一、提高学生课堂口语表达能力
提高学生课堂口语表达能力的有效方法
学生课堂口语表达能力的提高是每位教师的关注重点。在现代社会中，掌握流利的口语表达能力对学生的职业发展和社交能力至关重要。然而，许多学生在面对口语表达时常常感到困惑和紧张。为了帮助学生提高课堂口语表达能力，教师们可以尝试以下有效方法：
1. 创造富有互动性的课堂环境
创造富有互动性的课堂环境是培养学生口语表达能力的基础。教师可以结合小组讨论、角色扮演和游戏等活动，鼓励学生积极参与课堂交流。通过与同学的互动，学生可以更好地运用所学知识进行实践，并逐渐培养自信心。
2. 提供丰富的口语练习机会
提供丰富多样的口语练习机会是学生提高口语表达能力的关键。教师可以设计各种口语活动，如情景对话、演讲比赛和辩论等，让学生有机会运用所学知识进行口语实践。此外，教师还可以鼓励学生参加英语角、加入口语俱乐部等活动，扩大他们与他人交流的机会。
3. 提供个性化的反馈和指导
个性化的反馈和指导对学生的口语表达能力的提高起着重要作用。教师可以通过定期进行口语测试，针对学生的优点和不足，提供详细的反馈和指导。此外，教师还可以与学生进行一对一的对话练习，帮助他们解决个人口语障碍，提升他们的口语表达水平。
4. 创造宽松的学习氛围
创造宽松的学习氛围可以减轻学生的紧张情绪，从而提高他们的课堂口语表达能力。教师可以鼓励学生多表达自己的观点，无论对错与否，都要给予积极的反馈。同时，教师还应该注重提高学生对他人观点的尊重和接纳能力，让学生在轻松的学习氛围中积极参与口语表达。
5. 利用多媒体资源进行教学
利用多媒体资源进行教学是提高学生课堂口语表达能力的有效方法。教师可以使用相关的影视片段、音频和图像等多媒体资源，帮助学生更好地理解和应用口语表达。通过观看和模仿优秀的口语表达者，学生可以更好地掌握语音语调、流畅度和表达技巧。
6. 鼓励学生自主学习和实践
鼓励学生自主学习和实践是提高口语表达能力的重要途径。教师可以推荐相关的口语学习资源，如英语电台、播客和学习网站等，鼓励学生在课余时间进行口语训练。此外，教师还可以要求学生定期进行口语演讲或写作，并提供指导和反馈，帮助学生不断提高他们的口语表达能力。
通过以上方法的实施，教师可以有效提高学生的课堂口语表达能力。然而，教师在教学中需要根据学生的特点和需求，灵活运用这些方法。只有因材施教，才能最大限度地发挥学生的口语潜力，帮助他们在口语表达方面取得长足的进展。
希望本文介绍的方法能够给广大教师提供一些指导和启发，让我们共同努力，提高学生的课堂口语表达能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
二、课堂检查英语口语表达能力
课堂检查如何提高英语口语表达能力
在学习英语的过程中，课堂检查是评估学生语言能力的重要环节。通过课堂检查，老师可以了解学生的英语口语表达能力，及时发现问题并进行针对性地辅导。为了提高英语口语表达能力，在课堂检查中，学生可以采取一些有效的方法。
1. 积极参与课堂互动
课堂互动是提高口语表达能力的关键。学生应积极参与课堂讨论，勇于发表观点，并与同学进行对话。通过与他人的交流，学生可以提高自己的口语表达能力，锻炼自己的语言能力和思维能力。
2. 多听多说多模仿
学习英语口语，多听多说多模仿是必不可少的。学生可以多听英文原版录音、英语电视剧、英语新闻等，培养自己的听力能力。同时，通过模仿别人的口音、语调和语速，可以提高自己的口语表达能力，并且学习地道的表达方式。
3. 创造语言环境
创造一个有利于英语口语表达的语言环境对学生来说是非常重要的。学生可以加入英语角，参与英语俱乐部，与其他同学进行英语交流。此外，利用各种媒体资源，如英语电影、英文歌曲、英语广播等，营造一个浸泡在英语环境中的氛围，促进口语表达的提高。
4. 多训练口语
要提高英语口语表达能力，就需要多加练习。学生可以利用课余时间与同学进行口语练习，或者找到语言合作伙伴一起练习口语。通过反复训练，可以培养自己的口语表达流利度和准确度。
5. 注重语法和词汇的学习
语法和词汇是英语口语的基础。学生应注重语法和词汇的学习，掌握基本的语法规则和常用词汇。通过不断地巩固语法和词汇，可以提高自己的口语表达能力。
6. 多与外教互动
与外教的互动是提高口语表达能力的有效途径之一。学生可以参加外教授课的英语角活动，与外教进行口语对话练习。在与外教的互动中，可以接触到真实的英语口语环境，提高自己的口语表达能力。
7. 不怕出错、勇于尝试
在口语表达中，学生不必过于担心出错。只有敢于尝试，才能不断提高口语表达能力。学生应勇于开口说英语，敢于表达自己的观点和想法。在老师和同学的帮助下，逐渐纠正错误，提高自己的口语能力。
总而言之，要提高英语口语表达能力，需要学生在课堂检查中主动参与，多听多说多模仿。同时，创造良好的语言环境，多进行口语训练。注重语法和词汇的学习，与外教进行互动，并且不怕出错、勇于尝试。只有坚持不懈地努力，才能够有效提高英语口语表达能力。
三、教师课堂口语表达能力现状
教师课堂口语表达能力现状
教师课堂口语表达能力是教学过程中至关重要的一环。优秀的教师不仅要具备扎实的学科知识和教学经验，更需要具备良好的口语表达能力。然而，目前我国教师课堂口语表达能力存在一定的现状。
首先，许多教师在课堂上呈现出表达混乱、表达内容繁琐、意思表达不清晰等问题。这主要是因为他们缺乏系统的口语训练和实践，无法流畅地运用语言进行教学。在面对学生提问或交流时，他们常常无法准确地表达自己的想法，导致学生理解困难。
其次，教师课堂口语表达能力的不足还表现在缺乏语言互动和思维表达的能力。一些教师在课堂上过于侧重知识讲解，忽视与学生的互动交流。他们缺乏启发式的教学方法，没有培养学生的思维能力和创新能力。在课堂上，学生们往往只是被动地接受知识，而无法积极参与到教学互动中去。
此外，教师课堂口语表达能力的问题还表现在缺乏情感表达和语言表演的能力。一些教师在课堂上缺乏生动的表现形式，无法通过语言表达出自己对知识的热爱和对学生的关怀。这种教学方式缺乏情感的投入，会导致学生的学习兴趣和学习动力的下降。
面对教师课堂口语表达能力的现状，我们应该采取一系列的措施来提升教师的口语表达能力。
加强师范教育中的口语训练
首先，要在师范教育中加强对口语表达能力的培养。对于即将成为教师的学生来说，他们需要接受一定程度的口语训练和实践。学校可以设置相关的课程，包括口语训练和教学实践，帮助学生提高他们的口语表达能力。此外，学校可以组织一些实践活动，如模拟教学和教学观摩，让学生锻炼口语表达能力。
提供持续的专业培训
除了在师范教育中加强口语训练外，教师们还应接受持续的专业培训来提升他们的口语表达能力。学校可以组织一些口语训练班或研讨会，邀请专业的口语培训师为教师提供培训。这些培训活动可以帮助教师了解最新的口语表达技巧和教学方法，提高他们的教学质量。
鼓励教师开展交流分享
此外，学校还可以鼓励教师开展交流分享，分享自己的教学经验和口语表达技巧。可以组织一些教师座谈会、教学展示等活动，让教师们互相学习和借鉴。通过交流分享，教师们可以互相激发创新思维和教学灵感，提高他们的口语表达能力。
重视教师个人素养的培养
最后，要重视教师个人素养的培养。教师在提高口语表达能力的同时，还应注重培养自身的综合素质。他们需要不断充实自己的知识储备，提高自己的文化修养。同时，他们还应注重锻炼自己的沟通能力和表达能力，通过参加演讲比赛、朗诵比赛等活动，提升自己的口才和表现能力。
总之，教师课堂口语表达能力的现状需要引起我们的重视。通过加强师范教育中的口语训练、提供持续的专业培训、鼓励教师开展交流分享以及重视教师个人素养的培养，我们可以有效提升教师的口语表达能力，提高教学质量，为学生提供更好的学习环境。
四、课堂口语表达能力课题小结
课堂口语表达能力课题小结
作为教育领域的从业者，我们一直致力于提高学生的口语表达能力。在课堂教学中，口语表达能力一直都是一个重要的课题。如何让学生在课堂上更加自信地表达自己的想法，如何培养他们的口头表达技巧，成为我们思考和探索的方向。在本文中，我们将对课堂口语表达能力的教学进行小结，并提出一些建议和方法。
1. 建立良好的课堂氛围
首先，要提高学生的口语表达能力，我们需要营造一个积极、开放的课堂氛围。学生只有在一个愉快而鼓励的环境中才会更乐意去表达自己的想法。我们可以通过小组讨论、角色扮演等活动，激发学生的参与度和兴趣。此外，师生之间的互动和鼓励也是非常重要的，要让学生感到他们的发言是被重视和尊重的。
2. 提供充足的口语练习机会
要提高学生的口语表达能力，光是理论知识是不够的，他们需要有充足的机会去实践。我们可以设计各种口语练习活动，比如角色扮演、辩论赛等，让学生在真实的情境中进行口语训练。同时，我们还可以鼓励学生参加口语比赛或演讲比赛，让他们有机会展示自己的口才，并从中获得反馈和改进的机会。
3. 注重词汇和语法的教学
一个良好的口语表达能力离不开对词汇和语法的掌握。在课堂教学中，我们应该注重对词汇和语法的系统教学。通过词汇和语法的学习，学生可以丰富自己的表达方式，提升口语表达的准确性和流利度。我们可以通过单词游戏、语法练习等活动，帮助学生更好地掌握词汇和语法知识。
4. 提供个性化的口语练习
每个学生的口语表达能力不同，我们应该根据学生的特点和需求，提供个性化的口语练习。我们可以通过分组活动、个别指导等方式，给予学生更多的机会去练习口语，帮助他们克服困难和提高自己的表达能力。此外，我们还可以利用技术手段，比如录音和评估工具，对学生的口语水平进行评估，并给予针对性的反馈和建议。
5. 培养学生的自信心
口语表达能力的提升离不开学生的自信心。作为教育者，我们应该鼓励学生，帮助他们克服对口语表达的恐惧和焦虑。我们可以通过鼓励和赞扬，让学生感受到他们的进步和成就，从而增强他们的自信心。同时，我们也要给学生提供合适的挑战和机会，让他们在成功中不断成长。
总之，提高学生的课堂口语表达能力是一项复杂而重要的任务。通过营造积极的课堂氛围、提供充足的口语练习机会、注重词汇和语法教学、提供个性化的口语练习，以及培养学生的自信心，我们可以有效地提高学生的口语表达能力。帮助学生成为自信、流利的口语交际者，不仅对他们的语言学习有着积极的影响，也对他们的个人发展和未来的职业发展有着重要意义。
五、中学课堂口语表达能力提高
中学课堂口语表达能力提高指南
中学生在学习外语的过程中，口语表达能力是一个非常重要的方面。良好的口语表达能力不仅能够帮助学生更好地与他人沟通交流，还能够提升学生的自信心和综合素质。那么，中学课堂口语表达能力如何提高呢？本文将分享一些有效的方法和技巧。
1. 多听多说，积累词汇
提高口语表达能力的关键是多听多说，通过不断的练习来增加词汇量。中学生可以通过听英语原版材料，如英语新闻、英语电影等来提升自己的听力水平和语感。在课堂上，学生应积极参与口语练习，多与同学进行对话和讨论，通过不断地说来提高口语表达的流利度和准确性。
同时，学生还可以利用课余时间，背诵和记忆常用的表达方式和句型，例如常用的问候语、介绍自己的信息、表达自己的观点等。通过不断地积累词汇和句型，学生可以更加自如地应对各种口语交流场景。
2. 注重语音语调，模仿优秀的发音
良好的语音语调是口语表达的基础，它直接影响着听者对话语的理解和接受程度。中学生应该注重练习正确的发音和语调，多听优秀的英语演讲和口语模范，模仿其中的发音和语调，培养自己的口语感觉。
可以通过录音和回放来检查自己的发音准确性，有条件的话可以请教老师进行指导和纠正。同时，学生还可以利用手机应用软件等工具进行自主练习，通过不断地听、说、读、写来提高口语的语音语调。
3. 多参加口语竞赛和角色扮演
参加口语竞赛和角色扮演是提高口语表达能力的好方法。通过参赛和扮演不同的角色，学生可以锻炼自己的口语表达能力、应变能力和表达能力。在比赛中，学生可以学习和借鉴其他同学的优点和经验，不断完善自己的口语表达方式。
此外，参加角色扮演也能够培养学生的表达能力和沟通能力。通过扮演不同的角色，学生可以学会表达自己的观点、思考问题的能力，提高自己的逻辑思维和口语表达能力。
4. 创设情景，练习口语应用
创设情景，是提高口语表达能力的有效方法之一。在课堂中，老师可以通过设计各种情景，让学生在真实的情境中进行口语练习。例如，模拟商店购物、旅行问路、学校活动等场景，让学生进行实际的口语交流。
通过创设情景，学生可以更好地运用所学的语言知识和表达方式，提高自己的口语应用能力和交际能力。创设情景还可以激发学生的学习兴趣，提高学习的积极性和主动性。
5. 注重口语思维，培养口语思维模式
提高口语表达能力不仅仅是提高语言水平，还包括培养口语思维能力。口语思维是指用目标语言进行思维和表达的能力。中学生除了要学习英语的词汇和语法知识，还应该注重培养口语思维模式。
中学教师可以通过开展口语训练和口语思维训练课程，引导学生用英语进行思考和表达。通过多种口语思维训练活动，如英语演讲、辩论、小组讨论等，帮助学生提高自己的口语思维能力。
结语
提高中学课堂口语表达能力是一个长期的过程，需要学生付出持久的努力和不断的练习。通过多听多说、注重语音语调、多参加口语竞赛和角色扮演、创设情景和培养口语思维等方法，学生可以逐渐提高自己的口语表达能力。
同时，家长和教师的关心和支持也是非常重要的。他们可以鼓励学生多与他人交流、多参加口语练习活动，并及时给予学生鼓励和指导。相信只要学生们在日常学习中持之以恒地进行口语练习，他们的口语表达能力一定会有很大的提高。
六、口语表达能力不好？
有的学生英语考试成绩很好，但在口语表达能力上却有不足，这就需要有针对性的学习来提高了。要多朗读，多对话，熟能生巧，长期坚持必定会有提高的。
七、口语表达能力训练？
口语表达能力是需要训练的，首先就要增强自信心，在有自信心的情况下，才能改变自己性格内向，以及不善于表达的自身缺点。所以训练是非常有作用的。
八、如何提升初中老师口语表达能力
如何提升初中老师口语表达能力
在教学过程中，初中老师的口语表达能力扮演着重要的角色。一个具有良好口语表达能力的老师能够更好地与学生交流，提高教学效果。那么，如何提升初中老师的口语表达能力？本文将向大家介绍几种方法，帮助初中老师在口语表达上有所提升。
1. 培养良好的听力习惯
要想具备流利的口语表达能力，首要的就是培养良好的听力习惯。通过聆听大量的英语口语材料，例如英语电影、新闻广播等，可以提升对于英语的敏感度。初中老师可以在日常生活中，多听一些英语资源，尽量保持身边都是英语声音。可以在教室里播放英语短片、英语歌曲等，让自己积累更多的语言素材。
2. 刻意练习口语
刻意练习是提升口语表达能力的关键。初中老师可以利用课余时间，与同事或朋友进行口语练习。可以约定每周定时进行口语练习，提升自己在表达上的自信度。同时，初中老师也可以参加口语角或英语角的活动，与其他英语爱好者进行交流，扩大自己的口语交际圈。
3. 多读、多背口语素材
要提升口语表达能力，就需要积累大量的语言素材。初中老师可以选择一些优秀的英语口语材料，通过读、背等方式进行学习。可以选择一些专业的口语教材，例如《New Concept English口语教程》、《剑桥商务英语口语教程》等。通过不断地读和背口语素材，可以提高自己的口语组织能力和表达能力。
4. 注重领域知识的扩展
作为一名初中老师，提升口语表达能力不仅需要关注英语学习，还需要注重领域知识的扩展。熟悉各个学科的相关知识，可以使自己在教学过程中更加得心应手。了解不同领域的专业术语，并能够流利地进行讲解，可以提高学生对于知识的理解和接受度。
5. 参加口语培训课程
在提升口语表达能力的过程中，参加口语培训课程是一个有效的方法。通过参加口语培训课程，可以系统地学习口语表达的技巧和方法。口语培训课程通常会提供一对一的口语辅导，并有专业的外教指导口语发音和语调。初中老师可以选择参加口语培训课程，提高自己在口语表达上的水平。
6. 创设英语语境
为了提升口语表达能力，初中老师可以创设更多的英语语境。可以让学生在课堂上进行英语口语交流，促进学生与老师之间的互动。可以设计一些情景对话，让学生在实际情境中进行口语练习。此外，初中老师还可以在教室里张贴一些英语标语或口语表达，激发学生学习英语的兴趣。
7. 保持积极的学习态度
要提升口语表达能力，保持积极的学习态度是非常重要的。初中老师需要有持续学习的心态，积极主动地去学习口语。学习口语是一个长期的过程，需要耐心和毅力。初中老师可以制定口语学习计划，定期检查自己的口语进展，不断调整和改进自己的学习方法。
总之，提升初中老师的口语表达能力需要付出一定的努力。通过培养良好的听力习惯、刻意练习口语、多读多背口语素材、注重领域知识的扩展、参加口语培训课程、创设英语语境以及保持积极的学习态度，初中老师可以逐渐提高自己在口语表达上的水平，为学生提供更好的教学效果。
九、幼儿园老师口语表达能力
幼儿园老师口语表达能力的重要性
幼儿园老师是教育事业中非常关键的一环，他们的工作不仅仅是教导和照顾孩子们，还需要与家长、学校管理层和其他教职员工进行有效的沟通。幼儿园老师的口语表达能力对于成功完成工作任务以及提供高质量的教育服务至关重要。
为什么幼儿园老师的口语表达能力如此重要呢？
首先，作为幼儿园老师，他们与孩子的沟通是建立起整个教学过程的基础。幼儿园时期的孩子通常还没有掌握完整的语言表达能力，因此，老师需要有良好的口语表达能力，以便能够清晰、准确地传达信息，帮助孩子们理解教学内容。如果老师的口语表达能力不够好，孩子们可能会感到困惑，难以理解课堂内容，从而影响他们的学习进度。
其次，幼儿园老师也需要与家长进行有效的沟通。家长们通常非常关心自己孩子的学习情况和成长发展，他们希望能够与老师保持良好的沟通，及时了解孩子的表现和需要关注的问题。如果幼儿园老师的口语表达能力不佳，无法清晰地传达孩子的情况，家长们可能会感到困惑和不满，这将导致教育合作缺乏有效性。
此外，幼儿园老师还需要与学校管理层和其他教职员工进行沟通合作。他们需要参与教学团队的讨论、开展专业培训以及与其他老师共同制定教学计划等。如果幼儿园老师的口语表达能力较差，无法清晰地表达自己的观点和建议，将会影响到整个教学团队的工作效率和合作氛围。
如何提高幼儿园老师的口语表达能力？
首先，幼儿园老师可以通过加强语言能力培养来提高自己的口语表达。他们可以参加相关的培训课程，例如语言学习班、演讲技巧培训等，通过系统学习和实践来提高自己的口语表达能力。
其次，幼儿园老师可以多加练习，提升自己的口语表达能力。他们可以利用课余时间，与同事进行口语练习，互相交流和纠正表达不准确的地方。此外，可以多与孩子们交流，锻炼自己的口语表达能力，提高语言流利度和表达效果。
此外，幼儿园老师还可以积极参加专业交流活动，与其他老师进行经验分享和学习。通过与其他教育专业人士的交流，幼儿园老师可以学习到更多的口语表达技巧和教学经验，不断提升自己的专业能力。
幼儿园老师口语表达能力的影响
幼儿园老师的口语表达能力直接影响着他们的教学效果和与家长、同事的交流效果。良好的口语表达能力可以帮助幼儿园老师更好地与孩子们进行有效的沟通，提高教学效果。同时，良好的口语表达能力也有助于幼儿园老师与家长保持良好的关系，建立起稳定的教育合作关系。此外，幼儿园老师通过提高口语表达能力，还可以更好地融入教学团队，与其他教职员工进行沟通合作，提高整个学校的教学质量。
结语
幼儿园老师的口语表达能力对于他们的工作至关重要。通过加强语言能力培养、多加练习以及积极参与专业交流活动，幼儿园老师可以不断提高自己的口语表达能力，为孩子们提供更好的教育服务。好的口语表达能力将帮助幼儿园老师与孩子们、家长和同事保持良好的沟通与合作关系，进一步提升整个幼儿园的教育质量。
十、老师英语口语表达能力影响
老师英语口语表达能力对学生的影响
作为一名教师，英语口语表达能力对于教学的影响是不可忽视的。一位英语教师表达能力强，不仅能够更好地传授英语知识，还能够激发学生的学习兴趣和积极性。与此相对应地，如果教师的英语口语表达能力不足，可能会给学生带来负面影响，阻碍他们的学习进步。因此，本文将探讨老师英语口语表达能力对学生的具体影响。
1. 教学效果
教师的英语口语表达能力直接影响教学效果。一位英语教师需要能够清晰准确地表达自己的思想和观点，以便学生能够理解。如果教师的口语表达不清楚，学生可能无法完全理解教师所讲授的知识。尤其对于英语课程来说，教师需要通过口语表达来教授和解释语法、词汇和发音等内容。如果教师的英语口语表达能力不够强，学生可能会对教学内容感到困惑，无法正确理解并掌握相关知识。
此外，教师的英语口语表达能力还会影响学生的学习兴趣和参与度。一位表达能力强的教师能够生动地讲解教学内容，使学生产生兴趣，积极参与课堂讨论和活动。相反，如果教师的表达能力不佳，教学内容可能会显得枯燥乏味，学生可能对课程失去兴趣，从而影响他们的学习积极性。
2. 学生学习动力
教师的英语口语表达能力还会对学生的学习动力产生影响。当学生发现教师能够流利地运用英语进行交流和表达时，他们会对自己的学习目标更有信心。教师通过优秀的口语表达能力向学生展示了英语的重要性和实用性，激发了他们的学习热情和动力。
此外，教师的口语表达能力还可以为学生树立榜样。当学生看到教师能够使用准确、流利的英语进行交流时，他们会受到潜移默化的影响，努力提升自己的口语表达能力。教师的示范作用不仅仅体现在知识传授上，更体现在英语口语能力的展示和激发学生的学习兴趣上。因此，教师的英语口语表达能力对于学生的学习动力起到了至关重要的作用。
3. 影响学生语言习得
教师的英语口语表达能力对于学生的语言习得也具有重要影响。正确认识和模仿教师的口语表达，有助于学生准确掌握英语的语音、语调和语言习惯。当教师的口语表达准确无误时，学生可通过倾听和模仿来提高自己的英语口语能力，习得正确的表达方式和地道的口语表达。相反，如果教师的表达存在错误或不准确，学生可能会因此而形成错误的语音和语法习惯。
此外，教师的口语表达能力也会影响学生的英语交流能力。当学生与教师进行真实、流畅的英语交流时，他们更容易掌握英语表达思想和沟通的技巧。教师通过良好的口语表达展示了英语的魅力和实用性，使学生更愿意积极参与英语交流，提高自己的语言表达能力。
4. 师德示范
教师不仅需要具备良好的学术素养和教学能力，还需要成为学生的榜样和引路人。教师的英语口语表达能力不仅仅是一种技能，更是一种师德素养的体现。一位英语教师不仅应当具备良好的口语表达能力，还应当注重语言的准确性、优美性和文化修养。
教师作为学生学习英语的导师，他们的言谈举止、学识修养和表达方式都会对学生产生影响。教师通过良好的英语口语表达能力，向学生传递着正确的英语价值观和文化传统。他们能够引导学生运用准确、得体的英语表达自己的观点和思想，帮助学生树立正确的英语学习取向和学习态度。因此，教师的英语口语表达能力对于塑造学生的师德品质具有重要意义。
结论
总而言之，教师的英语口语表达能力对学生的影响是多方面的。它直接决定了教学效果的好坏，影响着学生的学习动力和参与度。此外，教师的口语表达能力还对学生的语言习得和英语交流能力产生重要影响。教师通过良好的口语表达，不仅为学生树立了榜样，还影响着学生的师德品质。因此，教师应该注重培养和提高自己的英语口语表达能力，以更好地影响和帮助学生的学习。