做法律禁止的事。遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

十、中学生行为规范承诺书家长的话?

一是承诺家长自己率先垂范,做好孩子行为规范的模范。

二是承诺加强孩子行为举止的规范教育,引导孩子养成良好习惯。

三是承诺经常性提醒,和孩子一起反思行为是否按照要求规范了。

四是请求老师监督,有问题及时反馈。最后是感谢学校和老师对孩子的付出。


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