一、课标中逻辑推理包括哪些？
一.演绎推理：
1.非模态推理：简单判断推理（性质判断推理和关系判断推理）；复合判断推理（联言推理；选言推理；假言推理和负判断等值推理）
2.模态推理：模态对当关系推理；模态判断与非模态判断的推理
二.归纳推理：
1.完全归纳
2.不完全归纳：简单枚举和科学归纳
三.类比推理
1.很多人都很喜欢推理，但是推理是什么样的一个定义？
推理是由一个或几个已知判断推出一个新判断的思维形式。
推理是由判断所构成，并依据判断之这的真假关系，由已知确立未知的思维过程。
二、逻辑推理的古书
《大唐狄公案》、《 苏东坡断案全集》
三、逻辑推理的概念？
在逻辑学中，人的思维活动大致分为：概念、判断、推理。逻辑学重点研究“逻辑推理”，指从已知（前提）推出未知（结论）的思维活动。
推理有三种主要的方式：演绎推理（deductive reasoning）、归纳推理（inductive reasoning）和溯因推理（abductive reasoning），而通常所说的“形式逻辑推理”指演绎推理。
四、生活中有哪些“逻辑推理”的例子是逻辑推理？
刑事案件侦查，判断凶手到底是谁。在审讯时候利用逻辑推理判断嫌疑人的话是否是真话。
人工智能里面就是和数理逻辑联系很大的，把现实世界抽象成符号。计算机的c++也是一种逻辑。现在我们使用的英语，其实也是一种符号，把千变万化的世间万物抽象成26个字母的组合，就是对日常生活的归纳提炼。
公务员考试和那些gregmat考试就是提i型按了很强的逻辑思维能力，在大量的英文文献里面抽取出文章的脉络，节省时间，又能够把握自己想要的东西，美国人的思维方式就是这么实用啊，太感慨了。
五、模糊逻辑推理的优点？
模糊推理系统的优点是以模糊理论为主要计算工具可以实现复杂的非线性映射而且其输入输出都是精确的数值。
六、行测中逻辑推理是不是最简单？
行测考试，逻辑推理是最难的。
一套行测试卷，一般分为常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理（逻辑推理）、资料分析等五个部分。其中，逻辑推理又分为类比推理、图形推理、逻辑判断、定义判断等四个部分。类比推理、定义判断相对比较简单，图形推理和逻辑判断相对是比较难的。
逻辑推理题量大、考察的点多，想要笔试取得一个不错的成绩，至少要拿下70%的命中率。
平时需要勤学苦练，先掌握方法，再多做题。考试的时候，要学会取舍，遇到不会的、没有思路的先跳过，千万不要再某一道题上纠结太多时间，以免影响整体答题。
七、逻辑推理能力的意义？
逻辑思维能力简单来说就是对事物正确、合理思考的能力，也就是一种对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，能运用科学的逻辑方法，清晰地描述出自己的思维过程。逻辑思维能力不仅对学习有好处，而且是处理日常生活问题的一种能力。
逻辑思维能力对人的思维还有表达思维有极大的帮助，最好从小就开始培养。培养逻辑思维能力的作用：
1、人的逻辑思维发展的总趋势是：从具体形象思维到抽象思维，即由动作思维发展到形象思维。逻辑思维会帮助你更多和更丰富地采集、收集和储存以及交换信息，会帮助你更主动地形成逻辑思维的延伸。
2、逻辑思维是智力的核心，是考察一个人智力高低的主要标志。而其他智力因素都是它加工的信息原料，是为了给它提供活动的动力资源。没有思维这一加工机器的运转，则信息原料和动力资源都只能是一堆废物。另外，其他诸多因素都必须受思维力支配，即必须有思维力参与，才能有效地进行。
3、培养逻辑思维能够帮助人在未来社会生存信息环境中能够更加主动地编织“目的性逻辑思维”；能主动积极地为“目的性逻辑思维”目的的实现而进行信息的交换。
4、逻辑思维是创造力的源泉。创造力是在思维的基础上，将高智力因素与良好的非智力因素综合的表现。也可以这么说，逻辑思维能力能帮助人们提高创造力，养成一定社会价值的综合能力。
八、有哪些经典的逻辑推理题？
1、难度：☆☆
桌上摆着四张卡片，向上的面分别为F、3、D、7。已知每张卡均一面为数字、另一面为字母；你的朋友声称：“如果卡片的一面是D，那另一面必然是3。”要验证他的话正确与否，你至少要揭开几张卡片？
2、难度：☆☆☆
S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌：红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5。约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉P先生，把这张牌的花色告诉Q先生。这时，约翰教授问P先生和Q 先生：你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗？于是，S先生听到如下的对话：
P先生：我不知道这张牌。
Q先生：我知道你不知道这张牌。
P先生：现在我知道这张牌了。
Q先生：我也知道了。
听罢以上的对话，S先生想了一想之后，就正确地推出这张牌是什么牌。
请问：这张牌是什么牌？
2、难度：☆☆☆
这节课，老师教了同学们有关推理的技巧。为了掌握教学情况，老师在黑板上写下了几个日期：
4月1日，4月4日，4月12日；
5月2日，5月3日，5月4日，5月7日，5月8日，5月11日；
6月4日，6月5日，6月6日，6月12日，6月13日；
7月1日，7月5日。
老师将自己的生日日期告诉了女同学们，将自己的生日月份告诉了男同学们。
老师问同学们：“大家能知道老师的生日是几时吗？”
女同学都说“不知道”，男同学说“女同学肯定都不知道”
女同学说“那我们知道了”，男同学说“那我们也知道了”
老师很满意的笑了，你知道这位老师的生日吗？
3、难度：☆☆☆
两个数学家在某次会议上又见面了——他们是老朋友，可是有十几年没见了。 老张：这些年怎么样啊。
小王：挺好的，我结婚了，现在都是三个孩子的爸爸了。
老张：那很幸福啊，孩子们多大了？
小王：他们年龄乘积是72，年龄的和与你的出生日期一样（8月的某号）。
老张：我还是猜不出来。
小王：我的大儿子刚开始学钢琴。
老张：哦，我知道了！ 问：小王的三个儿子分别多大呢？
4、难度：☆☆☆☆
1位老师有2个推理能力很强的学生，他告诉学生他手里有以下的牌
黑桃：2，5，7，9，J，K
红心：3，4，9，J，K
梅花：5，8，9，Q
方块：2，7，8
然后从中拿出一张牌，告诉了A这张牌的大小，告诉了B这张牌的花色
A:我不知道这张是什么牌
B:我知道你不知道这张是什么牌
A:现在我知道了
B:现在我也知道了
请问这张是什么牌?
5、难度：☆☆☆☆☆
小明和小强都是张老师的学生，张老师的生日是M月N日，2人都知道张老师的生日是下列10组中的一天，张老师把M值告诉了小明，把N值告诉了小强，张老师问他们知道他的生日是那一天吗？
3月4日 3月5日 3月8日
6月4日 6月7日
9月1日 9月5日
12月1日 12月2日 12月8日
小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道
小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了
小明说：哦，那我也知道了
请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天
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经典谜题-Sroan-题集-33IQ九、逻辑推理的规律和原则？
逻辑基本规律概括了思维的基本特征：思维的确定性。
遵守逻辑的基本规律是正确思维的必要条件。
同逻辑的三大基本规律和演绎推理的特点(结论一般不超过前提的范围)，可以得到重要解题技巧：除归纳推理之外，如果题干(前提)中没有出现的概念，如果选项中出现了，则多半不是正确答案。
一、同一律
同一律表示在同一思维过程中，每一个思想都必须保持自身的同一，即同一个核心概念不能随意更改。否则就一定会推理错误。基本公式是：A就是A。
二、矛盾律
矛盾律表示在同一思维过程中，两个互为矛盾或反对的思想不能同真，即：不能既肯定某思想是什么，又否定他不是什么。基本公式是：A不是非A。
三、排中律
排中律表示在同一思维过程中，不能同时否定或同时肯定两个互为矛盾的概念，必然一真一假。
排中律公式为：A或者非A。 二者必然一对一错，不能既说他们同时对，也说他们同时错。
十、a且b的逻辑推理规则？
（A或B）且C 等价于 A且C或B且C和这里的问题是两回事.
函数f（x）≥c,在其定义域内恒成立 等价于
对一切x属于定义域I,f（x）≥c恒成立
等价于 对一切x属于I,f(x)>c或f(x)=c
但是却不等价于 对一切x属于I,有f(x)>c
或者 对一切x属于I,有f(x)=c
这是因为f(x)在这里不是一个常数,它是一个随着x变化的变量,如果它是一个常数,那么上面的等价关系就成立.